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颜元的教育思想思(sī)维导图，颜(yán)元(yuán)的(de)教育思想(xiǎng)主张

　　颜元的(de)教育思(sī)想：1、培养(yǎng)目标：“实德实才之(zhī)士”：颜元认为人(rén)才(cái)是(shì)治国安民的根本，而(ér)人才(cá离婚多久复婚的概率最大，离婚多久复婚的概率最大呢i)主要(yào)依靠学校教育来培(péi)养(yǎng)。

　　学校(xiào)教育的培养目标是(shì)“实德实才(cái)之(zhī)士”，即品(pǐn)德(dé)高尚、有真(zhēn)才(cái)实学的经世致用人才(cái)。

　　“实德实(shí)才之士”有两种，一种(zhǒng)是(shì)“上下(xià)粗(cū)精皆尽力(lì)求全”的通才，另一种(zhǒng)是“终(zhōng)身止精一艺”的专(zhuān)门(mén)人才。

　　2、教育内(nèi)容：“实学”：把以“六艺”为(wèi)中(zhōng)心的“三(sān)事(shì)”、“六府”、“三物(wù)”作(zuò)为教(jiào)育内(nèi)容，这(zhè)就是(shì)颜元所谓的“实(shí)学”。

　　同时，颜元(yuán)基于他“富国强(qiáng)兵”的(de)政治理想，还提出教育(yù)要“兵农合一(yī)”“文武兼备”。

　　3、教(jiào)学方法：“习行”：“习性(xìng)”，即学习与实践相结合(hé)。

　　第一(yī)，教学要联系实际，观察、练(liàn)习(xí)，“躬(gōng)行而实践之”。

　　第二(èr)，反对静坐读书(shū)、闭门读书和空谈理义，因为其脱离实际，不(bù)能解决实际问题(tí)还影响健康。

　　第三(sān)，并非排斥(chì)通过读讲来学习知(zhī)识，而是主张(zhāng)读(dú)书、讲(jiǎng)学、习行相结合。

　　第四，人获得(dé)知识(shí)的目(mù)的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜元在(zài)自己规划(huà)的漳南书院中，陈(chén)设六(liù)斋，并(bìng)规(guī)定了各斋(zhāi)具体教育内容，实行“分(fēn)斋教学(xué)”。

　　漳(zhāng)南书院的六斋分(fēn)别为文事(shì)斋、武(wǔ)备斋(zhāi)、经史斋、艺能斋、理(lǐ)学斋(zhāi)和帖括斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括(kuò)斋(zhāi)”，是为(wèi)了适(shì)应离婚多久复婚的概率最大，离婚多久复婚的概率最大呢当时的实(shí)际(jì)，等时机到了则关闭这(zhè)两斋。

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