吉林科技(jì)职业技术学院官网，吉林科技职业(yè)技术学(xué)院地址在(zài)哪里(lǐ)是(shì)吉林科(kē)技职(zhí)业技(jì)术学院，是(shì)经吉(jí)林省人民(mín)政府批(pī)准、教育部(bù)备案，具有独(dú)立颁(bān)发国家高等教育学历证(zhèng)书资(zī)格(gé)，纳(nà)入全(quán)国统一招生计(jì)划的全日制民办普(pǔ)通高等职业(yè)技(jì)术(shù)院校的。

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吉林科技职业技术(shù)学院官网，吉(jí)林(lín)科技(jì)职(zhí)业技(jì)术学院地(dì)址在哪里

　　学院始建于1998年，2010年6月25日(rì)更(gèng)名为吉(jí)林科技职业(yè)技术学院(yuàn)位于(yú)吉林长春，坐落在二道经济开(kāi)发区，毗(pí)邻净月潭国家森林公园和(hé)莲花(hu都没戴口罩2米安全吗，不戴口罩2米的距离安全吗ā)山生态旅(lǚ)游度假区(qū)。

　　校园规划占地面(miàn)积41万平方(fāng)米，建筑面积19万平方米，教(jiào)学仪器设备总值3700万元，图书馆藏书10万(wàn)册。

　　学院下设四(sì)个(gè)分(fēn)院一个(gè)部(bù)，开设国家统(tǒng)招(zhāo)专业29个，继(jì)续教育(yù)专(zhuān)业4个。

　　吉林科(kē)技职(zhí)业(yè)技(jì)术学院办学条件

　　办学条件

　　教学(xué)仪器设备总值3700万元，图书馆藏书10万册。

　　拥有行政楼(lóu)、教学楼、实验(yàn)楼、学术(shù)报告厅、多功能会议室、阶梯教(jiào)室(shì)、多媒体教室、汽车机电实训(xùn)中心(xīn)、各专业实训室(shì)、电子(zi)图(tú)书阅览室、大型(xíng)计算机教室(shì)、学生公(gōng)寓、体育场(chǎng)、大学生(shēng)文化活动中心、学生餐厅、超市、浴池、银行ATM机(jī)。

　　校园(yuán)建筑理念先进，校风校貌和谐清新，环境卫生(shēng)整(zhěng)洁优(yōu)雅，是莘(shēn)莘学(xué)子理想(xiǎng)的学习、生活乐园。

　　学院设有五院一(yī)部，汽车应用学院、制造(zào)工程学(xué)院、医护教(jiào)育管理学(xué)院、继续教育学(xué)院、国际交流学院、公共基础(chǔ)部。

　　学院(yuàn)坚持贯彻科学发展观和(hé)“以(yǐ)人(rén)为本”的治学思想，坚持“立(lì)德修身 科技报国”的(de)办学理念，秉承“厚德博(bó)学，尚能(néng)笃(dǔ)行”的(de)校训，积极贯彻“基础理论够(gòu)用，实践技能过硬，特(tè)色(sè)培养突出，素质教育为重”的教改思路(lù)，不断(duàn)创新教学模(mó)式(shì)，提(tí)高人才培(péi)养质量。

　　吉林(lín)科(kē)技职业(yè)技术(shù)学院

　　聘请(qǐng)国家和省属重点院校的教授和国(guó)内知(zhī)名(míng)企(qǐ)业(yè)的高级技(jì)术(shù)总(zǒng)监、高级工程(chéng)师进入学(xué)院指导(dǎo)我院制定人(rén)才(cái)培养计(jì)划(huà)，由(yóu)学科带(dài)头人和“订单”企业(yè)人力资源总(zǒng)监共(gòng)同组成创新(xīn)教学(xué)改革领导小组，针对所设专业，实施阶段(duàn)目标教(jiào)学和量(liàng)化(huà)管理，建立了全程教学(xué)质(zhì)量监(jiān)控体系。

　　学(xué)院特(tè)别重视开展实践教学，强(qiáng)化培养学生(shēng)的实践能(néng)力和职业精神。

　　学院实(shí)践教(jiào)学科研中心

　　吉林科技职业技(jì)术学院研(yán)究(jiū)机构

　　学校有一个实践教学(xué)科研中心(xīn)——长(zhǎng)春市康嘉科技有(yǒu)限(xiàn)公(gōng)司，而且还(hái)有(yǒu)汽(qì)车(chē)机电实(shí)训中心、各专业实训(xùn)室以及(jí)多(duō)个专业实验室。

　　吉林科技(jì)职业技(jì)术(shù)学院学术交流

　　2010年11月22日，韩(hán)国灵山大学国际交流(liú)处李景粲(càn)处长一行3人(rén)来我院考察交流。

　　2011年3月(yuè)17日，韩(hán)国加耶大学来(lái)我院(yuàn)参观交流(liú)

　　2011年4月1日下午，韩(hán)国(guó)庆(qìng)南情报大学(xué)崔成卿一行三人到我院(yuàn)参(cān)观访问(wèn)，王(wáng)忠诚(chéng)院长向韩国庆南情报(bào)大学(xué)介绍(shào)了我院的(de)基(jī)本情况。

