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小学(xué)修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学(xué)修改符号的画(huà)法及参考(kǎo)资料(liào)

　　2.删除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈(quān)，文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可用线画清增(zēng)补的(de)范(fàn)围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再用(yòng)引线(xiàn)引到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时(shí)可用线画清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词(cí)语位(wèi)置(zhì)的(de)转移，将要转移的部分圈起(qǐ)来，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字之间应(yīng)接(jiē)排，不需另(lìng)起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　8.移(yí)位号(hào)：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表(biǎo)示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的文字移至(zhì)开口处两短(duǎn)直线的(de)位置。

　　9.排齐(qí)号：表(biǎo)明应排列(liè)整(zhěng)齐(qí)。

　　在行列中不齐的字(zì)句上下或左(zuǒ)右画出(chū)直线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或(huò)删错(cuò)处的上方或下方(fāng)画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表明在(zài)字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符(fú)号画在字(zì)与字(zì)之间的(de)上方，行(xíng)与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间(jiān)减空。

　　符号(hào)使(shǐ)用方(fāng)法同上(shà年下男是什么意思，年上男或者是年下男是什么意思ng)。

　　13.空字号(hào)：表(biǎo)明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字母。

小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法及画(huà)法(fǎ)

　　小学修改符(fú)号的用法及画法详(xiáng)细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删(shān)除句子(zi)或(huò)者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号(hào)，替换句子年下男是什么意思，年上男或者是年下男是什么意思或者文(wén)章中(zhōng)表达(dá)不正(zhèng)确的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或者文章中(zhōng)缺失的主语或者内容(róng)。

　　对调(diào)号对(duì)调句子(zi)或文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对调(diào)号一样，但是调换的位置比(bǐ)对调号(hào)要(yào)灵活(huó)。

　　3、句号：表示(shì)陈(chén)述句末尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天(tiān)的百花送来(lái)了浓香，请你再说一(yī)遍，谁不知道这件(jiàn)事(shì)是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示(shì)感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿及(jí)语气强烈的祈使句(jù)反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是多么(me)平静(jìng)的一片(piàn)原野，世界(jiè)上哪有不(bù)包(bāo)含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表(biǎo)示复(fù)句中并列分句(jù)之间的停顿，有分清(qīng)分句层次的(de)作用。

　　凡(fán)是复(fù)句中用逗(dòu)号不(bù)能很(hěn)清楚地表示层次的地方(fāng)就用分号。

　　他(tā)身(shēn)材很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹(jiā)些伤(shāng)痕(hén)，下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需要(yào)改正错误(wù)，把错(cuò)误之处圈(q年下男是什么意思，年上男或者是年下男是什么意思uān)起(qǐ)来(lái)毕(bì)态，再用引(yǐn)线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

　　删除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的(de)范围(wéi)。

　　对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表(biǎo)明词(cí)语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要链亩(mǔ)转移的部分圈起来，并画(huà)出(chū)引(yǐn)线指向转移部位。

　　接排号：表明(míng)两行文(wén)字之间应(yīng)接排，不(bù)需另起(qǐ)一行。

　　另(lìng)起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线(xiàn)向左延(yán)伸(shēn)到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位(wèi)号(hào)：表(biǎo)明移位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开(kāi)口处两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐(qí)号：表明应(yīng)排(pái)列整齐，在(zài)行列中不(bù)齐(qí)的字(zì)句上(shàng)下或左右画出直线。

　　4、保留(liú)号(hào)：表明(míng)改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或(huò)删错处的上方或下方(fāng)画(huà)出(chū)三角符号(hào)，并(bìng)在原(yuán)删除符号(hào)上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　加空号：表(biǎo)明在字(zì)与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号(hào)画在(zài)字与字之间的上方(fāng)，行(xíng)与行之间的左右处(chù)。

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