校园暴力的主要表(biǎo)现是什(shén)么意思，校(xiào)园暴力表(biǎo)现在(zài)哪几(jǐ)个方(fāng)面(miàn)是校园(yuán)欺凌不(bù)一(yī)定在(zài)校园内(nèi)发生，放学后同学间的(de)欺负行为也算(suàn)在内的。

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校(xiào)园暴力的主要(yào)表现是什(shén)么意思，校园暴力表现(xiàn)在哪几个方面

　　其(qí)主要表现是身体强壮的学生(shēng)欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上(shàng)感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通常都是重复(fù)发生(shēng)，而不是单(dān)一(yī)的(de)偶发事件。

　　有时是一人(rén)欺负一人；

　　有时(shí)集体欺负一人。

　　通(tōng)常欺凌者(zhě)不觉得自己有(yǒu)错，而且受害(hài)者(zhě)怕事，默默(mò)承受而不敢反(fǎn)抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循(xún)环导致受害者(zhě)的身心(xīn)深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇(shàn)打(dǎ)以及抢夺财物(wù)等，是(shì)容易(yì)察觉欺(qī)凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以及令其(qí)身(shēn)边没(méi)有(yǒu)朋友等，是不(bù)容易察觉的(de)欺(qī)凌形(xíng)式(shì)。

　　4、网(wǎng)络(luò)欺凌

　　在(zài)网络发表对(duì)受(shòu)害(hài)者不利的(de)网络言论、曝光隐私以(yǐ)及对受害者(zhě)的(de)照片进行恶搞等，是容易(yì)察觉欺凌(líng)形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关(guān)治理(lǐ)方案：

　　1、北京解(jiě)决校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日(rì)北京为解决校(xiào)园欺凌，教(jiào)育部首先发布(bù)北京市(s四大灵猴的兵器叫什么名字hì)中小学(xué)欺凌治(zhì)理(lǐ)方案公布：发(fā)生校园欺凌须限时(shí)上(shàng)报。

　　在(zài)教育部等部(bù)门发布的《加强(qiáng)中小学(xué)生欺凌综(zōng)合治(zhì)理方(fāng)案》中要求，学校在启动调查处理程序10日内须完(wán)成调(diào)查，而在此次北京(jīng)市(shì)各区公(gōng)布的实施方案中，除了对调查时间(jiān)有(yǒu)要求(qiú)外，对(duì)于(yú)事件(jiàn)的及时上报也做出了(le)严格的时间要求。

　　2、10四大灵猴的兵器叫什么名字分钟内(nèi)须向上级(jí)部门(mén)口头汇(huì)报(bào)

　　例如北京(jīng)市东城区在实施方案中明确(què)提(tí)出，如发(fā)生欺凌事件(jiàn)，各校(xiào)要在10分钟内(nèi)向(xiàng)上(shàng)级单(dān)位(wèi)进行口头汇报，2小时内递交(jiāo)详细文(wén)字材料(liào)并随时汇报(bào)工作进展。

　　3、情(qíng)节严重(zhòng)学(xué)校直接与司法部门对接

　　与东(dōng)城区类似，海淀区除了要求30分(fēn)钟内口头(tóu)上报区教委外，对于情节较为(wèi)严重的，还要求(qiú)学(xué)校要与属地派出(chū)所、司(sī)法等部门进行对接。

校园暴力的表现有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)

　　校园(yuán)暴力的表现(xiàn)具(jù)体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的物(wù)理(lǐ)攻击，身体或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者的个人(rén)财产(chǎn)、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他(tā)们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受害者(zhě)强，而欺凌(líng)是在受(shòu)害者(zhě)未能保护自己的情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏(lòu)租播(bō)关(guān)于(yú)受害者的消极谣言(yán)和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者(zhě)做他或她(tā)不想(xiǎng)要做的散(sàn)搜(sōu)纳(nà)，威胁受害(hài)者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令(lìng)受害者(zhě)招致处(chù)分；

　　8、中(zhōng)伤(shāng)、讥讽(fěng)、贬抑评论受害者(zhě)的体貌、性取向(xiàng)、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上(shàng)发表具有人(rén)身攻(gōng)击成份的言论(lùn)。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华(huá)人民共和国民法典》第一千二百(bǎi)条(tiáo)

　　限制民事(shì)行(xíng)为能力人在学校或者其(qí)他(tā)教(jiào)育机构(gòu)学习(xí)、生活(huó)期间受到人身(shēn)损(sǔn)害(hài)，学校或者其(qí)他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵(qīn)权责任。

　　第一千二百(bǎi)零(líng)一(yī)条(tiáo)

　　无民事行(xíng)为(wèi)能力(lì)人或者限(xiàn)制民事行(xíng)为能力人在幼儿园(yuán)、学校或者其(qí)他教(jiào)育机构学习、生活期间，受到幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他教育机构以外的第三人人身(shēn)损害(hài)的(de)，由第三(sān)人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构未尽到管理职责的，承(chéng)担相应(yīng)的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学(xué)校或(huò)者其他教育机构承(chéng)担补充责(zé)任(rèn)后(hòu)，可(kě)以向第三人追偿。

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