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全因素速写(xiě)是什么意(yì)思，全因素速写(xiě)图片

　　全(quán)因(yīn)素速(sù)写。

　　说(shuō)实话没怎么听过，因为全(quán)因(yīn)素也可以(yǐ)理解成写实的意(yì)思，但是(shì)速写(xiě)本(běn)身讲究快速记录，怎么会写实呢(ne)。

　　所以我猜题(tí)主你的意(yì)思应(yīng)该是(shì)那种明暗速(sù)写吧(ba)。

　　当然也(yě)有可能(néng)是我孤陋寡(guǎ)闻(wén)啦。

什(shén)么是全因素(sù)素描

　　全因素(sù)素描是相对结(jié)构素描来(lái)讲的，一般结(jié)构素描是(shì)不(bù)考虑光影(yǐng)的，所以(yǐ)不算全部(bù)因素都考虑(lǜ)。

　　西欧的素描一般从(cóng)结构入脱销什么意思啊，什么叫做脱销手(shǒu)，比如文艺复兴的达芬奇，虽然画面上有黑(hēi)白调子，却(què)是从结构入手(shǒu)来表现的，更突(tū)出的还有丢(diū)勒等人(rén)，而之后东欧的俄罗斯的列宾美院强调(diào)全因素也就是(shì)相(xiāng)对强(qiáng)调光与影。

　　现在一般我们(men)如(rú)果(guǒ)强调全因素(sù)素描就(jiù)是强调(diào)画(huà)的时(shí)候带(dài)上背景。

　　把对象连同周围环境的关系一起表(biǎo)现出来。

　　扩(kuò)展资(zī)料：

　　注(zhù)意事项

　　1、缺乏(fá)整体美感

　　这是不少(shǎo)初学(xué)者和考生共同(tóng)的毛病，由于他们(men)缺乏长期性的作业(yè)训练(liàn)，在考试中不能在(zài)整(zhěng)体观念(niàn)的指导下全面推(tuī)进，往(wǎng)往是急于(yú)求成，在缺乏对整体(tǐ)效果的把握下一味死(sǐ)抠(kōu)局部，造成局部相互之(zhī)间关系无法很好地衔(xián)接。

　　让整体(tǐ)的美(měi)感不能更好的体现出来，局部的构造已经很(hěn)突出了，而其他地方(fāng)做的(de)不足，这样的一幅画，怎么(me)能得到好(hǎo)评呢？

　　一幅画的整体是(shì)由(yóu)若(ruò)干伏兄亏(kuī)个局部组成(chéng)的，没(méi)有局部的一幅画是(shì)不(bù)真(zhēn)实(shí)的；然(rán)而，一幅画只有局部，没有整体，就算再精(jīng)彩、再深入(rù)也是毫无(wú)意义的。

　　素描的目的，不光是练就一手“好(hǎo)活”，而(ér)更重要的(de)是培养(yǎng)一种艺(yì)术思维的“意境(jìng)”和如何(hé)观察事物的“想法”。

　　离开了这两点，素描练(liàn)习也(yě)就失去了它的本质意义。

　　既然整体是(shì)关系到一(yī)幅素描画的(de)成败，那么局部(bù)与局部、局(jú)部与整体的(de)关系就显得十分重要(yào)。

　　如何解决(jué)这种关系(xì)，就要靠比较的方法，比较色(sè)调(diào)的深浅，比例的长短、宽窄、大小，比透视关系的远与近(jìn)、虚与实(shí)。

　　根据这种比较(jiào)，画出来的作品，才(cái)是客(kè)观对象真实(shí)存在(zài)的一(yī)面。

　　2、敏锐感加强(qiáng)

　　世上所有的(de)人(rén)，没有绝对相同的面(miàn)孔(kǒng)，即缺神使是双胞胎也不例外，他（她）们也(yě)都有别人不易察觉的差(chà)异(yì)。

　　素(sù)描训(xùn)练的根本任务是(shì)，捕捉对(duì)象的(de)特(tè)征和独(dú)具个性(xìng)的差(chà)异，但是在素(sù)描写(xiě)生的过(guò)程中，常常(cháng)看到有的学(xué)生不管画谁，不(bù)管对象(xiàng)的长相(xiāng)如何，气质怎样(yàng)，都画得(dé)像一个(gè)人，模特(tè)儿似乎成了摆设，成了他们胡(hú)编乱造的参照物。

　　这里有初学(xué)时期老师指导上的失误(wù)，还有考(kǎo)生自(zì)己认识上的误区。

　　有的考(kǎo)生(shēng)错(cuò)误地认(rèn)为：模特儿(ér)像不(bù)像没有关系，只(zhǐ)要画面效果好就行，反正评(píng)分(fēn)的老师也不(bù)知(zhī)模特儿什(shén)么(me)样(yàng)。

　　像不像确实不是衡量一张素描(miáo)作品优劣(liè)的标准之一，但它却(què)能检(jiǎn)验一个学生对(duì)事物所具备的(de)敏感性和表(biǎo)现(xiàn)能力。

　　如果一个学(xué)生(shēng)长时间(jiān)脱(tuō)离对象去(qù)感受，去编(biān)造所谓的(de)画面效果和废弃对(duì)客观对象感知能(néng)力(lì)的训练，那么他就有可能造成感知能(néng)力的退化，失(shī)去(qù)一个(gè)艺术家所应(yīng)有的敏感性。

