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一年(nián)级最简单手抄报怎么做图片(piàn)，一年级最简单(dān)手抄报(bào)怎么(me)做好看

　　很多(duō)同学(xué)都想知道(dào)做(zuò)一个简单一(yī)点的(de)手抄报要怎么设计比较好呢(ne)？

　　手抄报的编排设计，总的(de)要求(qiú)是(shì)：主(zhǔ)题明确，版面新颖美观。

　　先把版面(miàn)划分成两块(kuài)，每块中还可以再分成片。

　　划分文章块面(miàn)时，要有(yǒu)横有竖，有大有小，有变化和(hé)有对(duì)称的美，也可绘(huì)画图(tú)案进行划分(fēn)。

　　报头要放(fàng)在(zài)显(xiǎn)著位置(zhì)，最好(hǎo)是(shì)在(zài)左上或右上位(wèi)置(zhì)。

　　除报头按内容设计、绘(huì)制外，每(měi)篇文(wén)章的(de)标题也要作总体考虑，按文章(zhāng)主次确(què)定每(měi)篇文章(zhāng)标题的字体、字号、颜(yán)色(sè)及横、竖(shù)排位置。

　　文章内容以(yǐ)横排为主，行距大于字距，篇(piān)与篇之间适应用些题花(huā)、插图、花边及尾花等(děng)穿插其中，起装饰(shì)、活泼(pō)片面(miàn)的作用。

　　装饰美化是手抄报(bào)非常关(guān)键的一(yī)步。

　　主(zhǔ)要是用色彩、绘图等艺(yì)术手段，弥补(bǔ)文(wén)字(zì)的单(dān)调，给(gěi)人(rén)以生动形象、优美和谐(xié)的美感和启迪。

　　内容包括报头、题(tí)花、插图、花(huā)边(biān)、尾花和色彩运用等。

　　时事新闻

　　2020年春节前夕(xī)，本应该(gāi)是欢声笑语(yǔ)，喜气(qì)洋(yáng)洋的(de)日子，但突(tū)如其来的病毒悄无声息地降临(lín)，改变了(le)武汉人民的(de)生(shēng)活，也让全国(guó)人民(mín)陷(xiàn)入恐慌(huāng)之中。

　　这个(gè)病毒(dú)叫新型冠(guān)状病(bìng)毒肺炎，它是由严重急性(xìng)呼(hū)吸(xī)系统综合征感染后引起的一种急性呼吸(xī)道传染病(bìng)。

　　传播速度(dù)快，容易(yì)感染(rǎn)。

　　此病(bìng)毒(dú)来势(shì)汹汹，一瞬间感染了大批武汉(hàn)人民，政府与医护人(rén)员不(bù)得(dé)不采取封(fēng)城措施，将武汉隔离封了起来。

　　全国人民(mín)进入紧急状态(tài)，在家中(zhōng)自行隔(gé)离。

　　原(yuán)本热闹(nào)祥和(hé)的春节变(biàn)得冷冷清清(qīng)。

　　这个春(chūn)节，街上行人稀少，没有了热闹的(de)鞭(biān)炮声，也没有喜庆(qìng)的过年气氛。

　　电视机上每天都在播(bō)报(bào)着疫情的状况，病情越来越(yuè)重，感染人数越来(lái)越多。

　　医院里，护(hù)士医生忙里(lǐ)忙外，日夜不停(tíng)歇(xiē)。

　　口罩工厂里，也在加班加点地制作(zuò)口(kǒu)罩(zhào)。

　　通信公司也在时时刻刻地发短信来告知人们要注意卫生(shēng)和健康。

　　这(zhè)场没有硝烟的“战争(zhēng)”涌(yǒng)现出了(le)许(xǔ)多英雄人物。

　　白衣天使奋战在(zài)一线、基层干部深入社区、平(píng)民(mín)百姓也在默默地贡献着自己的力(lì)量。

　　看到新闻上(shàng)一个个感(gǎn)人的(de)事(shì)迹，我(wǒ)都(dōu)不禁(jìn)敬佩无比。

　　勇往直前的钟南(nán)山，奋(fèn)不顾身的(de)李兰娟，还有(yǒu)许许(xǔ)多(duō)多无(wú)名英雄，都值得我们铭记(jì)于(yú)心。

　　好词好句(jù)

