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工科与理科是什么意思，工科、理科

　　总的(de)来说，理学(xué)研究(jiū)的是科学(xué)，工学研(yán)究的是技(jì)术；

　　理学(xué)注重理论研究，工学注重实际应(yīng)用(yòng)；

　　理学培养的目标是科(kē)学家，工学(xué)的(de)培养目标是工程师。

　　典型的理学专业如(rú)数(shù)学、物理学、声学、化学等；

　　典型的(de)工(gōng)科专业如环(huán)境科学与工程(chéng)、电子信息工程、化学工(gōng)程、土木工(gōng)程、轻化(huà)工程等。

　　工科（工程学）是(shì)指如材(cái)料科学、计算(suàn)机(jī)、信息(xī)、电子、机械、电气(qì)、建筑、水利(lì)、汽车、仪器等研究应用技(jì)术和工(gōng)艺(yì)的学问(wèn)。

　　工(gōng)程(chéng)学(xué)或工学即“应用科学和(hé)技术的(de)原理，来解决问(wèn)题”。

　　工程师(shī)通过想象(xiàng)，判断和推(tuī)理，将科学、技术、数(shù)学和实践经验应(yīng)用到设计、制造、对象或程(chéng)序的操作中。

　　在学校中，将自(zì)然科学原理应用至工业(yè)、农(nóng)业各(gè)个生(shēng)产部(bù)门所形成的诸多工程学(xué)科也(yě)称为工科或工学。

　　工科是(shì)应(yīng)用数学、物理(lǐ)学、化学等基础科学的原理，结合生产(chǎn)实践所(suǒ)积累(lèi)的技(jì)术经(jīng)验而发展(zhǎn)起来的学科。

　　代表性的学科(kē)有土建类、水(shuǐ)利类、材(cái)料类、电工类、电子信息类、热能核能(néng)类(lèi)、仪器仪(yí)表类、化工(gōng)制药类等等。

　　工科的培养目标是在相(xiāng)应的工程(chéng)领(lǐng)域从(cóng)事规(guī)划、勘探(tàn)、设计、施工、原(y张都监是什么级别的官，水浒官职品级一览表uán)材料的选择(zé)研(yán)究和管(guǎn)理等方面工作的高级工程技(jì)术人(rén)才。

　　主要是要培养实际应用(yòng)能力的工(gōng)作人员。

　　以上(shàng)所述主要指传统工(gōng)科，此外(wài)还有新型工(gōng)科。

　　新(xīn)型工(gōng)科是(shì)指(zhǐ)为适应(yīng)高技术发展的(d张都监是什么级别的官，水浒官职品级一览表e)需要(yào)而在有关理科基础(chǔ)上(shàng)发展(zhǎn)起来的学(xué)科。

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