四川高(gāo)考(kǎo)网上填报(bào)志愿网址，2020四川高考志愿(yuàn)报名(míng)网址是高考(kǎo)结束的考生(shēng)们通常都想要好好的放松一下，这是无可厚(hòu)非的，但考(kǎo)生们在面对志愿填报的时候千万不要(yào)盲目选择(zé)的。

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　　高考志愿填(tián)报的(de)注(zhù)意事项有哪些

　　1、对于高考志愿填报，可以(yǐ)填(tián)报四(sì)个学校，每(měi)个(gè)学(xué)校可于令仪不责盗文言文翻译注释，于令仪不责盗古文翻译以填报六个专业。

　　考生需要注(zhù)意的是(shì)，在填写志(zhì)愿的时候，代码一定(dìng)要填报准确。

　　在填报(bào)志愿(yuàn)的时候，考生在填第一个学校的时候，可(kě)以填(tián)的稍微高一点，第二个(gè)和第三个志(zhì)愿(yuàn)可以填和(hé)你高考(kǎo)成绩排名差不多的(de)，最后第四个可以填的稍低一些。

　　这(zhè)样(yàng)拉开梯度来填报高考志(zhì)愿，比较有保障。

　　2、高考文理类考生填报高考(kǎo)志愿采用的(de)是平行志(zhì)愿和整体志愿两种，一般都包含(hán)A、B、C三所(suǒ)或(huò)ABCDE五所院校，每所院校志愿(yuàn)中都包(bāo)含六个专(zhuān)业志愿(yuàn)和一(yī)个专业服从调剂志愿。

　　而体育(yù)类考生在填报志愿的时候可(kě)以填报五所院校(xiào)，但是每所院校志(zhì)愿中包含四个专业志愿(yuàn)和一(yī)个专业服从志愿(yuàn)。

　　3、考生在填报平行(xíng)志愿时要(yào)注意，平行志愿是(shì)有录取顺序的，并不是(shì)成绩达到于令仪不责盗文言文翻译注释，于令仪不责盗古文翻译(dào)各高校的录取条件后(hòu)，就可以被(bèi)几所院校同时录取(qǔ)的。

　　事实上，考生的档(dàng)案在投到(dào)某一(yī)所高校后，就不会再到(dào)其他的学校，所以对(duì)于考生来(lái)说，投档录取(qǔ)的机会仍然只(zhǐ)有(yǒu)一次。

　　高(gāo)考志(zhì)愿填报技巧有哪些

　　了解本科专业(yè)目录(lù)非常重(zhòng)要(yào)

　　12个学科门类，92个专业类，506个专业(yè)。

　　(普通(tōng)高(gāo)等(děng)学校本(běn)科专业目(mù)录(2012年))

　　十二个学科(kē)门类往下有很多细分，在我(wǒ)们本科专业里就是叫专业类。

　　国家(jiā)教委的专业目录里(lǐ)92个专业类，92个专(zhuān)业类(lèi)下(xià)面再(zài)细分就(jiù)是506个专(zhuān)业。

　　不同(tóng)的学(xué)校开设的不一样，招生也不一(yī)样。

　　506个专业中比较(jiào)大众化的(de)应该是将近(jìn)200个(gè)专(zhuān)业。

　　特别要(yào)提醒(xǐng)大家注意工学

　　在(zài)92个专业类(lèi)里头工学占了31个，占到(dào)三分(fēn)之一(yī)左右，在专业数506个里(lǐ)，工学占了169个(gè)，又是三分之一左右。

　　教(jiào)育部一个(gè)统计，就(jiù)全国(guó)的大学生(shēng)在校生人(rén)数里学工科(kē)的也占了三(sān)分(fēn)之(zhī)一左右。

　　所以其实在高(gāo)考(kǎo)志愿填报(bào)的(de)过程中，我(wǒ)们很多家长(zhǎng)可能系(xì)数比较多(duō)的，或者说您面临(lín)的大学专业选(xuǎn)择里(lǐ)比较多的还是(shì)工学。

