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小学修改(gǎi)符(fú)号的(de)画法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改符号的(de)画法(fǎ)及参考资料(liào)

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间(jiān)部(bù)分(fēn)不调整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正号(hào)：表明(míng)需要(yào)改正错误(wù)，把错(cuò)误之处圈起来，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字(zì)多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的(de)范围(wéi)。

　　4.对(duì)调(diào)号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置的转移，将要转移的部分(fēn)圈起来，并画出引线指向(xiàng)转移部(bù)位。

　　6.接排号(hào)：表(biǎo)明(míng)两行文(wén)字之间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另(lìng)起号(hào)：表明要(yào)另(lìng)起(qǐ)一段中国最早的朝代，中国最早的皇帝是谁。

　　需要另起一(yī)段的(de)地方，用(yòng)引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起(qǐ)段(duàn)的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示(shì)，使用箭头，是(shì)表示(shì)移至(zhì)箭头前(qián)直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲(qū)线(xiàn)，是表示把符号内的文(wén)字移(yí)至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的字句上下或(huò)左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在(zài)字与(yǔ)字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间(jiān)的上方(fāng)，行与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空(kōng)号(hào)：表(biǎo)明字与(yǔ)字，行与行(xíng)之间减空。

　　符(fú)号(hào)使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明(míng)空一(yī)字距;表明空(kōng)1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距(jù);表明空1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角码号(hào)：用以改正(zhèng)上下角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文(wén)字(zì)母。

小学(xué)修改符号的用法及(jí)画(huà)法

　　小学修改符号(hào)的用法及画(huà)法详细介绍如下：

　　一、小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的用(yòng)法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子(zi)或者(zhě)文章中，不必要的(de)多余(yú)的(de)词(cí)语(yǔ)和句子。

　　替(tì)边(biān)号，替换句子或者(zhě)文章中表达(dá)不正确的形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补(bǔ)充号：补边称(chēng)充句子或者(zhě)文章中缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对调号(hào)对调句子或(huò)文章中(zhōng)错乱(luàn)的语序。

　　调遣(qiǎn)号用(yòng)法跟(gēn)对调号(hào)一样，但是调(diào)换的位置比(bǐ)对调号要灵(líng)活。

　　3、句(jù)号(hào)：表示(shì)陈述句末尾的(de)停顿或语(yǔ)气舒缓的祈(qí)使句棚数森感叹句末(mò)尾的(de)停顿。

　　例春天的(de)百花送来(lái)了浓香，请你再(zài)说(shuō)一遍，谁(shuí)不知道这(zhè)件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹(tàn)号(hào)：表示感叹句(jù)末(mò)尾(wěi)的(de)停顿及语气强烈的(de)祈使句反问(wèn)句末(mò)尾的(de)停顿。

　　这(zhè)是多(duō)么(me)平静的一片原野，世(shì)界上(shàng)哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示(shì)复(fù)句(jù)中(zhōng)并(bìng)列分句之间的停(tíng)顿，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号(hào)不能很清楚地表(biǎo)示层次的地(dì)方(fāng)就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色，皱(zhòu)纹(wén)间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学(xué)修改符(fú)号(hào)的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来毕态，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置，三曲(qū)线的中间(jiān)部(bù)分(fēn)不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要链亩转移的部(bù)分圈起来(中国最早的朝代，中国最早的皇帝是谁lái)，并画(huà)出引线指向转移部(bù)位。

　　接排号：表明两行(xíng)文字之间应接(jiē)排(pái)，不(bù)需(xū)另起(qǐ)一行(xíng)。

　　另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方(fāng)，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移(yí)至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲线，是表示(shì)把符号内的文字移至开(kāi)口处(chù)两短(duǎn)直线的(de)位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不(bù)齐的字句上下或左(zuǒ)右(yòu)画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或(huò)删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或下(xià)方画出三(sān)角符号，并在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　加空(kōng)号：表明在(zài)字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方(fāng)，行与(yǔ)行之间的左右处。

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