　　我院与吉林大学、东北(běi)师范大学、长(zhǎng)春理工大(dà)学(xué)等多所大(dà)学建立了良(liáng)好的合作关系，并为本科毕业(yè)生考研、继(jì)续(xù)深造等(děng)选择(zé)提供(gōng)强有力的支持。

　　学校地址：长春市(shì)二(èr)道经济开发区(qū)长吉南(nán)线７７７７号(hào)

　　学校性质：公办,私立

吉林科技职业技术学院地址在哪里(lǐ)，哪个城(chéng)市，哪个区？

　　 根据公(gōng)开信息显示， 吉林 科技(jì)职(zhí)业技术学院地址(zhǐ)在 吉林省长春市二道区长吉南线7777号(hào)。

　　 学(xué)校简介

　　 吉(jí)林科技职业技术学(xué)院(yuàn)是经吉林省人民政府批准(zhǔn)、教(jiào)育(yù)部备案，具有独(dú)立颁发国家高等教(jiào)育(yù)学历 证书 资(zī)格，纳入全国(guó)统(tǒng)一招生计划的全(quán)日制(zhì)民办普(pǔ)通(tōng)高(gāo)等(děng)职业(yè)技术院(yuàn)校。

　　学院位于素有"汽车城"、" 电(diàn)影 城"、"科技文(wén)化城"、"大学(xué)之城"、"森林城"、"雕(diāo)塑城(chéng)"美誉之称的吉林省省会长春市内，校园坐落在二(èr)道(dào)经济开(kāi)发区(qū)，禅橡(xiàng)喊毗邻(lín)东(dōng)北旅游胜地净月潭国家(jiā)森林公园和莲花山(shān)生态旅游度假区。

　　 学院下(xià)设四个分院一个部室(shì)，分别是汽车(chē)应用(yòng)分院、制造工程分(fēn)院、管 理工(gōng) 程分院、继续教育分院、公共(gòng)基础部，开(kāi)设国家(jiā)统(tǒng)招专业28个，继续教育专业20余个。

　　其(qí)中，汽车检(jiǎn)测与维修技术专业、汽车营销(xiāo)与服(fú)务专业、数控(kòng)专业、模具设计与(yǔ)制(zhì)造(zào)专业(yè)、城市轨道交(jiāo)通(tōng)运营管(guǎn)理专业(yè)、会计(jì)电算(suàn)化专业(yè)、旅游(yóu)管理专(zhuān)业、道(dào)路与桥梁工程(chéng)专(zhuān)业、建(jiàn)筑(zhù)工程(chéng)技术专业、社区康复专业(yè)为十大热门专(zhuān)业， 专业设置 逐步实现与(yǔ)市场对接(jiē)。

　　 学院(yuàn)拥有教学仪(yí)器设(shè)备(bèi)总值3700万元，如卖图 书 馆藏书(shū)10万(wàn)册(cè)。

　　拥(yōng)有行政楼、教学楼、实验楼、学(xué)术报告厅(tīng)、多功能会议室、阶梯(tī)教室、多媒体教室(shì)、汽车机电(diàn)实训中心、各专业(yè)实训室、电子图(tú)书阅(yuè)览室、大型(xíng) 计算机 教室、学生公寓(yù)、 体育 场、 大学(xué)生 文化活(huó)动中心(xīn)、学生(shēng)餐厅、超市、浴池、银行ATM机。

　　校园建(jiàn)筑理(lǐ)念先进，校(xiào)风校貌和谐(xié)清新(xīn)，环境卫生(shēng)整洁优雅，是莘莘学子理想的 学习(xí) 、生活(huó)乐园。

　　学(xué)院(yuàn)注重教书育(yù)人、管理育人、服务育人(rén)、环境育人和学生(shēng)的全面(miàn)发(fā)展。

　　历经多年(nián)的发展积淀，形成(chéng)了符(fú)合青(qīng)年(nián)特点、紧跟时(shí)代发展、具(jù)有职教魅(mèi)力的校园文化。

　　学习创新(xīn)型(xíng)、兴趣特长型、公益服务型和文(wén)体(tǐ)活动(dòng)型等(děng)学生组(zǔ)织活跃而广泛。

　　文学社、记者(zhě)站(zhàn)、青年 志愿 者协会(huì)、 创业(yè) 者(zhě)协会、国旗护卫队、书法爱好者协会、英语协贺野会、大学生合(hé)唱团(tuán)、大学生(shēng)舞蹈(dǎo) 艺(yì)术 团、篮球队、足球队、乒乓(pāng)球队(duì)等30余个学生 社团(tuán) 组织经常开展活动，“自强不息”、“追求卓(zhuó)越(yuè)”、“超越自我”已(yǐ)经成为(wèi)广大学生不断进取的目标和动(dòng)力。

　　丰富多彩(cǎi)的校园(yuán)文化(huà)活动，活跃的学生课(kè)余生活，良好的教风、学(xué)风和校风，为(wèi)学生(shēng)的 成长(zhǎng) 成才(cái)创造了有利条件。

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