　　1、我们的学校就像一个大(dà)花园，多么(me)美丽，多么可爱(ài)，我们在这里茁壮成长。

　　2、我们走进教室，只(zhǐ)见窗(chuāng)口那(nà)里不(bù)断(duàn)地滚进浓雾，教室里简(jiǎn)直(zhí)就(jiù)像(xiàng)一个大蒸笼。

　　3、春天(tiān)使(shǐ)大(dà)地焕(huàn)然(rán)一(yī)新，春天给(gěi)学(xué)校(xiào)满园春色，春天给我(wǒ)们欢乐和希望，催促我们奋(fèn)发向上。

　　4、校园里有迷人(rén)的四季：桃红柳绿的春天(tiān)，花繁(fán)叶(yè)茂(mào)的(de)夏天(tiān)，枫红菊香的秋天，松青雪(xuě)白(bái)的冬天。<莫代尔与粘纤区别 莫代尔是粘纤的一种吗/p>

　　5、昔日(rì)四(sì)座破烂的(de)校舍不翼(yì)而飞，崭新的教室和会议(yì)室屹立在(zài)屏障(zhàng)似的围墙里面，小巧玲珑的(de)传达室守卫在(zài)大门(mén)西侧。

一(yī)年级手(shǒu)抄报怎么做

　　一年级手抄报的画法(fǎ)如下：

　　1、准备好(hǎo)手(shǒu)抄报用纸，一般用闹氏则(zé)A4纸，先(xiān)用铅笔画好(hǎo)模板，一液棚般是各个板块(kuài)的轮廓要画出来(lái)。

　　注意留出主题位置，区分好画画和写(xiě)字(zì)的(de)区域，并用铅笔画好写字(zì)区域的横(héng)线(xiàn)。

　　2、写字(zì)区域：识(shí)字小妙(miào)招两个或三个(gè)，一一写(xiě)下(xià)来(lái)。

　　3、写字区域(yù)：和读书有关的故事一个，写下来。

　　4、写(xiě)字区域：猜(cāi)谜语(yǔ)五(wǔ)六个（视版面(miàn)而(ér)定几个）。

　　一一写下来。

　　5、手抄报的绘画区(qū)域画(huà)上(shàng)和字(zì)谜或(huò)板块内(nèi)容有(yǒu)关的图(tú)案，用彩笔涂(tú)上(shàng)颜色，在合适位(wèi)置(zhì)写上制作人的(de)班级(jí)姓名。

　　6、全部画完(wán)写完之后，用(yòng)铅笔轻轻擦(cā)去用铅笔勾勒的痕迹。

　　这(zhè)样，一(yī)张(zhāng)一年级(jí)手抄报就(jiù)完(wán)成了。

　　手(shǒu)抄报的编(biān)排设计，总的要(yào)求是：主(zhǔ)题明确，版面新(xīn)颖(yǐng)美观。

　　版面(miàn)划分：

　　先(xiān)把版面(miàn)划分成两块(kuài)，每块中还可以再分成片。

　　划分(fēn)文(wén)章块面时，要有横有(yǒu)竖，有大有小，有变化和有对称(chēng)的美，也可绘画图案进(jìn)行划分莫代尔与粘纤区别 莫代尔是粘纤的一种吗。

　　报(bào)头要(yào)放在显著(zhù)位置，最(zuì)好是在左上或右上位置。

　　块(kuài)面编排：

　　如不符合原先的(de)划分，就(jiù)要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排(pái)下文(wén)章，就(jiù)利用(yòng)移引、转版的形式等，并用字(zì)号、颜色、花(huā)边与邻(lín)近的文章块面相区别。

　　装饰设计：

　　除报头按(àn)内容设计、绘制外，每篇(piān)文章的(de)标题也要作总体考虑，按文章主次确(què)定每篇文(wén)章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。

　　文(wén)章内容以横排为主(zhǔ)，行距大于字(zì)核改距，篇与篇之(zhī)间适应用些题(tí)花、插(chā)图、花边及尾花等穿插其中(zhōng)，起装(zhuāng)饰、活泼片面的作用。

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