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  少林武术(shù)学校(xiào)教的武术(shù)实用吗(ma)?相信有很多家长或(huò)者学生都(dōu)会有这样的疑(yí)问。

  不管武术功底如(rú)何深厚,如果脱离了社会对人才的需求,也是一种人才的浪费,耽误孩子的青春与成(chéng)长。

  所以学(xué)习武(wǔ)术最关键(jiàn)的还(hái)是实用性。

  嵩(sōng)山少林(lín)寺武校开设有(yǒu)从幼儿(ér)班(bān)到高中(zhōng)(中专)的(de)课程,武校以“以武术为特(tè)色,重(zhòng)视文化教学”为办(bàn)学理(lǐ)念(niàn),以“素质教育 武术武德教育 心(xīn)理(lǐ)健(jiàn)康教育(yù) 、养(yǎng)成教育 、道德法(fǎ)制教(jiào)育 、感(gǎn)恩励(lì)志教育 、亲(qīn)情教育、赏识教育、纪律(lǜ)教育、换位教育 、挫(cuò)折教育 、文化(huà)课补习,特(tè)色(sè)教(jiào)育” 的办学方向。

  文(wén)化课(kè)课(kè)程(chéng)按照河南(nán)省教学(xué)大概(gài)开设,并(bìng)严格按照大纲进(jìn)度(dù)进行,严格进行教学管理,保证教学质量。

  学校文化成绩在同(tóng)类(lèi)的武术学校中排名前列,在全国高考中都可报考各大高等院校。

  嵩山(shān)少林(lín)寺武(wǔ)校让孩(hái)子(zi)们在文武教育中轻松快乐(lè)的体(tǐ)验(yàn)中去(qù)感悟(wù),去发(fā)现自身的优点和(hé)不(bù)足(zú),激发个人(rén)内在的强大的潜能,引导他们改变生活学(xué)习中的不(bù)良习惯(guàn),培养学习兴趣,增强自信心,磨练意志、完善心智。

  从而全方位提升自(zì)我、完善(shàn)自(zì)我、超越自我,运用军事训练(liàn),生活体验,心理辅导,沟通互动,换位思考,兴趣塑(sù)造,潜能(néng)拓展,文化(huà)补(bǔ)习等课(kè)程充分解(jiě)决孩子(zi)自(zì)身问(wèn)题,找(zhǎo)到学习方法,提高学习兴趣,从而实现“人(rén)要(yào)我学好(hǎo)”到“我要我做好”的自主性转变。

  办学目(mù)标:让每(měi)一(yī)个孩子找到自己的目标不(bù)再(zài)迷茫, 不(bù)再(zài)困惑(huò),不(bù)再堕落(luò),树立正确的人生价值目(mù)标,做(zuò)到自理,自(zì)立,自信,自强(qiáng)。

  温(wēn)馨关爱与(yǔ)强化训练相结(jié)合(hé)关注每(měi)一个孩子(zi)独特的心理特(tè)质,通过(guò)“一(yī)对一”的(de)心理辅导,磨练意(yì)志,形成良好习惯。

  河南少林(lín)寺(sì)武(wǔ)校毕业出路:经过培(péi)训学习期(qī)满(mǎn),达到相应的毕业水(shuǐ)平,经(jīng)考核合格后,有教(jiào)育局、体育局颁发相应的文化课、武术课学业结(jié)业证(zhèng)书,学(xué)历证书;

  全国通用。

  并100%安排、推荐(jiàn)工作伴还是做伴哪个对,作伴还是做伴正确(gōng)作(zuò):1、参加国内(nèi)、外,省内、外(wài)竞技武术比(bǐ)赛(sài)项目;

  2、加入少林寺(sì)武(wǔ)僧表演团在(zài)国内、国外巡回演出;

  3、向北(běi)京、天(tiān)津(jīn)、郑州、武汉等各大体(tǐ)育院校输送(sòng)优(yōu)秀专(zhuān)业武术教练人才;

  4、为公安警校、武警(jǐng)军校、特警部队定向培(péi)养高级(jí)人(rén)才;

  5、向影视(shì)公司(sī)、电影学院(yuàn)及中(zhōng)外影视界推荐功(gōng)夫特(tè)技演员(yuán);

  6、学成(chéng)后(hòu),可回家办学者,我们派同门弟子随同并大力扶(fú)持;

   少林(lín)寺(sì)文(wén)武学院招生负责人:安老师本人为少林寺(sì)文武学院招生负责人,从(cóng)事(shì)招生(shēng)计划(huà)六年的时(shí)间,如释小(xiǎo)龙,释行(xíng)宇等都为本人(rén)介(jiè)绍,经验丰富(fù),给我(wǒ)们一次机会,还你(nǐ)孩子(zi)你(nǐ)个美好的未来,相信这样(yàng)将会(huì)影响您孩子(zi)的一(yī)生。

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