小学生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学(xué)生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较(jiào)高(gāo)，适合用于界面(miàn)相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划(huà)线(xiàn)，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大，说明写出的(de)字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的(de),从软(ruǎn)到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳(tàn)的(de)同素异(yì)形(xíng)体(tǐ)之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正(zhèng)是按照(zhào)笔芯中石墨的份量来划(huà)分。

　　一(yī)般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其中(zhōng)H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合(hé)用于(yú)界(jiè)面相对较硬或(huò)粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适(shì)中，适(shì)合一般情况(kuàng)下的书(shū)写(xiě)(写字抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌，总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被(bèi)用(yòng)于填(tián)涂一些机器可识别的(de)卡片(piàn)，如答(dá)题卡。

　　写(xiě)字(zì)与(yǔ)其他(tā)作业(yè)联系紧密

　　写(xiě)一手好字(zì)，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字实际(jì)也是一种行为规(guī)范的养(yǎng)成(chéng)过程(chéng)。

　　俗话说(shuō)，好记性(xìng)，不如烂笔(bǐ)头(tóu)抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌，总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳，在学习中(zhōng)，如(rú)果让(ràng)孩子一边(biān)学习(xí)好功课(kè)，一边进行抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久(jiǔ)之(zhī)，自然形成(chéng)了行为规范(fàn)的(de)养成过程。

　　比如，一边学(xué)习课(kè)文，一(yī)边(biān)进行生(shēng)字、词语和段落抄写练习(xí)，既可以巩固知识(shí)，又提(tí)高了(le)写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时，还(hái)可(kě)以陶(táo)冶孩子们(men)的心灵情(qíng)操。

　　确(què)实是一举(jǔ)多得。

　　写字与(yǔ)个人的关(guān)系不可(kě)忽视(shì)

　　写(xiě)字(zì)是每个人很(hěn)重要、很基本的一(yī)项技能，当然有很(hěn)多人认(rèn)为现在可以(yǐ)用打字机(jī)代替写(xiě)字，写(xiě)字(zì)教学(xué)不必再强(qiáng)调了，但日常生活中更多时(shí)候还是不能(抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌，总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳néng)不靠(kào)手写的。

　　人(rén)与(yǔ)人的(de)交流，缺(quē)少不了写字，而写字对于(yú)培养一个人的耐心、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年级(jí)的教学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程中，也发(fā)现学(xué)生字写得(dé)好(hǎo)坏(huài)，与他的学习有很大(dà)的(de)关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的(de)学生，他在学习时也(yě)比较细心、认真(zhēn)，而(ér)字(zì)写得潦草(cǎo)的学(xué)生，其(qí)学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生(shēng)认为“唯(wéi)读书与(yǔ)写字可以变化气质(zhì)”，他对儿子的(de)习字非常重视，在家(jiā)书中对(duì)于习字方面有很多的(de)论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一件(jiàn)是扫地，一件就(jiù)是写字(zì)。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事(shì)，但对于一个(gè)人一生(shēng)的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生(shēng)用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最(zuì)小的一个侄子(zi)就(jiù)要上小学(xué)了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则(zé)是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论(lùn)一(yī)下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上小学的(de)时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都(dōu)知道小孩子的(de)东西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长(zhǎng)大(dà)后，我才(cái)明白真理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔的H和B的(de)含义，虽(suī)然(rán)大(dà)部分人(rén)都(dōu)知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质(zhì)铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的(de)是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验(yàn)的老司机，初学写字的小朋(péng)友用什么(me)铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬(yìng)度适中(zhōng)；加之(zhī)小(xiǎo)孩子写字比较用力(lì)，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听(tīng)起来(lái)是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学(xué)，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一(yī)个(gè)小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一点，黑(hēi)一点的(de)2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个(gè)问题，为(wèi)啥小孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我的(de)解(jiě)释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色(sè)太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆(yuán)很(hěn)多写字本(běn)的颜色本身又(yòu)不是太(tài)白，为(wèi)了让(ràng)写出(chū)来(lái)的字能够看清，小(xiǎo)朋(péng)友会(huì)不自觉加大力量，力(lì)量大(dà)到第二页，甚(shèn)至于第(dì)三(sān)页(yè)都留(liú)有(yǒu)很(hěn)深的印记(jì)，导致下(xià)一(yī)页不光滑，影响(xiǎng)写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在(zài)太容(róng)易让孩(hái)子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更(gèng)严(yán)重的问题，因为孩子的骨骼发育(yù)不全，为了加(jiā)大力量，只能用(yòng)错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上(shàng)这种(zhǒng)姿势非常(cháng)典型(xíng)的(de)。

　　这(zhè)就是为什么(me)一(yī)二(èr)年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔姿势(shì)错误率很(hěn)高(gāo)的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不当是(shì)执笔姿势不对的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出来的字能够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力(lì)，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问(wèn)题，其实答案已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那(nà)么(me)用力，而写(xiě)出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因(yīn)为不需要特别用力(lì)写字，执笔姿势自然也(yě)就(jiù)容易正确了。

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