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开曼群岛属于哪个国家 开曼群岛是国家吗

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  反复的作用(yòng)和(hé)表(biǎo)达效果分别是:

  一、作用:

  1、强调,增强语气或语势。

  2、起到反(fǎn)复咏叹,表达作者强烈情(qíng)感(gǎn)的作用。

  3、使诗文(wén)的格(gé)式整齐有序,而又回环起伏,充满语(yǔ)言美(měi)。

  二、表(biǎo)达效果:

  1、渲(xuàn)染气(qì)氛(fēn),创设(shè)意境。

  2、能突出(chū)景物的特征,使人(rén)如(rú)见其(qí)形,突出形象(xiàng)性(xìng)。

  反复(fù)的概念:

  反复(fù)就是根据表(biǎo)达需(xū)要,有意让句(jù)子或词语(yǔ)重复出(chū)现的修辞方法,反(fǎn)复就(jiù)是为了强调(diào)某种意思(sī),突(tū)出某种情感,特意重复使用某些词语、句子(zi)或者段(duàn)落等。

  反(fǎn)复的类型:

  1、词语反复:

  为凸显某种感情或某种行为,连续两次以上使用(yòng)同一(yī)词语,达到强调(diào)的目的。

  例句:沉默呵,沉默(mò)呵!不在沉默中爆(bào)发,就(jiù)在(zài)沉默中灭亡。

  ——鲁迅《记念刘和(hé)珍君(jūn)》

  简析(xī):鲁迅(xùn)先生在这里多(duō)次使用“沉默”一词,表达自己对政府的(de)愤(fèn)怒和开曼群岛属于哪个国家 开曼群岛是国家吗0; line-height: 24px;'>开曼群岛属于哪个国家 开曼群岛是国家吗对(duì)民众觉醒的期盼之情。

  2、词组或句子反复:

  有时为(wèi)了表达内容或结构安排(pái)的需要,要(yào)连续两次(cì)以上(shàng)使(shǐ)用(yòng)同一个(gè)词组或句子。

  例句:大山原来是这样的!月亮(liàng)原来是这样的!核桃(táo)树原来是这(zhè)样的!香雪走(zǒu)着,就像第(dì)一次认出养育她成人的(de)山谷。

  ——铁凝《哦,香雪(xuě)》

  简析:这里连续三次反复使用“原来是这样(yàng)的”,表明了(le)香雪此时的(de)快乐心情。

  3、语(yǔ)段反(fǎn)复:

  此类型(xíng)在诗歌和小说中(zhōng)最为常见。

  例句:鲁(lǔ)迅在小(xiǎo)说《祝福》中,不惜笔墨,连续(xù)两次重复(fù)以“我真傻,真的”开头的一大(dà)段。

  简析(xī):通过反复的(de)强调,一方面表达祥(xiáng)林嫂丧夫失(shī)子后的痛苦心(xīn)情,同时也反映鲁镇上的人们对她的冷漠,有力地(dì)批判了摧残中国劳(láo)动妇女的(de)封建礼(lǐ)教。

反复(fù)的作用答题格(gé)式

  反复:突出思想,强调情感;承上启下,层次清晰;多次(cì)强调,增强感(gǎn)染力。

  加强语气(qì)。

  借代:以(yǐ)简(jiǎn)代繁,以实代虚,以奇(qí)代凡。

  答题格式:强(qiáng)调(diào),加(jiā)强语气等;

  其他修辞(cí)手(shǒu)法及答题(tí)格式(shì):

  比喻:化平淡(dàn)为生动,化深(shēn)奥为(wèi)浅显,化抽象为具体。

  答题格式:生动形象地写出(chū)了(le)+对象(xiàng)+特性。

  生(shēng)动形(xíng)象地表现(xiàn)出了(le)……,表(biǎo)达了……情感(gǎn)。

  拟人:化(huà)物为人,拉(lā)近距(jù)离,亲切(qiè)自然:便(biàn)于对话(huà),交流情感(gǎn)。

  答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

  生动(dòng)形象(xiàng)地表现出了.……,表达(dá)了……情感。

  排比:内容集敏升中,增强气势;叙事透辟,条(tiáo)分缕析(xī);语气强劲,抒情强(qiáng)烈(liè)。

  答题(tí)格式:强开曼群岛属于哪个国家 开曼群岛是国家吗调了+对(duì)象+特性

  表现了.……,抒发了……,增强了(le)语势,加强了感情。

  夸张:烘托气氛(fēn),增强感染力,增强联想(xiǎng);创造气氛(fēn),揭示本质,给人以启(qǐ)示。

  反问(wèn):加强语(yǔ)气,增(zēng)强(qiáng)语势,表(biǎo)达了(的(de)情感),使文章(zhāng)有起伏。

  答题格(gé)式:强调,加强语(yǔ)气等;

  设问(wèn):自(zì)问(wèn)自答,引起读者颤拿颂(sòng)茄(jiā)郑的注意(yì)和(hé)思考,使文章有起伏(fú)。

  答题格式:强(qiáng)调,加强(qiáng)语气等;

  对比:使所表现的事物特征(zhēng)或所阐述(shù)的道理观点更鲜明(míng)、更突(tū)出。

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