校园暴力的主要表现是什(shén)么意(yì)思，校(xiào)园暴(bào)力表现在哪(nǎ)几个方面是校园欺(qī)凌(líng)不一(yī)定(dìng)在校园(yuán)内发生，放学后同(tóng)学间的欺负行为也算在内(nèi)的(de)。

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校园(yuán)暴(bào)力(lì)的主要表现是什么(me)意(yì)思，校园暴(bào)力表现在哪(nǎ)几个方面(miàn)

　　其主要表现是身体强壮的学(xué)生欺(qī)负弱小的学生，令其在心(xīn)灵(líng)及(jí)肉体(tǐ)上(shàng)感到痛苦。

　　校园(yuán)欺(qī)凌通常都是重(zhòng)复(fù)发生(shēng)，而不是单一(yī)的(de)偶(ǒu)发事(shì)件。

　　有(yǒu)时(shí)是一人欺(qī)负一人(rén)；

　　有(yǒu)时集体欺负一人。

　　通常欺凌(líng)者不(bù)觉得自己(jǐ)有错，而且受害者怕(pà)事，默默承受(shòu)而不敢反抗(kàng)和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚踢(tī)，扇打以及(jí)抢夺财(cái)物等，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及替(tì)别人取侮辱性绰号等，是(shì)不容(róng)易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺(qī)凌(líng)

　　孤立、杯葛以及令其(qí)身边没有朋友等，是不容(róng)易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网(wǎng)络发表对(duì)受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对(duì)受(shòu)害者的照片(piàn)进行恶搞等，是容易察觉(jué)欺凌形式(shì)。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关(guān)治(zhì)理方案(àn)：

　　1、北京解(jiě)决(jué)校园欺(qī)凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为解决校园欺凌(líng)，教育部首(shǒu)先发布(bù)北京市(shì)中(zhōng)小学欺凌(líng)治理方案(àn)公布：发生校(xiào)园欺(qī)凌须限时(shí)上报。

　　在(zài)教育部等部(bù)门发布的《加(jiā)强中小学生欺(qī)凌综合治理(lǐ)方(fāng)案》中要求(qiú)，学校在(zài)启动调查(chá)处(chù)理(lǐ)程序10日内须完成调查，而在此次(cì)北京市各(gè)区公布的实(shí)施方案中，除了对(duì)调查(chá)时间有(yǒu)要求外，对于事(shì)件的(de)及时上报也做出(chū)了严格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上(shàng)级部(bù)门口头汇报(bào)

　　例(lì)如北(běi)京市东(dōng)城(chéng)区在实施(shī)方案中明确提出，如发生欺凌事件(jiàn)，各(gè)校要在10分(fēn)钟(zhōng)内向上级单位进行(xíng)口(kǒu)头汇报，2小时内(nèi)递交(jiāo)详细(xì)文字(zì)材料并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对接

　　与(yǔ)东城区类似，海淀区除了要求30分钟内口头上报区教委外，对于情节较为严(yán)重的，还要求学校(xiào)要与属地派出所、司(sī)法等(děng)部门进行对接。

校(xiào)园暴力(lì)的表现(xiàn)有哪些

　　校园(yuán)暴(bào)力的表现具体如下(xià)：72小时是几天，72小时是几天几夜

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受(shòu)害(hài)者的重(zhòng)复的(de)物理攻(gōng)击(jī)，身体(tǐ)或物(wù)件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞(zhuàng)绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人财产、教科书(shū)、衣裳等，损坏，冲没或通(tōng)过他们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比(bǐ)受害者强，而欺凌(líng)是在受害者未能保(bǎo)护自己的情况下发生；

　　5、传漏租(zū)播关于受害者(zhě)的(de)消极谣言和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做他或(huò)她不想(xiǎng)要(yào)做的散搜纳(nà)，威胁受害者跟(gēn)随(suí)命令(lìng)；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招(zhāo)致(zhì)处(chù)分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取(qǔ)向(xiàng)、宗(zōng)教、种(zhǒng)族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或(huò)其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志或论坛上发表具有人身攻击(jī)成份的言论(lùn)。

　　【法律(lǜ)依据(jù)】：

　　《中(zhōng)华人民(mín)共和(hé)国民法典》第(dì)一千二百条

　　限制民事行为能力人(rén)在学校或者其他教育机构学(xué)习、生活期间受到人身(shēn)损(sǔn)害，学校或者其他(tā)教育机构(gòu)未尽到教育、管理(lǐ)职(zhí)责的，应当承担侵权(quán)责任。

　　第一千二百零一条

　　无民事行(xíng)为能力人(rén)或(huò)者(zhě)限(xiàn)制民事行为能力人在幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教育(yù)机构学习、生活期间，受(shòu)到幼儿(ér)园、学(xué)校或者(zhě)其他教育机构以外的72小时是几天，72小时是几天几夜第三人人(rén)身损害的，由第三人承担(dān)侵(qīn)权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管(guǎn)理职(zhí)责的(de)，承担相(xiāng)应的补充责任。

　　幼(yòu)儿园、学校或者其(qí)他教(jiào)育(yù)机(jī)构承担(dān)补充(chōng)责任后(hòu)，可以向第三人追偿。

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