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　　不(bù)管武术功(gōng)底(dǐ)如何(hé)深厚，如果(guǒ)脱离了社会对(duì)人才的(de)需求，也(yě)是一种人(rén)才的浪费(fèi)，耽误孩子的青春与(yǔ)成长。

　　所以学习武术(shù)最(zuì)关键(jiàn)的还是实用性(xìng)。

　　嵩山(shān)少林寺武校开设有从幼儿班到(dào)高中(中专)的课程，武(wǔ)校以“以武(wǔ)术为特色,重视文化教学”为(wèi)办学理念(niàn)，以“素质教(jiào)育 武术武德教(jiào)育 心理健康教育 、养成教育 、道德法制教育(yù) 、感(gǎn)恩励志教育 、亲情教(jiào)育、赏识教育(yù)、纪律教育、换(huàn)位教育 、挫折教育 、文化课补习，特色(sè)教育” 的办学方向。

　　文化(huà)课课程按(àn)照(zhào)河南省(shěng)教学大概(gài)开(kāi)设(shè)，并严格(gé)按照大纲进度进(jìn)行，严(yán)格进行教学(xué)管理，保证教(jiào)学(xué)质量(liàng)。

　　学校文(wén)化成(chéng)绩(jì)在同类的武术(shù)学校中排名前列，在(zài)全国高考中(zhōng)都可报考各大(dà)高等院校。

　　从而全方位提升自我(wǒ)、完(wán)善(shàn)自我、超越自我，运用军事训练，生活体验，心(xīn)理(lǐ)辅导，沟通互动，换(huàn)位思考，兴趣塑造，潜能拓(tuò)展，文(wén)化补习等课程充分解决孩子自身问题，找到学习方法，提高学习兴趣，从而实现(xiàn)“人要我学好”到(dào)“我(wǒ)要我做好(hǎo)”的自主性转变。

　　办学目标：让每一个孩子(zi)找到(dào)自己(jǐ)的目标不(bù)再迷茫， 不再困惑(huò)，不再堕落，树立正确的人生(shēng)价值目(mù)标，做到自理(lǐ)，自(zì)立，自信，自强。

　　温馨关爱与强化训练(liàn)相结合关注每一个(gè)孩子独特的(de)心理特质，通过“一对一”的(de)心理辅导，磨练意志，形(xíng)成良好(hǎo)习惯。

　　河(hé)南少(shǎo)林寺(sì)武校毕业出路：经(jīng)过培训学(xué)习期满，达到相应的毕业水平，经考核合格后，有(yǒu)教育局、体(tǐ)育局颁发相应的文化课、武术课学业(yè)结业证书，学(xué)历证书；

　　全国通(tōng)用(yòng)。

　　并100%安排、推荐工作(zuò)：1、参(cān)加国(guó)内、外，省内、外(wài)竞技武术比赛项(xiàng)目(mù)；

　　2、加(jiā)入(rù)少(shǎo)林(lín)寺武(wǔ)僧表演团在(zài)国内、国外巡回演出；

　　3、向北(běi)京、天(tiān)津、郑州(zhōu)、武(wǔ)汉等各(gè)大体育院(yuàn)校输送(sòng)优秀专业武术教练人(rén)才；

　　4、为公安警校、武(wǔ)警军校、特警部队定向培养高(gāo)级人才；

　　5、向(xiàng)影(yǐng)视公司、电影学院及中外影视界推荐(jiàn)功(gōng)夫特技(jì)演员；来分期倒闭了吗 来分期被国家处理了吗p>

　　6、学成(chéng)后，可回家办学(xué)者(zhě)，我们派同门弟子随同(tóng)并大力扶(fú)持；

　　 少(shǎo)林寺(sì)文武(wǔ)学院招生负责人：安老(lǎo)师本人为少林寺文武(wǔ)学院招生负(fù)责人(rén)，从(cóng)事(shì)招生(shēng)计划六年(nián)的时(shí)间，如释小龙，释行宇等都为本人(rén)介绍，经验丰富(fù)，给我们一次(cì)机会，还(hái)你孩(hái)子(zi)你个美好的未来(lái)，相(xiāng)信(xìn)这样将会影响您孩子(zi)的(de)一(yī)生(shēng)。

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