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好来与黑人是一个牌子吗,黑人包装为什么是好来

好来与黑人是一个牌子吗,黑人包装为什么是好来 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日消(xiāo)息 民政部等四部门发(fā)布关于做好2023年普通高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生(shēng)到城乡社(shè)区(qū)就业工作的通(tōng)知。其(qí)中提(tí)出,加大从高(gāo)校毕业生中定(dìng)向招(zhāo)聘社区专职工(gōng)作(zuò)人员的(de)工作力度,综合考虑本地高(gāo)校毕业生数(shù)量、报(bào)考社区专职工作人员意愿(yuàn)等(děng)因素(sù),科学设定(dìng)定向招聘高(gāo)校毕业(yè)生的社区专职工作人员岗位(以下简称“定向招(zhāo)聘岗位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数量不(bù)少于(yú)2022年。各地(dì)社区专(zhuān)职工作人员定向(xiàng)招聘2023届高校毕业生工作须(xū)于8月31日前完成。定向(xiàng)招聘岗位优先向困难高校毕业生倾(qīng)斜。

  具体通知如下:

  一、统(tǒng)筹做好社区(qū)专(zhuān)职工作人员(yuán)招聘工(gōng)作。各地要对(duì)照(zhào)“十四(sì)五”期(qī)末每万城镇常住(zhù)人(rén)口(kǒu)拥有社区工作者18人的规划目标,进一步充实社区工作力(lì)量,统筹社区专职工作(zuò)人员(yuán)现有空岗待招(zhāo)聘、因退休离职待招(zhāo)聘、新增待(dài)招聘岗位(wèi)等需求,科学拟订本地区2023年社区专职工(gōng)作人员年度(dù)招聘计划。以县(市、区、旗(qí))为(wèi)单位,统(tǒng)一规范社(shè)区专(zhuān)职工作人员(yuán)选聘程序和资格(gé)条件(jiàn),由民政、人(rén)力资源社(shè)会(huì)保障等部(bù)门(mén)共同组织(zhī)实施。原则上2023年(nián)所(suǒ)有(yǒu)新招聘(pìn)社(shè)区专(zhuān)职工作(zuò)人员岗位全部(bù)面(miàn)向(xiàng)高校毕(bì)业生开(kāi)放。鼓励具备(bèi)条件的行政(zhèng)村积(jī)极(jí)吸纳高校(xiào)毕业生到村担(dān)任村务(wù)工作者(zhě)。

  二、重点做好定向招聘(pìn)高校毕业生工作。加大(dà)从高校毕业生中定向招聘社区(qū)专职(zhí)工作人(rén)员的工(gōng)作力(lì)度,综(zōng)合考虑本地高校毕业(yè)生数(shù)量(liàng)、报考社区专职工作人(rén)员意愿等因素(sù),科(kē)学设定(dìng)定向招(zhāo)聘(pìn)高校毕(bì)业生(shēng)的社区专(zhuān)职工作人员岗位(以下(xià)简称(chēng)“定向招聘岗位”)数量(liàng),鼓励(lì)2023年定向招聘岗(gǎng)位数量不(bù)少于(yú)2022年。各(gè)地社(shè)区专职工作人员定向招聘2023届高校毕(bì)业生工(gōng)作须于8月31日前完(wán)成(chéng)。定向(xiàng)招聘岗位优先向困难高(gāo)校毕业生倾(qīng)斜。

  三(sān)、发展城乡社区(qū)服务吸(xī)纳(nà)就业。贯彻落实《“十四五”城(chéng)乡(xiāng)社区服务体(tǐ)系建设规划》,鼓励在社(shè好来与黑人是一个牌子吗,黑人包装为什么是好来)区发展养老(lǎo)、托育、家政、物业(yè)、健康等生活性服务(wù),支持相关企业、事(shì)业单位、社会(huì)组织在(zài)城(chéng)乡社区设置(zhì)服务网点或开展(zhǎn)社区服务,对吸(xī)纳高校毕(bì)业生就(jiù)业的小微企业,符合条件的按规定落(luò)实社会保险补贴等帮扶(fú)政策。高校毕业生在城乡社区服(fú)务领域创业(yè),符合条(tiáo)件的,可申请最高20万元的(de)个人创业担保(bǎo)贷款,由财政给予贴(tiē)息(xī);鼓励(lì)利用社(shè)区综合服务(wù)设施为高校毕业生(shēng)在城乡社区服务领(lǐng)域创业(yè)提供必要的场地支持(chí)。高校毕业生(shēng)在城乡(xiān好来与黑人是一个牌子吗,黑人包装为什么是好来g)社(shè)区服(fú)务领域灵活就业(yè)的,符(fú)合(hé)条件(jiàn)的可申(shēn)请获得社会保(bǎo)险补贴。

  四、开(kāi)发(fā)社(shè)会工作岗位(wèi)拓展就业空间。进一步(bù)增加社会工作(zuò)就业岗位(wèi),引导高(gāo)校毕业生到乡镇(街(jiē)道)社会工作站(zhàn)开(kāi)展服务。鼓励(lì)各地对接辖区内高校,在(zài)社会工(gōng)作服务平(píng)台(tái)中(zhōng)打造“研究生工作站”、“大学生研学实践基地(dì)”、“双(shuāng)交(jiāo)流(liú)基地”等“政(zhèng)社(shè)校”合(hé)作(zuò)平台,探索社会(huì)工作高层(céng)次人才(cái)资源集聚和(hé)合作机制,为吸(xī)引社(shè)会工作专业高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)到(dào)基层(céng)就(jiù)业创造积极(jí)条件。

