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颜元的教育思想思维导图(tú)，颜元的教育思想(xiǎng)主张

　　颜元(yuán)的教育思想：1、培养目标(biāo)：“实德实才之士”：颜(yán)元认为人(rén)才是治国安民的根本，而人才主要依靠(kào)学校教育来(lái)培(péi)养。

　　学(xué)校(xiào)教(jiào)育的(de)培养目标是“实德实才之士”，即品(pǐn)德高尚、有真(zhēn)才实学的经世致用(yòng)人才。

　　“实德(dé)实才之士”有(yǒu)两(liǎng)种(zhǒng)，一种是(shì)“上下粗精皆尽力求全”的通才(cái)，另一(yī)种是“终身止精一艺什么是狗啃式刘海，什么是狗啃式刘海发型”的(de)专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六(liù)艺”为中心(xīn)的“三事(shì)”、“六府”、“三物”作为教育内(nèi)容，这就是颜元所谓的“实学”。

　　同时(shí)，颜元基于他(tā)“富国(guó)强(qiáng)兵”的政(zhèng)治(zhì)理(lǐ)想，还提出(chū)教育要(yào)“兵农合一”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教学方法：“习(xí)行(xíng)”：“习性”，即学习与实践(jiàn)相结合(hé)。

　　第一，教学(xué)要联系实际，观察、练习，“躬行(xíng)而实践(jiàn)之”。

　　第二，反对静坐读(dú)书、闭(bì)门读书(shū)和空谈理义(yì)，因为其脱离(lí)实际，不(bù)能解决实际问题还影响健(jiàn)康。

　　第(dì)三(sān)，并非排斥(chì)通过读(dú)讲来学习知(zhī)识，而(ér)是主张读书、讲(jiǎng)学、习行相结合。

　　第四，人获得知识的目的在于“实行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜元(yuán)在自(zì)什么是狗啃式刘海，什么是狗啃式刘海发型己规划的漳南书院(yuàn)中，陈设六斋，并规(guī)定了各(gè)斋具(jù)体教育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南书(shū)院(yuàn)的六(liù)斋(zhāi)分(fēn)别为文事斋、武备(bèi)斋、经史斋、艺能斋、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂(zàn)设“理(lǐ)学斋”和“帖括斋”，是为了适应当时的(de)实际，等时(shí)机(jī)到了则关闭这(zhè)两斋。

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