小(xiǎo)学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学(xué)生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学(xué)生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合(hé)用于(yú)界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工划线(xiàn)，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说(sh季明宇是什么电视剧名称 季明宇是叶海山吗uō)明写出的字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔(bǐ)芯的硬(yìng)度来定的(de),从软(ruǎn)到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用碳的(de)同素异(yì)形体之一(yī)石墨(mò)做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照笔(bǐ)芯(xīn)中(zhōng)石墨的份量(liàng)来划分。

　　一(yī)般(bān)划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对(duì)较高，适合用(yòng)于界面相对较硬(yìng)或粗(cū)糙的(de)物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔(bǐ)芯硬度适中(zhōng)，适(shì)合一(yī)般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(huà)(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与(yǔ)其他作(zuò)业联系(xì)紧密

　　写(xiě)一(yī)手(shǒu)好字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习写字实际(jì)也是(shì)一(yī)种行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔头，在学(xué)习中(zhōng)，如果让孩(hái)子一(yī)边学习好功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而(ér)久之，自然(rán)形成了行(xíng)为规范的养成(chéng)过程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边(biān)进行(xíng)生字(zì)、词语和段落(luò)抄写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提(tí)高(gāo)了写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子(zi)们(men)的心灵情(qíng)操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与个人的(de)关系不(bù)可忽视

　　写字是每(měi)个(gè)人很(hěn)重要、很基本的(de)一项技(jì)能，当然有很多人(rén)认为(wèi)现(xiàn)在可以用打字机代替写字，写(xiě)字教学不必再(zài)强调了(le)，但(dàn)日(rì)常生活中更多时候还(hái)是(shì)不能不(bù)靠手写(xiě)的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字(zì)对(duì)于培(péi)养(yǎng)一个人的(de)耐(nài)心、恒心有着很大(dà)的助益(yì)。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出：“识(shí)字写字是阅(yuè)读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的(de)教学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从(cóng)教过程中，也发现学(xué)生(shēng)字(zì)写得好坏，与他的学习(xí)有很大的关联。

　　基本上来说，字写得(dé)工整、美(měi)观的(de)学生，他在学习时(shí)也比较细心、认真，而字(zì)写得潦草的学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒散，可(kě)谓“字(zì)如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生(shēng)认为“唯读(dú)书与写字可以变化气质”，他对儿子(zi)的习字非常重(zhòng)视(shì)，在家书中(zhōng)对于习字方面有很多的论述。

　　曾有(yǒu)教(jiào)育前辈说过致力抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就(jiù)是(shì)写字。

　　确实，这两件事都不算大事(shì)，但对于(yú)一个人一生(shēng)的(de)成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好(hǎo)？

　　开(kāi)学后(hòu)，我(wǒ)家最小(xiǎo)的一个(gè)侄(zhí)子就要(yào)上(shàng)小(xiǎo)学了。

　　而用什(shén)么(me)样的(de)铅(qiān)笔，则是首先(xiān)要(yào)考(kǎo)虑(lǜ)的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它(tā)耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大(dà)后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下铅笔的(de)H和(hé)B的含义，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中(zhōng)的铅(qiān)笔。

　　另外(wài)要说(shuō)的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经(jīng)验的老司机，初学写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是硬度(dù)适中；加之小孩子写(xiě)字(zì)比较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第一(yī)次(cì)拿(ná)笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家(jiā)一散握宴样，用专家的(de)口吻给(gěi)家长(zhǎng)们推荐H季明宇是什么电视剧名称 季明宇是叶海山吗B的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学，才(cái)发现HB并不是(shì)最好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没(méi)有写过字，强(qiáng)烈建议不要(yào)用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问(wèn)大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色(sè)本身又不(bù)是太白，为了让写出来的(de)字(zì)能够看清，小(xiǎo)朋友(yǒu)会不自觉(jué)加大力量，力量大到(dào)第二页(yè)，甚至于第(dì)三页(yè)都留有(yǒu)很(hěn)深的印记，导致下(xià)一页不光滑，影响(xiǎng)写字效果(guǒ)。

　　同时，用(yòng)力写字实(shí)在太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有(yǒu)个更(gèng)严重的问(wèn)题，因为(wèi)孩子的骨骼(gé)发(fā)育不全，为了加大力量(liàng)，只能用错误的执笔姿势写(xiě)字(zì)。

　　下(xià)面图片上这种姿(zī)势非常(cháng)典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势(shì)错误率(lǜ)很高的原因（在我看来冲银(yín)，铅笔选择(zé)不(bù)当是(shì)执笔姿势不对的一个(gè)很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒(dào)容易(yì)断。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想(xiǎng)写出来的字(zì)能够看清楚(chǔ)就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易季明宇是什么电视剧名称 季明宇是叶海山吗(yì)就折断(duàn)了(le)。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其(qí)实(shí)答案已(yǐ)经(jīng)一目了然(rán)。

　　在(zài)我看来，没(méi)有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那(nà)么(me)用(yòng)力(lì)，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力(lì)写(xiě)字，执笔(bǐ)姿势自然也(yě)就容(róng)易正(zhèng)确了。

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