  五、设立就业见(jiàn)习岗位促进就业(yè)。积极(jí)组织社会(huì)组织、城乡社区组(zǔ)织、社区(qū)服务类(lèi)企业等参与“百(bǎi)万就业(yè)见习岗位募(mù)集(jí)计(jì)划”,开发一批就(jiù)业见习(xí)岗位,引(yǐn)导高校毕(bì)业生(shēng)到(dào)城乡社区实践服务、增进了解(jiě),激发到社(shè)区就业的(de)热(rè)情。对(duì)见(jiàn)习单位按规定(dìng)落(luò)实就业见(jiàn)习补贴(tiē)和(hé)激(jī)励推动政(zhèng)策,对城乡(xiāng)社区组织见习期(qī)满的见习人员,可按规定同等条件下优(yōu)先招录为社(shè)区专职工作人员。

  六、加强高校毕业(yè)生教育引导(dǎo)。各地各高校要强化对在校大(dà)学(xué)生的理想信念和思想教(jiào)育,引导在校大学生树(shù)立(lì)科学(xué)的就业观和(hé)成才(cái)观,激励(lì)高校毕业生积极投身城乡(xiāng)社区等基层一(yī)线锻炼锤(chuí)炼(liàn)、成长成才。要(yào)进一步开发(fā)社区治理和服务相关理论和实践课(kè)程(chéng),在(zài)城乡(xiāng)社区设立(lì)实习(xí)实践基地,组织在校大学生走(zǒu)进城(chéng)乡社区,开展(zhǎn)实(shí)习实践(jiàn)、志愿服(fú)务(wù)、社会公益等(děng)活动,培(péi)养(yǎng)做(zuò)群众工作、链接(jiē)资源、提供服务、化解(jiě)矛盾的能(néng)力;鼓励(lì)社会资本设立(lì)社区创新(xīn)专项(xiàng)基金,在高校教(jiào)师指(zhǐ)导下组建创新团(tuán)队,以(yǐ)乡村产业振兴、智慧(huì)社区建设等为重点开发便于就业创业的项目,激(jī)发高校毕(bì)业生在城乡社区创(chuàng)新创业的热情(qíng)。

  七、强化社区就业服务指导(dǎo)。各地公共就业人才(cái)服务机构(gòu)要及(jí)时收(shōu)集社(shè)区岗位招聘信息,通过线(xiàn)上线下各种(zhǒng)途(tú)径向社会公开发布(bù)。国(guó)家(jiā)大学生就(jiù)业(yè)服务平(píng)台、高校毕业生就业(yè)服务平(píng)台要设立高校毕(bì)业(yè)生城乡(xiāng)基层(céng)就业岗位发布专题,汇(huì)集发(fā)布各地社(shè)区专(zhuān)职工作人员招(zhāo)聘信(xìn)息。各地(dì)民政部门(mén)要做好社区(qū)专(zhuān)职工作(zuò)人员相关信息的(de)收集和对接(jiē),围绕(rào)社区专(zhuān)职工作(zuò)人员工作性(xìng)质、工作职责、职业发展(zhǎn)路径、薪(xīn)酬待遇(yù)等高校毕业生关心的重点问题(tí)加大宣传力度,可(kě)采取随(suí)岗位需(xū)求信(xìn)息一并推送至(zhì)就业(yè)服(fú)务平台(tái)、在(zài)青年群体使用较(jiào)多的新(xīn)媒体平台(tái)宣(xuān)传发布等多(duō)种形式,增进高校毕业(yè)生对社区专职工(gōng)作人员职业的了解。各地(dì)教育、人(rén)力资源社会保障部门和各(gè)高校要主动创造条件,为面向(xiàng)高校毕业生精(jīng)准(zhǔn)推(tuī)送社(shè)区就业信(xìn)息、提供(gōng)社区就业服务指(zhǐ)导(dǎo)予以(yǐ)支(zhī)持和保障。

  八、营(yíng)造拴心(xīn)留人的良(liáng)好(hǎo)环境。以(yǐ)县(市(shì)、区、旗)为单位,做好新入职社区专(zhuān)职工(gōng)作人(rén)员的(de)高(gāo)校毕业(yè)生(以下简称(chēng)“新入职高(gāo)校毕业生”)初任(rèn)培训工作,原则上在入(rù)职6个(gè)月之内开展(zhǎn)3至5天的集中脱产培(péi)训,灵(líng)活采(cǎi)用(yòng)以老带新、观摩学习等(děng)形式开展结(jié)对帮带培训,帮助新入(rù)职(zhí)高校(xiào)毕业(yè)生尽快熟(shú)悉(xī)社区(qū)情(qíng)况、投入社区工作。加强对新入职高校毕业生(shēng)的关心关爱,在(zài)工(gōng)作生(shēng)活(huó)心理等方面对其给予(yǔ)支持和帮助。加大(dà)从优秀城(chéng)乡社区(qū)工作者中(zhōng)招录(聘)公务员或(huò)事业单位工作(zuò)人员特别(bié)是街道(dào)(乡镇)干部(bù)力度。大力(lì)宣传高校毕业生在社区就业创业的(de)优(yōu)秀典型(xíng)和先(xiān)进事迹,营造广大青年投身城乡社区建设增长才干(gàn)、实现价值(zhí)的良好氛围(wéi)。

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