朝花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好(hǎo)段(duàn)，朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好(hǎo)词好(hǎo)句好段摘抄大全是《藤野先(xiān)生》回忆了在日(rì)本东北大学的留学生活，表达了深(shēn)切的(de)怀念之(zhī)情的(de)。

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　　牙牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱(bào)头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无(wú)拘无束

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石(shí)壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗(chù)立

　　舞(wǔ)刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹(zhú)、千山一碧、不(bù)动声色

　　奇(qí)山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概(gài)是物(wù)以(yǐ)希(xī)为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语气的罢(bà世界上有鬼吗真实答案，世界上有没有鬼)合(hé)用，以诙谐的口气猜测在仙台受(shòu)优(yōu)待的原因，带有(yǒu)弱国国民(mín)的辛酸。

　　赏析：表(biǎo)达了(le)作者对清国留学生在东京造(zào)成恶(è)浊气氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的热(rè)心的希望，不倦的教诲(huì)，小而言之，是为(wèi)中国，就是希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，就(jiù)是希望新(xīn)的(de)医学传到(dào)中(zhōng)国(guó)去。

　　他的性格(gé)，在(zài)我的眼里(lǐ)和心里(lǐ)是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切地表(biǎo)达了对藤野先生的怀念和(hé)感激。

　　4.似(shì)乎(hū)正要说出抑扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏析：表明事(shì)实并未出(chū)现，不过(guò)是作者想(xiǎng)象中的情景(jǐng)，而鼓舞的(de)力量是巨大的。

　　这就强烈的表现了作者对藤野先(xiān)生的(de)怀念。

　　5.因(yīn)为状况(kuàng)也无聊，说起来也无非使他失望，便(biàn)连(lián)信也怕敢写了。

　　赏析：这(zhè)里透露了作者对(duì)辛亥(hài)革命后中国依然是半殖民(mín)地半(bàn)封建(jiàn)社会的(de)现状的(de)失望(wàng)和不满，从(cóng)而也觉(jué)得无法报答藤(téng)野先生对(duì)自己对中国人民的关心和(hé)期望，含蓄的笔调更加(jiā)强了(le)文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄，内容旦(dàn)银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物(wù)因稀少而觉(jué)得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别(bié)的。

　　3、何尝(cháng)：用在(zài)肯定(dìng)形式前表(biǎo)示否定，有未尝、哪里、并不是(shì)的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬(yáng)顿挫：抑：降(jiàng)低(dī)；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转折(zhé)。

　　指声(shēng)音的高低起伏和停(tíng)顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱(zhǔ)咐(fù)。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住(zhù)在(zài)监狱旁(páng)边一(yī)个(gè)客店(diàn)里的，初冬搏伏已(yǐ)经颇冷，蚊子却还多，后来用被(bèi)盖(gài)了全身，用(yòng)衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不息的地方，蚊子竟(jìng)无(wú)从(cóng)插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇(zhèn)，并不(bù)大，天(tiān)冷得(dé)利害，还(hái)没有中(zhōng)国(guó)的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干事到(dào)我寓里来了，要借我(wǒ)的讲义(yì)看。

　　我检出来交给他们，却只(zhǐ)翻检了一通，并(bìng)没有带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差就(jiù)送到一(yī)封很厚的信，拆开看(kàn)时(shí)，第(dì)一句是(shì):“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每看一片都有的(de)，但在我，这一声却特别听(tīng)得刺耳。

　　此后回到中国来(lái)，我看见那些闲看枪毙犯人的人们(men)，他们也何尝(cháng)不酒醉似的喝彩(cǎi)，一呜呼，无法(fǎ)可想！但在那(nà)时那地，我的意见却(què)变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼(jiān)办囚人(rén)的饭食和我不相(xiāng)干，然而好意难却，也只(zhǐ)得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他(tā)怀(huái)着寻求救国救民真理(lǐ)的(de)理想，去(qù)日(rì)本留学，在东京的弘文(wén)学院(yuàn)补习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙台医学(xué)专门学校学医。

　　毕业于爱(ài)知县(xiàn)立医(yī)学校（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学的两个月前，升格为仙台医学(xué)专门(mén)学(xué)校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅(xùn)在此认识了这位日本学者，并模桥(qiáo)且同(tóng)他建立了深厚的师生友谊。

　　在日本(běn)军国主(zhǔ)义影响下，当时的日本人对(duì)中(zhōng)国(guó)人民(mín)抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤(téng)野(yě)先生(shēng)并(bìng)不如此，他对来自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱护，并以(yǐ)自己的高尚(shàng)品质给鲁迅(xùn)以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时(shí)作者(zhě)鲁迅正遭(zāo)受(shòu)北洋军阀(fá)及其(qí)御用文人的迫害，从北京南(nán)下，来到厦门(mén)大学任教，作(zuò)者(zhě)作(zuò)此文予以怀念(niàn)藤野(yě)先(xiān)生，此文最初发表于同年(nián)十二月出(chū)版的《莽原》半月刊第23期，后(hòu)收入(rù)散文集《朝花(huā)夕拾》。

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