　　比较好就业也恰(qià)好是工学，因为社(shè)会需求(qiú)量非常大。

四川高考志愿填(tián)报系统入口(kǒu)网址 附(fù)填报网站系统教程

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　　 二、四(sì)川高(gāo)考志(zhì)愿填报(bào)教程和(hé)指南

　　 考(kǎo)生高考时(shí)，感(gǎn)觉一(yī)般会比(bǐ)模拟(nǐ)考试时的状态(tài)要(yào)好，因此在估分时可(kě)适(shì)当地加分，但不(bù)能过多地加(jiā)分或减分，因为(wèi)感觉毕竟(jìng)是(shì)感(gǎn)觉。

　　同时，在估分(fēn)时还要注意一些学科的估分要(yào)点：

　　 1.语文。

　　各门学科中(zhōng)最(zuì)难估分(fēn)的要(yào)数(shù)语文(wén)。

　　虽(suī)然客观(guān)题(tí)部分比(bǐ)较容易估分，但(dàn)其后的(de)几类题(tí)由于弹性(xìng)比较大，考(kǎo)生就(jiù)应该特(tè)别(bié)注意(yì)。

　　例如现(xiàn)代文阅读部(bù)分，如果与(yǔ)标准答(dá)案不一致，则要(yào)看与标准答案(àn)是相近(jìn)还(hái)是相悖，如果(guǒ)相近，还要严格比(bǐ)较两者，看角度是否一致。

　　作文(wén)评分于令仪不责盗文言文翻译注释，于令仪不责盗古文翻译是按基础等级(jí)与发展等级两个(gè)分数(shù)进行评(píng)判(pàn)的(de)，一(yī)个基础等级50分，发展等级是10分，在发展等级里有一项突出的，都可以加1—10分。

　　基(jī)础等(děng)级的估分要(yào)从主(zhǔ)题、结构(gòu)到语(yǔ)言逐项(xiàng)衡量(liàng)。

　　在第二部分(fēn)评分中，如果作文跑题，不可能拿到发展等(děng)级的分。

　　但是现在高考的作文在写(xiě)作表达方式上，文体限制不大，可以写记叙经历(lì)，编些故事，也可以发表议论，展开联想，这样的要(yào)求再(zài)跑(pǎo)题恐怕是很难(nán)了。

　　所以在估分的时候不要(yào)过(guò)分(fēn)悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一(yī)般就(jiù)是(shì)按步(bù)骤(zhòu)给分，没有太(tài)多(duō)的灵活(huó)性。

　　在估数学分(fēn)时，重(zhòng)点在大题(tí)的估分上，要按步骤算分，解(jiě)题的方法(fǎ)可能不一样，但是在步(bù)骤上(shàng)相(xiāng)当(dāng)的位(wèi)置会(huì)给(gěi)同样的分。

　　 物(wù)理的步骤(zhòu)分也是很重要的(de)，但是(shì)不一定是非得(dé)要和标准答案相同。

　　只要叙(xù)述(shù)得很清楚，逻(luó)辑关系(xì)上比较明(míng)朗(lǎng)的话，同(tóng)样会给分。

　　因此(cǐ)，物理答题(tí)的步骤、程序(xù)往往比答案(àn)还要重要。

　　一般情况下(xià)：考生估(gū)分(fēn)可能会偏高，因为考生只会对答案，认为答案对了就(jiù)会得分。

　　而物理阅卷更注重答案(àn)是(shì)怎样来的，根据是什(shén)么。

　　有些(xiē)考生答(dá)案也许错(cuò)了(le)，可他得的(de)分也许比(bǐ)答案(àn)对(duì)的考生高，原因(yīn)之一(yī)就是(shì)解答过程(chéng)的(de)完整(zhěng)性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对于政治题的估分，不是答(dá)得内容越多越给分(fēn)，而是要看是否(fǒu)将观点(diǎn)答出来了，才能(néng)给分。

　　因此，政治估分应(yīng)把“踩点(diǎn)”和(hé)“踩(cǎi)意”相结合，也(yě)就是说不一定完全“死抠”标(biāo)准答案，只(zhǐ)要表(biǎo)达的意思比较接(jiē)近标准答案，表述清(qīng)楚、明(míng)确就(jiù)可以适(shì)当给自己(jǐ)加分。

