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中考考几科,总分多少分,中考一般各科考多少分

中考考几科,总分多少分,中考一般各科考多少分 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

 中考考几科,总分多少分,中考一般各科考多少分 写(xiě)作手法比喻和比拟怎(zěn)么(me)区分的,比喻写(xiě)作手法的作用是比喻就是(shì)将彼物比此物,二者具有相似性的。

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写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  比喻就(jiù)是将彼物比(bǐ)此物,二者具(jù)有(yǒu)相似(shì)性。

  拟人(rén)就是把事物人格化,将本(běn)来不具备人动(dòng)作和感情的事物变成和人(rén)一(yī)样(yàng)具有动作和(hé)感情的样子。

二(èr)者区别

  1.本体(tǐ)的表(biǎo)现形式不同。

  比喻的本(běn)体可(kě)出现(xiàn)可不出(chū)现,比(bǐ)拟(nǐ)的本体必须出现。

  2.喻体是具体的事物,可以确认。

  拟体不是(shì)具(jù)体事(shì)物,不能确认。

  3.修辞目的不同(tóng)。

  比喻的目的偏重于(yú)帮助读者认识或明白某(mǒu)种事物。

  比拟的目(mù)的侧(cè)重于抒(shū)发某(mǒu)种情感(gǎn),使读者受到感染,进而产(chǎn)生某(mǒu)种感情。

比喻与拟人例(lì)子

  比(bǐ)喻

  就是将彼物(wù)比此物,二者具有(yǒu)相似性。

  例如:天上的(de)白云像棉(mián)花(huā)。

  很显然,这个例子是比(bǐ)喻(yù)句(jù),因为这(zhè)个句子(zi)有(yǒu)本体“白(bái)云”、喻体“棉(mián)花”和比喻词“像”。

  通过例子,可以知道判断一个句子是不是比喻(yù)句,不是出(chū)现(xiàn)“好像(xiàng)”“好似”“仿佛”“像”等词语就是比喻(yù)句了,而(ér)是要(yào)有(yǒu)本体(tǐ)、喻体。

  拟人(rén)

  就是把事物人格化,将本(běn)来不具(jù)备人动(dòng)作和(hé)感(gǎn)情的事物变成和人一(yī)样具有动作和感情的样子。

  拟人就是把(bǎ)物当(dāng)人写(xiě),赋予物以人的动(dòng)作行(xíng)为或(huò)思想情感。

  如:小草偷偷地从土(tǔ)里(lǐ)钻(zuān)出来(lái),嫩嫩(nèn)的,绿绿(lǜ)的。

  这个句子就是(shì)采用拟人的(de)修辞(cí)手(shǒu)法,一个“钻(zuān)”更加形象生动地展现(xiàn)了小草(cǎo)旺盛的生命力。

常见写作(zuò)手法(fǎ)

  夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照(zhào)应(yīng)、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙(xù)议(yì)结合、情(qíng)景交(jiāo)融、衬托对比(bǐ)、伏笔照应、托物(wù)言志(zhì)、白描细描、铺垫悬念、正面侧(cè)面(miàn)比喻象征、借古讽(fěng)今、卒章显志、承上启下、开(kāi)门见山、烘托(tuō)、渲染(rǎn)、动静(jìng)相衬、虚实相生、实写与虚写、托物(wù)寓意、咏物(wù)抒情等(děng)。

作(zuò)文中常见的比(bǐ)喻和比拟(nǐ)修辞手(shǒu)法的(de)区(qū)别

    导(dǎo)语:比喻和比拟,都是加强语言形象性的(de)修辞手段(duàn),但它们是(shì)两种不同(tóng)的(de)修辞方式。

  下面是我整理的作文中常(cháng)见的比喻和比拟(nǐ)修(xiū)辞手法的区别的相关内容,欢迎阅读。

  

     比拟是物的人(rén)化或人的物化或(huò)把甲物拟作(zuò)乙物,具有思想(xiǎng)的跳(tiào)跃性(xìng),能使读(dú)者(zhě)展开(kāi)想象的翅膀,捕捉它的(de)意境,体味它的深意(yì)。

  

     比拟(nǐ)分为(wèi)拟人和拟物。

  

     比拟(nǐ)离(lí)不开联想和想象(xiàng)。

  

     比拟是根据本体事(shì)物和拟作事(shì)物之(zhī)间(jiān)的可拟性,借助(zhù)联想和想象而形成(chéng)的辞(cí)格,因此联(lián)想是(shì)通向(xiàng)比拟的桥梁,想象是(shì)比拟的(de)翅(chì)膀。

  

     比拟(nǐ)具(jù)有很强的(de)感(gǎn)情(qíng)色彩,是作者用自己自(zì)然流露的(de)强(qiáng)烈(liè)感情去感染读者(zhě)的一种辞格。

  

     比拟句(jù):就是借助丰(fēng)富灶凯(kǎi)的想像(xiàng),把物当成人来写,或把人当(dāng)成物来写(xiě),或把甲物当成乙(yǐ)物(wù)来写。

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     比喻:比喻 就(jiù)是打比方,是(shì)用本(běn)质不同而又有相似点的事(shì)物(wù)描绘事物或说明道(dào)理的辞(cí)格。

  

     拟(nǐ)人:把(bǎ)事物人格化,把本(běn)来不具(jù)备人(rén)的一些动作和感情的事(shì)物变成和人一样的。

  

<中考考几科,总分多少分,中考一般各科考多少分p>     拟人就包(bāo)括在比拟之中(zhōng)。

  

     比喻与比拟的性质(zhì)不同、作用不(bù)同.比(bǐ)喻是用(yòng)与本体事物(wù)有相似(shì)点的另一事物作比也就是打比(bǐ)方;一定(dìng)得(dé)有(yǒu)相似点,通过相衡辩袜似点使(shǐ)本体同(tóng)喻体联系起来(lái),唤起人们的联想,使人更具体地惑知事物。

  比拟即模拟,它是用乙事物(wù)具有的特性(包(bāo)括称渭、动作、行为等)写甲事物,或者说是把(bǎ)乙事物的特性强加于(yú)甲事物。

  乙事物般是有生命力(lì)的,能活动,有感(gǎn)情的;它比(bǐ)甲(jiǎ)事物具体实(shí)在,于(yú)是本来较(jiào)抽象、不(bù)太实在的事(shì)物变得具(jù)体(tǐ)实在了,当然(rán)就增(zēng)添了语(yǔ)言的(de)生动性(xìng)。

  

     总结:由咐激此可见(jiàn),比喻强(qiáng)调(diào)的是甲乙(yǐ)两物的相似性,而比拟却是利(lì)用它们之间(jiān)的不同特性,使(shǐ)两体融为(wèi)一体,这是(shì)区别比喻和比拟最重要的标(biāo)志。

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