张雪峰是著名的(de)考(kǎo)研导师，从网络走(zǒu)红(hóng)后，他开(kāi)始将自己的业务范围(wéi)进一(yī)步扩大，进军高考志愿的填报领域(yù)。

张雪峰(fēng)从北京迁到了(le)苏州，成立了专(zhuān)门的公司，公(gōng)司目(mù)标是为广大考生(shēng)指明未来(lái)方向。

在互联网的浪(làng)潮下，张雪峰有(yǒu)先发优势，毕竟他(tā)在各大互(hù)联网平台风起云涌之前(qián)，已经在网络成名(míng)。

张(zhāng)雪峰借用已经成名的优势以及出众的口才，迅速在各大平(píng)台(tái)积累了上(shàng)千万粉丝。

他时常在(zài)网络上评(píng)论(lùn)高(gāo)等(děng)院校，发表大(dà)学(xué)专(zhuān)业的报考(kǎo)建(jiàn)议，多(duō)次(cì)引起(qǐ)争议(yì)。这次(cì)，他真的闯祸了，所说的(de)言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中(zhōng)直截了当的称，如果我是(shì)孩子的家长，孩子非(fēi)要报考新闻学，我(wǒ)一定把他打晕。

张雪峰进一(yī)步(bù)表示，闭着(zhe)眼(yǎn)睛报一个专业(yè)都比新闻好(hǎo)。

张雪(xuě)峰(fēng)为何得此结论呢？他也并(bìng)非是一时兴起，胡(hú)言乱(luàn)语。

张雪(xuě)峰称(chēng)，现在人人(rén)是自媒体，学(xué)新闻传有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思，三笑突然当一痴打一成语播的人(rén)中，八成(chéng)没有从事本专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大学教授的炮轰(hōng)。

重庆大(dà)学的一位传(chuán)播学的(de)教(jiào)授(shòu)发文批评张雪(xuě)峰的言论(lùn)，认(rèn)为(wèi)张(zhāng)雪峰是在忽悠孩子报志愿。他(tā)称张雪峰(fēng)本人就是(shì)在享受着传播的红利，吃着传播的(de)饭(fàn)，砸(zá)着传播(bō)的锅。

在张雪峰言论引(yǐn)发网络讨论后，权威部门(mén)教育部(bù)重(zhòng)磅发声，教育部表(biǎo)示，严肃查处(chù)收取志愿填(tián)报高价咨询费(fèi)问题。

张雪峰涉(shè)及高考志愿填报领域。他的咨询填报费(fèi)用有的上万元，有的高达几(jǐ)万元。教育部的发声(shēng)，无疑让张雪峰(fēng)的业务(wù)雪上(shàng)加霜。

查询张(zhāng)雪峰老师的高考志愿(yuàn)填报的专栏内容，目前已经下架(jià)。

中国教育(yù)报(bào)对张雪峰几乎是点(diǎn)名批评(píng)。中国(guó)教育报在(zài)2023年6月22日出版的评(píng)论文(wén)章，炮轰张雪(xuě)峰的网红(hóng)言论。批评张雪(xuě)峰只顾就业，而忽视了(le)学生的个人兴趣(qù)，具(jù)有误(wù)导性。

各方对张雪(xuě)峰此起彼伏的(de)批评(píng)后，他也(yě)害怕了。张雪(xuě)峰发文表示，突然(rán)有种感觉(jué)，我(wǒ)离被人(rén)搞不远了。

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张雪峰老师是聪(cōng)明人，在风口浪尖之下(xià)，他明显收(shōu)敛了个人(rén)高(gāo)调的姿态。有(yǒu)些话他(tā)只(zhǐ)有(yǒu)以“我有一个(gè)朋友”的口吻(wěn)向(xiàng)大家传递，不再敢直接“口出狂(kuáng)言”。

社会(huì)正在教给(gěi)张雪峰更多的知识和内容。

未来，张雪峰老师会不会(huì)面临业务(wù)匮乏问(wèn)题，公司(sī)经(jīng)营能不能(néng)持续，都将是(shì)未知(zhī)数。

从理论(lùn)层(céng)面(miàn)上看(kàn)，张雪(xuě)峰老师的言论确实存在一定(dìng)的偏见(jiàn)。从教(jiào)育上看(kàn)，我们要从学生的兴(xīng)趣出发(fā)，引(yǐn)导学生追求心中理(lǐ)想，实现(xiàn)个人抱负。

现实是残酷(kù)的。学生(shēng)在大(dà)学学完(wán)专(zhuān)业(yè)知识后(hòu)，面临的最主要的问题还是生存问题。张(zhāng)雪峰老师只(zhǐ)是从生存(cún)角度给学生更多(duō)的参考(kǎo)和意见(jiàn)，他的言论可能存在争议，但确实给更多的家长和学生打开了思路，这不就(jiù)是我们所倡导的百家(jiā)争鸣(míng)、百花齐放吗？

很多人站在一定高度上会(huì)说(shuō)，要让学生按照自我(wǒ)的兴趣发展(zhǎn)未来。如果一(yī)个(gè)老师(shī)仅仅以(yǐ)这样一句话(huà)去告诉学(xué)生，而不结合学生(shēng)的自身实际情况出发，那这种言论(lùn)毫(háo)不负(fù)责(zé)。

作为一个学生(shēng)，他的认知很大程(chéng)度上停留在书本知识，他的(de)思想层级和社(shè)会实际情(qíng)况存在脱节现象(xiàng)。

学生所(suǒ)认为的兴趣，并不一定是他真正的兴趣。

作(zuò)为老师，应该帮学(xué)生(shēng)发掘(jué)所追求的真正兴趣，或(huò)者(zhě)是(shì)对他未(wèi)来真(zhēn)正有益的事情，以防他后悔。

什(shén)么叫兴趣？真正的兴趣是(shì)你做(zuò)了这(zhè)件(jiàn)事(shì)，发现了这件事存在困难，但(dàn)你内心仍然要去完成，要去(qù)做，这才(cái)是真正的兴趣。而不是从来没有(yǒu)干过一件事(shì)，但(dàn)就是喜欢(huān)，内(nèi)心想做，但当真(zhēn)正做这件事的时(shí)候发现，不适合，不想做。

这(zhè)不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指导(dǎo)，真正对学(xué)生有(yǒu)意义(yì)的是：让学(xué)生区分自己所喜(xǐ)欢的东西是来源于臆想，还是(shì)真实的(de)兴趣(qù)。

我想(xiǎng)，这也是张雪峰老师能够有(yǒu)一(yī)定支(zhī)持(chí)度的原因吧，他在帮更多的学生(shēng)区(qū)分(fēn)梦境与(yǔ)现实。

梦是要做的(de)，但现(xiàn)实绝对不可(kě)忽(hū)略，否(fǒu)则(zé)可能连觉都睡不安稳。

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