　　但(dàn)这种(zhǒng)“踩意”也不是无(wú)边(biān)无沿(yán)，还要以(yǐ)标准答案(àn)为(wèi)纲，要把握(wò)好这个度。

　　 4.历史。

　　历史估分(fēn)容易(yì)偏高。

　　考(kǎo)生在估分时应注(zhù)意以下几(jǐ)点：①在1分的分点下(xià)常包括(kuò)若干句话，一般情况下，只要(yào)答上了一个神猜方面的一句(jù)话，就能加上这1分了。

　　②答题里面如果出(chū)现判断错(cuò)误，后面的(de)即(jí)使答对了，也不要给自己加(jiā)分(fēn)。

　　因(yīn)为判断错(cuò)了，阅卷者就不再往下看了。

　　③估(gū)分要注意抓关键(jiàn)词，虽然你的答案所(suǒ)有的话和标准答案(àn)都比较相像，但最关键的那个(gè)词没(méi)有，也(yě)不要加(jiā)分，因(yīn)为阅卷时就是(shì)找那个关键词。

　　 5.英语(yǔ)。

　　英语最好(hǎo)按照自己平时的情(qíng)况估(gū)分(fēn)，因为英语考题(tí)客观题比(bǐ)重(zhòng)大(dà)，估(gū)分相对容易，比较难估的(de)只(zhǐ)是作(zuò)文。

　　在(zài)对作文进(jìn)行(xíng)估分时，最好按照自(zì)己平时的情况估(gū)分。

　　 学生(shēng)第(dì)一(yī)遍估(gū)分(fēn)可以把自己认为“可得可不得(dé)”的分数全(quán)部算在得分(fēn)之(zhī)列；第二遍再按(àn)此方法细估一(yī)遍(biàn)，找一(yī)个平均值；第三遍(biàn)是把(bǎ)这部分分数全(quán)部排除在(zài)外(wài)；第四遍(biàn)按此方(fāng)法细估(gū)；第五遍(biàn)是用最高(gāo)得分键锋加上(shàng)最低得分，然后得平均分；第六遍是用细估(gū)的最高分(fēn)加上(shàng)最低分得平(píng)均分，最后再(zài)平均(jūn)。

　　一(yī)般情(qíng)况(kuàng)下，学生估分高低与学生本人的性格有很大的关(guān)系(xì)，因(yīn)此家长、老(lǎo)师也应结合(hé)学生具体(tǐ)情况因(yīn)人(rén)而(ér)异。

　　 高考估分时应充(chōng)分考虑以下三种(zhǒng)情况：

　　 第一(yī)种情况(kuàng)，估分(fēn)之前要吃游(yóu)亮型(xíng)透标准答(dá)案，然后回忆自(zì)己答(dá)题的情况如何(hé)。

　　题(tí)目不仅要答对，还要看(kàn)答得是否完(wán)整。

　　因为少(shǎo)一个步骤或少(shǎo)一个论点，都会被扣分；第二种(zhǒng)情况(kuàng)，对(duì)于结果错了的答题不能(néng)全盘否定(dìng)，有些时候中间的某些步骤是(shì)对的，也可能会得分。

　　但是，这种情况下，分(fēn)数要(yào)往(wǎng)低(dī)处估。

　　如果解(jiě)答的方法和标(biāo)准答案不一致，最好(hǎo)请(qǐng)老师来把(bǎ)关。

　　第三种情况，考生要检验自(zì)己是否(fǒu)运用了一(yī)些未经推导的公式。

　　也就是(shì)说，只有课本(běn)上黑体(tǐ)字的公式和定理(lǐ)才(cái)能直接引(yǐn)用，否则也会被扣分。

　　另外，那些平时粗心(xīn)大(dà)意的考生还要注意(yì)，考(kǎo)试时不要有漏写、漏答的情况出现，譬如，在做(zuò)应(yīng)用题(tí)时，为了节约时间，经(jīng)常(cháng)不写“答”字。

　　如(rú)果在(zài)高考中出现(xiàn)这种情(qíng)况，当(dāng)然会被扣分。

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