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工科与(yǔ)理(lǐ)科(kē)是什么意思，工科(kē)、理科

　　总(zǒng)的来说，理学研(yán)究的(de)是科学(xué)，工学研(yán)究的(de)是技术；

　　理(lǐ)学(xué)注重理论研(yán)究，工学(xué)注重实际(jì)应用；

　　理学(xué)培养(yǎng)的(de)目标是科学家(jiā)，工学的培养目标是工程师。

　　典(diǎn)型的理学专业如数学、物(wù)理学(xué)、声学、化学(xué)等(děng)；

　　典型(xíng)的工科专业如环境科学(xué)与工程、电子信息工(gōng)程、化学工程(chéng)、土(tǔ)木工程、轻化工(gōng)程等。

　　工科（工程(chéng)学）是指如材(cái)料科学、计(jì)算机(jī)、信息、电子(zi)、机械、电气、建(jiàn)筑(zhù)、水(shuǐ)利、汽(qì)车、仪器等研(yán)究应用技(jì)术(shù)和工艺的学问。

　　工程学(xué)或工学即“应用科学和技(jì)术的(de)原理(lǐ)，来(lái)解决(jué)问(wèn)题”。

　　工程师通过想象，判断(duàn)和推理(lǐ)，将科学、技术、数学和实践经验(yàn)应用到设(shè)计(希望你一切都好是什么意思，只要你好一切都好是什么意思jì)、制(zhì)造(zào)、对象或程序(xù)的操作中。

　　在学校(xiào)中，将自然科学原理(lǐ)应用至(zhì)工业、农业各个(gè)生产部门(mén)所(suǒ)形成的诸多工程学科也称为工科或工学。

　　工科是应用数学、物理学、化学等基(jī)础(chǔ)科学的(de)原理，结合(hé)生(shēng)产实(shí)践所积累(lèi)的技术(shù)经验而发展(zhǎn)起来的学科(kē)。

　　代表(biǎo)性的学科有土建类(lèi)、水利(lì)类、材料类(lèi)、电(diàn)工类(lèi)、电子信(xìn)息类(lèi)、热能(néng)核(hé)能类、仪器仪表类、化工制药(yào)类等等。

　　工科的培养目标是(shì)在相应的(de)工程领域从事(shì)规划、勘探、设(shè)计(jì)、施工、原材(cái)料的选择(zé)研究和管(guǎn)理(lǐ)等方(fāng)面(miàn)工(gōng)作的高(gāo)级工程(chéng)技术人才。

　　主要是要培养实际(jì)应(yīng)用能力(lì)的工作人员。

　　以上(shàng)所述(shù)主要指传统工科(kē)，此外还有新型工科。

　　新(xīn)型工科是指(zhǐ)为适应高技术(shù)发(fā)展的需要(yào)而(ér)在有关理科基础上发展起来(lái)的学(xué)科。

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