工科与理(lǐ)科是什么意思，工科、理科是理科(kē)和工科的区别(bié)总的来(lái)说，理学研(yán)究(jiū)的是科学，工(gōng)学研究的(de)是技术(shù)；理(lǐ)学注重(zhòng)理论(lùn)研(yán)究，工学注(zhù)重实际应(yīng)用；理学培养(yǎng)的(de)目标(biāo)是科(kē)学家，工学的培养目标(biāo)是工程师的。

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工(gōng)科与(yǔ)理科是(shì)什么意思，工科、理科(kē)

　　总(zǒng)的来说，理学(xué)研究(jiū)的是科学，工学研究的是技(jì)术；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工(gōng)学注重实(中考考几科,总分多少分，中考一般各科考多少分shí)际应用；

　　理学培养的(de)目标是科(kē)学家，工学(xué)的培养目标是工程师。

　　典(diǎn)型的理(lǐ)学专业如数(shù)学(xué)、物理学、声学、化学等(děng)；

　　典型的(de)工科专(zhuān)业如环(huán)境科学与工程、电(diàn)子信息工(gōng)程(chéng)、化学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指(zhǐ)如材(cái)料科学(xué)、计算机、信息(xī)、电子、机械、电气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究应(yīng)用技(jì)术和工艺的学问。

　　工程学或工学(xué)即“应用科学和技术的原理，来(lái)解决问题”。

　　工程师通(tōng)过想象，判断和(hé)推理(lǐ)，将科学、技术、数(shù)学和(hé)实践(jiàn)经(jīng)验应用(yòng)到设计、制(zhì)造、对象或程序的操作(zuò)中。

　　在(zài)学校中，将(jiāng)自然(rán)科学原理应用至工业、农业各(gè)个生(shēng)产部门所形成(chéng)的诸(zhū)多工(gōng)程学(xué)科也(yě)称(chēng)为(wèi)工科或工(gōng)学。

　　工科是(shì)应(yīng)用(yòng)数学(xué)、物理学、化学等基础(chǔ)科(kē)学的原理(lǐ)，结合(hé)生(shēng)产实(shí)践所积累的技(jì)术经验而发展起来(lái)的学科。

　　代表性的学科有土建类、水利类、材料(liào)类、电工类(lèi)、电(diàn)子信息类、热能核能类(lèi)、仪器仪(yí)表类、化工制(zhì)药类(lèi)等等。

　　工(gōng)科的(de)培(péi)养(yǎng)目标是在相(xiāng)应的工程领域从事规划、勘探、设(shè)计、施工(gōng)、原材料的选择研究和(hé)管理等方面工作的高级工程技术人(rén)才。

　　主要是要培养实际(jì)应用(yòng)能力(lì)的工(gōng)作人(rén)员。

　　以(yǐ)上所述(shù)主(zhǔ)要指(zhǐ)传统工科，此外还有(yǒu)新型工科。

　　新(xīn)型工科(kē)是指为适应(yīng)高技(jì)术(shù)发展的需要而(ér)在有关理科基础上发展起来的学科。

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