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　　相对(duì)评价和绝对评价区别：1、相对评价是(shì)在被评(píng)价对象(xiàng)的群体中建立基准，然后把(bǎ)该群体中的各个对(duì)象逐一(yī)与基准进行比(bǐ)较，以判断该群体中每(měi)一成员的相对(duì)优(yōu)势。

　　2、绝(jué)对评(píng)价是在评价对象的集合之外确定一(yī)个(gè)标准，评价时把评价(jià)对象与客观标准进(jìn)行比较，确定评价对象(xiàng)达到目标基准(zhǔn)绝对位置(zhì)的评价方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相对评价可以了(le)解学生(shēng)之(zhī)间的差异，便于比较个体倒装句是什么意思举例 语文，倒装句是什么意思举例学(xué)习(xí)成(chéng)绩(jì)的优劣。

　　4、绝(jué)对评价(jià)：其标准比较(jiào)客观，如(rú)果评价(jià)是准确的，那么评价之后(hòu)，每个(gè)被(bèi)评价者(zhě)都可(kě)以(yǐ)明确自(zì)己与客观标准的(de)差距，有利于发扬优点，克服(fú)缺点。

　　同时，运用绝对评价法(fǎ)，可直接(jiē)鉴别各教(jiào)育(yù)目标完成情(qíng)况，明确今(jīn)后工作的重点。

相对性评价和绝对(duì)性评价的区别

　　相对(duì)性评(píng)价和(hé)绝对性评价(jià)的区别：定(dìng)亩带义不同(tóng)，评(píng)价依据(jù)不(bù)同，性(xìng)质不同。

　　1、定义不同：绝对(duì)性(xìng)评价(jià)又称目标参(cān)照性评价，是用目标参照(zhào)性测验对学生成绩进行(xíng)评定。

　　相对(duì)性评(píng)价也称常(cháng)模参(cān)照性评价，是(shì)用常(cháng)模参照性测验对(duì)学(xué)生(shēng)成绩进行(xíng)的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据教学目标和(hé)教材编制试题来测量学生的学业成绩(jì)，判断学生是否(fǒu)达到(dào)了(le)教学目(mù)标(biāo)的要求。

　　而相(xiāng)对性评(píng)价依据学生个人的成绩在该班学生成(chéng)绩序列(liè)中或常模中所(suǒ)处(chù)做(zuò)唯的(de)位置来评价和决定成绩优(yōu)劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是(shì)一种外部(bù)评价(jià)，注重(zhòng)的是目标达成与否，不考虑个体的相(xiāng)对位置。

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