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小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式 熊二变成僵尸了,光头强被僵尸咬了

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  熊二变成僵尸(shī)了熊(xióng)二变(biàn)成僵尸其实这些都(dōu)是因为误会(huì)而(ér)产(chǎn)生的,并(bìng)没有真正变成。

  1、熊二变成僵尸其实这些都是因为误会而产生的,并没有真(zhēn)正变成。在熊出没的最(zuì)后一集(jí)中,熊二突(tū)然就变(biàn)成了(le)一个眼冒绿(lǜ)光的怪(guài)熊,并且也不听使唤,熊大喊它但是(shì)却昏死过去了。不(bù)过熊大(dà)在无意(yì)间发现了人类治病用的针灸,于(yú)是就是照着穴位图给熊二扎针,可没想(xiǎng)到,熊二突然(rán)醒了后(hòu)就变成了绿眼(yǎn)怪熊了。这让许多看动画片的(de)小朋友(yǒu)感到害(hài)怕(pà)。

  2、光头强被僵尸(shī)咬(yǎo)了第47集(jí):生化(huà)危机。光头强脚(jiǎo)上得(dé)了(le)破伤(shāng)风,脓(nóng)肿(zhǒng)了,光头强手(shǒu)脚僵硬,又(yòu)不小心缠满(mǎn)了(le)绷带,他像(xiàng)僵(jiāng)尸一般,去寻找熊大熊二。肥波(bō)告诉熊大(dà)熊(xióng)二,光头强得了(le)绝症要吃(chī)别(bié)人,熊大(dà)熊二肥(féi)波四处奔逃,光头(tóu)强则到处(chù)追,最后熊大一(yī)记漂亮的大锤(chuí)打倒了(le)光头强,光(guāng)头(tóu)强奄奄一息(xī)地请求(qiú)熊大(dà)熊(xióng)二(èr)送(sòng)他去医院。熊大熊(xióng)二长舒了一口(kǒu)气,送走了(le)光头强,回(huí)过头来(lái)教训多嘴的肥波。

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关于熊二变成僵尸了,光头强(qiáng)被僵尸咬(yǎo)了,熊二变成僵尸了图(tú)片的最新生活经(jīng)验(yàn)内容如下:

  熊二变成(chéng)僵尸了熊二变成僵尸其实这些都是(shì)因为误会而产生(shēng)的(de),并(bìng)没有真(zhēn)正变成。

  1、熊二变成僵尸其实这些都(dōu)是因(yīn)为误(wù)会(huì)而产生的,并没有真正变成。在熊(xióng)出没(méi)的最(zuì)后一集中,熊二突然(rán)就(jiù)变成(chéng)了一个眼冒绿(lǜ)光的怪(guài)熊,并且也不听(tīng)使唤,熊大喊它(tā)但是却昏死过(guò)去了。不过熊大(dà)在无意间(jiān)发(fā)现了(le)人类治病(bìng)用(yòng)的针灸,于是就是照(zhào)着穴(xué)位图(tú)给(gěi)熊二扎针,可没想到(dào),熊二突然醒了后就变成了绿眼怪熊了。这(zhè)让许多看动画(huà)片的小(xiǎo)朋(péng)友感(gǎn)到害怕(pà)。

  2、光头(tóu)强(qiáng)被(bèi)僵尸咬小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式了(le)第47集:生化危机(jī)。光头强脚上得了(le)破伤风,脓肿了(le),光头强手脚僵硬,又不小心缠满了绷带,他(tā)像僵尸一般(bān),去(qù)寻找熊(xióng)大熊二。肥波告诉熊大熊二,光头强得了绝症要吃别人(rén),熊大熊(xióng)二(èr)肥波四处奔(bēn)逃(táo),光头强则到处追,最后熊(xióng)大一记漂亮的大(dà)锤打倒了光头强,光(guāng)头强奄奄一(yī)息(xī)地请求熊大熊(xióng)二送他去(qù)医(yī)院。熊大熊(xióng)二长舒了(le)一口气,送(sòng)走了光头强,回过头来教训多嘴的肥波(bō)。

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