大(dà)学的学(xué)分是啥意(yì)思，大学(xué)学分(fēn)的规范是(shì)什么是学分制(zhì)，教育形式的一种，以选课为中心，教师辅导为辅佐，经过绩点和学分，衡(héng)量学生学习质和量的归(guī)纳教(jiào)育管(guǎn)理准(zhǔn)则的。

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大学的(de)学分是啥意思(sī)，大(dà)学(xué)学(xué)分的规范是什么

　　学分制，教育形式的一种，以(yǐ)选(xuǎn)课(kè)为中心，教师(shī)辅导为辅佐，经过绩(jì)点(diǎn)和学(xué)分，衡量学生(shēng)

　　学习质和量的归(guī)纳(nà)教育管理准则。

　　与班(bān)建制、导师制(zhì)合称三大教育形式。

　　19世纪(jì)末学分制

　　创始于美国哈佛(fú)大(dà)学。

　　的大学开端试行(xíng)学分制，现在学分(fēn)制变(biàn)革已(yǐ)在国内高校全面推开。

大学(xué)学分是什么(me)意思

　　学分，是用于核算(suàn)学生(shēng)学习量的一(yī)种 计量单位(wèi) ，按学期核算，每门课程及实践环节的详细(xì)学分数(shù)以专(zhuān)业 教育方案 的规则为(wèi)准(zhǔn)。

　　部分(fēn)校园也有按(àn)学分收(shōu)费的(de)准则。

　　经过学分能(néng)够评判学(xué)生在(zài)大学期间的学习常识的(de)广度，学生获得(dé)的学分越多，阐明学生学(xué)到的东西也就越多。

　　在(zài)某些大学中，学(xué)分(fēn)也变成了点评学生优异(yì)程度的一(yī)个重要(yào)规(guī)范。

　　 大(dà)学学分制

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是指以选课为中心(xīn)，以位置为(wèi)辅佐，经过(guò)绩点(diǎn)和学分衡量学生学习质(zhì)量的归纳教育管理(lǐ)准(zhǔn)则(zé)。

　　敬(jìng)缓学分制创(chuàng)始于美(měi)国哈(hā)佛大(dà)学，与班建制、导师制合称三大教(jiào)育(yù)形式。

　　二、学分制的(de)分(fēn)类

　　　　1、学年学(xué)分亮(liàng)睁模制

　　　　既有学年约(yuē)束(shù)的特(tè)征(zhēng)，又有彻底学分制的特(tè)征(zhēng)。

　　它既保(bǎo)留(liú)了学年制方(fāng)案性强、专业分类紧密(mì)完好的(de)特性，又具有学分制的某(mǒu)些长早樱(yīng)处，比方(fāng)，在对课程的选修(xiū)方面(miàn)，给予学生在(zài)必定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分(fēn)制是一种把(bǎ)有(yǒu)必要获得的结业(yè)总学(xué)分作为(wèi)结业规范(fàn)的一种教(jiào)育管理准则，它要求(qiú)依照培养目标(biāo)和教育方(fāng)案中各门课程及教育环节的(de)学时(shí)量，确认每门(mén)课(kè)程的(de)学分，设(shè)置必修课(kè)和(hé)选修课，规则各类课程的份额，以及准予学生结业的最低总(zǒng)学分。

　　　　3、绩点学分制(zhì)

　　　　绩点学分(fēn)制是在学(xué)分制基础(chǔ)上发生的一(yī)种能用以显(xiǎn)现学生每门(mén)课程的学习(xí)成果的质量，以及(jí)学(xué)年(nián)和结(jié)业(yè)总成果质(zhì)量的教(jiào)育管理准则,，其(qí)核算公(gōng)式(shì)为:学分绩(jì)点=学分×绩点。

　　　　4、加(jiā)权学分制

　　　　加(jiā)权学分制也(yě)是在学分制的基(jī)础(chǔ)上发生的(de)一(yī)种能用以(yǐ)显现学生(shēng)对某(mǒu)些要点课程的学习质量，以区别学生专(zhuān)业水平(píng)凹凸的教育管理准(zhǔn)则。

　　实施加权(quán)学分(fēn)，将教育方案中的(de)学分(fēn)，依(yī)据课(kè)程类别，求学成果(guǒ)差异(yì)等别(bié)离确认不同(tóng)的权(quán)重系(xì)数(shù)，方(fāng)案学(xué)分乘以权重(zhòng)系数，得出加(jiā)权(quán)学分(fēn)，以区别学(xué)生(shēng)学习成果好坏，并(bìng)做(zuò)为(wèi)选拔(bá)尖(jiān)子生、评优、评奖(jiǎng)的重要依(yī)据。

　　　　5、附加(jiā)学分制

　　　　附加(jiā)学(xué)分制是在要求学(xué)生修满教育(yù)方案规则的最低(dī)学(xué)格外(wài)，还应修满(mǎn)课外附加学分才干(gàn)结(jié)业的(de)一种教育管理卓越计划是什么意思，卓越计划是什么意思 报名条件有哪些准则。

　　一般说来，课外附(fù)加学分可依据(jù)学生参与学(xué)科比(bǐ)赛与学术活动、思想(xiǎng)品德(dé)与社会工作、文体活动与公益(yì)活动的状况来鉴定。

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