　　具脱销什么意思啊，什么叫做脱销体到(dào)素描写生中的表现就是千人一面(miàn)。

　　这是因为作为一(yī)个(gè)画家重要条件的眼(yǎn)睛已(yǐ)经退化了。

　　无疑(yí)，这样的试卷是无法得(dé)到(dào)高分的。

　　而这些(xiē)毛病一旦形(xíng)成就(jiù)很难(nán)纠正。

　　所以学生们要特(tè)别(bié)注意老师讲到的(de)每一个(gè)细节。

　　3、画面(miàn)把握不好

　　在最(zuì)后画(huà)面调整脱销什么意思啊，什么叫做脱销时，最(zuì)容易出(chū)现画面灰(huī)、效(xiào)果(guǒ)对(duì)比不强烈和画面(miàn)锁碎的问题。

　　为什(shén)么会出现这些问(wèn)题(tí)呢？这(zhè)是因为(wèi)画面(miàn)的黑、白、灰层次(cì)缺(quē)乏完(wán)整(zhěng)统(tǒng)一的对比(bǐ)和变化规律,画面的(de)层次就(jiù)不清晰，画面的(de)效尘(chén)含果就不响亮，至(zhì)于哪一(yī)种(zhǒng)成分多点，哪一(yī)种成分少点，都要给你的感受而定。

　　自身的(de)关系(xì)是非常重大的(de)，但不管怎样的比例关系，三大基本色调(diào)都(dōu)不应缺(quē)少(shǎo)其(qí)中的一个。

　　造(zào)成画面灰的原因很多。

　　比如模特儿的面(miàn)部大部分都处(chù)在亮部里(lǐ)，于是，画(huà)面上基本都(dōu)是亮(liàng)和灰的色调(diào)；如果处理不当，很容易造成画面灰。

　　这时(shí)，就体现深灰(huī)的(de)作用(yòng)，尽量拉开深灰和浅灰的(de)距(jù)离，使之保持画(huà)面的层(céng)次感(gǎn)。

　　还有一种情况(kuàng)：模(mó)特儿的(de)皮(pí)肤比(bǐ)较深(shēn)，黑(hēi)和深灰色调占其面部的大部分面(miàn)积(jī)，而(ér)浅灰和(hé)亮面(miàn)所占(zhàn)的面积很少。

　　处理不好也容(róng)易造成画面灰暗(àn)、沉闷(mèn)，影响作业成绩。

　　对此，考生应主动减(jiǎn)少(shǎo)中间色调的深度，提高(gāo)画面（脸部）的亮度，保持画面的层次感。

　　写生的过程(chéng)当中，在整(zhěng)体(tǐ)尊重(zhòng)客观对象的前提下，允许(xǔ)对局(jú)部的色调进行调整、或减弱、或加强(qiáng)的艺术处(chù)理。

　　素描写生的对象，或明或(huò)暗，或强或弱，或(huò)虚或实，都有(yǒu)着它的规律和秩(zhì)序(xù)。

　　写生时(shí)如(rú)果(guǒ)打(dǎ)乱了这种客观秩序(xù)，就会出(chū)现零乱(luàn)琐碎(suì)，因而影响画(huà)面的(de)整体感。

　　还有一种情况，每个局部都(dōu)画(huà)得很好很(hěn)完整，但(dàn)局部和局部之间没(méi)有联系，互不统属(shǔ)，互不(bù)相让，像(xiàng)一盘散沙(shā)。

　　一个物体在一个固定光源的照射下(xià)，必然会(huì)出现强弱(ruò)、远近和虚实的物(wù)象。

　　因而就(jiù)产生了物象主次(cì)关系———秩序感。

　　把握(wò)不好(hǎo)，这样(yàng)的一幅作品也不(bù)能说是一幅好的作品(pǐn)的！

　　4、在素描的练(liàn)习过程中，素描必须着重光线、物体的(de)关(guān)系，笔(bǐ)触的(de)描绘手法，将自己眼睛所(suǒ)观察到的形体，具体而微的呈现出来。

　　所以，素描需培养(yǎng)自(zì)己的观察力。

　　另外(wài)，素(sù)描(miáo)也可以(yǐ)解释为“存在”与“绘画”之间(jiān)一(yī)切(qiè)的努力，亦即所谓“绘画(huà)之描写力(lì)”。

　　例如，描(miáo)绘桌上的静物，除了可以发(fā)现静物(wù)上不同的(de)色彩外(wài)，亦可发现放在桌上的安全感，和背景间的(de)协调性，这些存在的(de)形(xíng)、色(sè)、线(xiàn)条、明暗，质(zhì)感，量感(gǎn)、存在感、空间、动态……等等(děng)复(fù)杂的因(yīn)素，互(hù)相交(jiāo)织(zhī)，构成一个美的秩(zhì)序。

　　绘(huì)画就是要将那些(xiē)自然(rán)的秩序，导换成美(měi)的、入(rù)画的秩序，这也是素描的意义和目(mù)的。

　　素描(miáo)是绘(huì)画的(de)基础,是最能体(tǐ)现人(rén)的绘画水平的画种。

　　因此，在学习中要踏踏实实，持(chí)之以衡(héng)，不可浮躁

　　参(cān)考资(zī)料(liào)来源：百度(dù)百科-素描

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