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进退维谷的意思解释,进退维谷的意思和造句

进退维谷的意思解释,进退维谷的意思和造句 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得(dé)正怎么(me)推理,乘法(fǎ)为什(shén)么负负得正是根据相反(fǎn)数的定义,如果一个(gè)数(shù)与a的(de)和为0,那么这个数就(jiù)叫做(zuò)a的相反数,记作-a的。

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为什么负负得正怎(zěn)么推理,乘法为(wèi)什么(me)负负得正

  根据(jù)相反数(shù)的定(dìng)义,如果一个数进退维谷的意思解释,进退维谷的意思和造句与a的和(hé)为(wèi)0,那么这个数就叫做a的相反数(shù),记作(zuò)-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对任何实数a,定义加(jiā)法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的(de)加法(fǎ)和乘(chéng)法满足交换(huàn)律(lǜ)、结合律(lǜ)以(yǐ)及(jí)分(fēn)配律(lǜ),等式还(hái)满足等量加等(děng)量和相等,等量减等量差(chà)相(xiāng)等(děng)的规律。

  两个(gè)正数的积还(hái)是正数(shù)。

乘法(fǎ)负负得正(zhèng)的原因

  1、美国数学(xué)史(shǐ)bai家du和(hé)数学(xué)教(jiào)育家M·克(kè)莱因通(tōng)zhi过负债模型(xíng)解决(jué)了“两负(fù)数相(xiāng)乘得正”的问(wèn)题:

  一人每天欠债5元,给定日期(0元)3天(tiān)后欠(qiàn)债15元。

  如果将5元(yuán)的宅记作-5,那(nà)么“每天欠债5元、欠债(zhài)3天”可以用数(shù)学(xué)来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每天(tiān)欠债5元,那么给(gěi)定日期(0元)3天(tiān)前,他的财产比给(gěi)定日(rì)期的(de)财产(chǎn)多15元。

  如(rú)果我(wǒ)们用-3表示3天前,用(yòng)-5表示每(měi)天欠债,那么3天前他的(de)经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以,把一个因数换成他的相反数,所(suǒ)得的积(jī)就是(shì)原来(lái)的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著(zhù)名(míng)数学家盖(gài)尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另(lìng)一种解释:

  3×5=15:得到(dào)5美元3次(cì),即(jí)得到15美元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付(fù)罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没(méi)有(yǒu)得到5美元3次(cì),即没(méi)有得(dé)到15美元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美元。

为什么负(fù)负得正

  13世纪(jì)末由数学(xué)家朱(zhū)士杰给出(chū),在(zài)《算学启(qǐ)蒙(méng)》(1299)中,朱士杰(jié)提出(chū):“明乘(chéng)除法,同(tóng)名相乘得(dé)正,异名相乘得负”。

在(zài)数学乘法(fǎ)中为什(shén)么负(fù)负(fù)得正

  在数学乘(chéng)法中负(fù)负(fù)得(dé)正的原因解释有(yǒu):

  1、美国数学(xué)史家(jiā)和数学教(jiào)育家(jiā)M·克(kè)莱因(yīn)通过负债模型解决了“两(liǎng)进退维谷的意思解释,进退维谷的意思和造句负数相(xiāng)乘(chéng)得正”的问(wèn)题:

  一人每天(tiān)欠债5元,给定日期(0元)3天后欠(qiàn)债(zhài)15元(yuán)。

  如迟吵(chǎo)搭果将(jiāng)5元的宅记作(zuò)-5,那(nà)么“每天欠债(zhài)5元、欠债(zhài)3天(tiān)”可(kě)以(yǐ)用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债(zhài)5元(yuán),那(nà)么(me)给定日期(qī)(0元)3天前,他的(de)财产(chǎn)比给(gěi)定日期的财产多15元。

  如(rú)果(guǒ)我(wǒ)们(men)用(yòng)-3表示3天(tiān)前,用-5表示(shì)每天欠债,那(nà)么3天前他的经济情况课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换成他的相反数,所得的积就是原(yuán)来(lái)的积(jī)的(de)相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码(mǎ)拿(ná)联著名数学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了(le)另一(yī)种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得到(dào)15美(měi)元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚(fá)金3次,进退维谷的意思解释,进退维谷的意思和造句即得到15美元。

  上述内容(róng)参考《数学阅读精粹(第一册(cè))》,江苏凤凰教育出版社出版,2016年6月。

  原(yuán)载于《数(shù)学文化透视(shì)》,上海科学技术出版社出版。

  扩展资(zī)料:

  负数(shù)概念最(zuì)早(zǎo)出现在中国,在(zài)碰衡(héng)《九章算术》中(zhōng)方(fāng)程章给出(chū)正负数的加减运(yùn)算法则(zé),而(ér)负负(fù)得正(zhèng)直到13世纪末才由数学家朱士杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰提(tí)出:“明(míng)乘除法,同名相(xiāng)乘得正(zhèng),异名相乘得负”。

  公元7世纪,印度数学家(jiā)婆罗笈多(brahmayup-ta)已有(yǒu)明(míng)确的(de)正(zhèng)负(fù)数概念,及其四则运算法则:“正(zhèng)负相乘得(dé)负(fù),两负数相乘得正,两正(zhèng)数(shù)得正。

  ”

  参考资料(liào)来源:百度百科-负数

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