张(zhāng)雪峰是著名(míng)的考研导师，从网(wǎng)络走红后，他(tā)开始将自己的业务范围进一步扩大(dà)，进军高考志愿的(de)填报领域。

张雪峰(fēng)从北京(jīng)迁到了苏(sū)州，成立(lì)了专门的(de)公司，公司目标是(shì)为广(guǎng)大考生指明未来方向(xiàng)。

在互联网的浪(làng)潮下，张兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗(zhāng)雪峰有先发优势，毕竟他在各大互联网(wǎng)平台风起(qǐ)云涌之前，已经在网络(luò)成名。

张雪峰借用已经(jīng)成名的优势以及出众的口才，迅速在各大(dà)平台积累了(le)上千万(wàn)粉丝。

他时常在网络上评(píng)论高等院校(xiào)，发表大学专(zhuān)业(yè)的报考建议，多次引(yǐn)起争议。这(zhè)次，他真的闯祸了，所说(shuō)的言(yán)论被“群(qún)殴”。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)在视(shì)频(pín)当(dāng)中直截了当的称，如果(guǒ)我是孩子的(de)家长，孩子非要报考新闻学，我一定把(bǎ)他打晕(yūn)。

张雪峰进一步表示(shì)，闭着(zhe)眼睛报一个专业都比新(xīn)闻好。

张雪峰为何得(dé)此结论呢？他也并非(fēi)是一时(shí)兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是(shì)自(zì)媒体，学新闻传播(bō)的人中，八成(chéng)没有从事(shì)本专(zhuān)业。

张学峰此(cǐ)番言(yán)论后，引起(qǐ)传媒大学教授(shòu)的炮(pào)轰。

重庆(qìng)大学的(de)一(yī)位传播学的教(jiào)授发文(wén)批评张雪(xuě)峰的言论(lùn)，认为张雪(xuě)峰是在忽悠孩(hái)子报志愿。他称张雪峰本(běn)人就是在享受着(zhe)传播的红(hóng)利，吃着传播(bō)的饭，砸着(zhe)传播的(de)锅(guō)。

在(zài)张雪峰言论引发网(wǎng)络(luò)讨论后，权威部门教育部重(zhòng)磅(bàng)发声，教育部表示，严肃查处收(shōu)取(qǔ)志愿填(tián)报高价(jià)咨询费(fèi)问题。

张雪峰涉及高考志愿填报领域(yù)。他(tā)的咨询填报费用有(yǒu)的(de)上(shàng)万元(yuán)，有的高达(dá)几万(wàn)元。教育部的(de)发(fā)声，无疑让张雪(xuě)峰的(de)业(yè)务(wù)雪上加(jiā)霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的高(gāo)考志愿填报的专栏内容(róng)，目前已经下(xià)架(jià)。

兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗ata-width="1080">

中国(guó)教(jiào)育(yù)报对张(zhāng)雪峰几乎是点名批评。中国教育报在(zài)2023年6月22日出版的评论(lùn)文章，炮轰张雪峰的网红(hóng)言论。批评张雪峰只顾就(jiù)业，而忽视了学生的(de)个人(rén)兴趣，具有误导性(xìng)。

各方对张(zhāng)雪峰此起彼伏的批评(píng)后，他也(yě)害(hài)怕了。张雪峰发文(wén)表示，突(tū)然有种感觉，我离被人搞不远了。

张雪峰老师是聪明人，在风口浪尖之下，他(tā)明显收(shōu)敛了个人高调的姿态。有(yǒu)些话他只有以“我有一个(gè)朋友”的口吻向(xiàng)大家传递(dì)，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)更多(duō)的知(zhī)识和内(nèi)容(róng)。

未来，张雪峰老师会不会面(miàn)临业(yè)务匮(kuì)乏问题，公司(sī)经(jīng)营能不能持续，都将是未知数。

从理论层(céng)面上看，张雪(xuě)峰老(lǎo)师的言论确实存在一定的偏见。从教育上看，我们要从学(xué)生的兴趣(qù)出发，引导学生追求(qiú)心(xīn)中理想，实现(xiàn)个人抱负(fù)。

现实(shí)是残酷的。学生在大学学完(wán)专业知识后(hòu)，面(miàn)临的(de)最(zuì)主要(yào)的问题还是生存(cún)问题。张雪峰(fēng)老师只(zhǐ)是从生存(cún)角度给学生更多的参(cān)考和意见，他的言(yán)论可能存在争议(yì)，但确实(shí)给更(gèng)多的家长(zhǎng)和学生打开了思(sī)路，这不就是我们所倡(chàng)导的百家(jiā)争鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多人(rén)站在一定(dìng)高度上(shàng)会说(shuō)，要(yào)让(ràng)学生按照自我的(de)兴趣发展未来。如果一个老师仅(jǐn)仅以这样一句话去告诉学生，而不结合学生的自(zì)身实际情(qíng)况(kuàng)出发，那这种言论毫不(bù)负责。

作为一个学生，他的认(rèn)知很大(dà)程度上(shàng)停(tíng)留在书本知识，他的思想层级和社会实际情况存在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定是他(tā)真正的(de)兴趣。

作为老师(shī)，应该帮(bāng)学(xué)生发掘所追求的真正兴趣，或者是对他未来真(zhēn)正(zhèng)有益的事(shì)情，以防他后悔(huǐ)。

什(shén)么叫兴趣？真(zhēn)正的兴(xīng)趣是你做了这件(jiàn)事(shì)，发(fā)现了这件事存在(zài)困难，但你内心仍然要去完(wán)成，要去做，这才(cái)是(shì)真正(zhèng)的兴趣。而(ér)不是从来没有干过一件事(shì)，但就(jiù)是(shì)喜欢，内(nèi)心想做，但当真正做(zuò)这(zhè)件事的时候发现(xiàn)，不适(shì)合(hé)，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真正对学生有意义的是：让学生区分自己(jǐ)所喜欢的东西是来(lái)源于(yú)臆想，还(hái)是真实的兴趣。

我想(xiǎng)，这也是张雪(xuě)峰(fēng)老师(shī)能够有一定支(zhī)持度的(de)原因吧，他在帮更多的(de)学生(shēng)区分梦境与现实。

梦是要(yào)做的，但现实绝对不(bù)可忽略，否则(zé)可能连觉都睡不安稳(wěn)。

未经允许不得转载：连云港装饰公司,豪泽装饰 兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