张雪峰是著名的考(kǎo)研导(dǎo)师，从网(wǎng)络走红后，他(tā)开始将自己(jǐ)的业务范围进一步(bù)扩大，进军高(gāo)考志愿的填报领域。

张(zhāng)雪峰从(cóng)北京迁到了苏州，成(chéng)立了专门的公司(sī)，公司目标是为广大考(kǎo)生(shēng)指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张(zhāng)雪峰(fēng)有先发优势，毕竟(jìng)他(tā)在(zài)各大(dà)互联网平台风(fēng)起云涌之前(qián)，已经在网(wǎng)络成名。

张雪峰借用已(yǐ)经成名(míng)的优势(shì)以及出众(zhòng)的口才，迅(xùn)速在各大平台积累了(le)上千(qiān)万粉丝(sī)。

他时(shí)常在网络上评(píng)论高等院校，发表大学专业的(de)报(bào)考建议，多(duō)次引起争议(yì)。这次，他(tā)真的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中(zhōng)直(zhí)截了当的称，如(rú)果(guǒ)我(wǒ)是(shì)孩子的家长，孩子非(fēi)要报考(kǎo)新闻学，我一定把他(tā)打晕。

张雪峰(fēng)进一步表示(shì)，闭着眼睛报一个专业(yè)都比新闻好。

张雪峰为何得此(cǐ)结论呢？他也(yě)并非(fēi)是一时兴起，胡言(yán)乱语。

张雪峰称，现在人人(rén)是自(zì)媒体，学新闻(wén)传播的(de)人中(zhōng)，八(bā)成没有从事本(běn)专业。

张学峰(fēng)此(cǐ)番言论后，引起传媒大学(xué)教(jiào)授的炮轰。

重庆(qìng)大学的(de)一位传播学的教授发(fā)文(wén)批评张雪(xuě)峰的言论(lùn)，认为张(zhāng)雪峰是在忽悠孩子报(bào)志愿(yuàn)。他称张雪峰(正方形的棱长是什么意思，正方形的棱长是什么什么叫棱长fēng)本人就是在享受着传(chuán)播的(de)红利，吃着传(chuán)播的饭，砸着传播的(de)锅(guō)。

在(zài)张雪峰(fēng)言论引发网络讨(tǎo)论后，权威部门教育部(bù)重磅发声，教育部表示，严肃(sù)查处收取志(zhì)愿填报高价咨询费问题。

张雪峰涉(shè)及(jí)高考志愿填报领域。他(tā)的咨(zī)询填报费用有的上万元，有的高达几(jǐ)万(wàn)元。教育部(bù)的(de)发声，无疑让张(zhāng)雪峰的业务雪上(shàng)加霜。

查(chá)询(xún)张雪峰老师的高(gāo)考志愿填报的专栏内容，目前(qián)已经下(xià)架。

中国教育报对张雪峰几乎是点名批评。中国教育(yù)报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张(zhāng)雪峰的网红言(yán)论。批评(píng)张雪峰只顾就业(yè)，而忽视(shì)了(le)学生(shēng)的个人(rén)兴趣，具有误(wù)导性(xìng)。

各方对(duì)张雪峰此起(qǐ)彼伏的批(pī)评后，他也害怕了。张(zhāng)雪峰(fēng)发文(wén)表示，突然有种感觉(jué)，我离被人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老(lǎo)师是聪(cōng)明(míng)人(rén)，在风口浪尖之(zhī)下，他明显收(shōu)敛(liǎn)了个人高调(diào)的姿态。有些话他只(zhǐ)有以(yǐ)“我(wǒ)有一个朋友(yǒu)”的口吻向大家传递(dì)，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰更多的知(zhī)识和(hé)内容(róng)。

未来，张雪峰(fēng)老师会不会面临业务匮乏(fá)问题，公司经营能不能(néng)持续，都(dōu)将是未知数。

从(cóng)理(lǐ)论层面(miàn)上看，张雪峰老师的言论确(què)实存在一定(dìng)的偏见。从教育上看(kàn)，我们要(yào)从学生的兴趣出发，引导学生追求心中理想，实现个人抱负。

现实(shí)是残酷的(de)。学(xué)生在大学学完专业知识后(hòu)，面临的最主要的(de)问题还是生存问题。张雪峰老(lǎo)师只是从生(shēng)存角度给学生(shēng)更多的参考和意(yì)见，他的(de)言(yán)论可能存在争议(yì)，但确实给更多(duō)的家长和学(xué)生打开了(le)思路，这不就是我们(men)所倡导(dǎo)的(d正方形的棱长是什么意思，正方形的棱长是什么什么叫棱长e)百家争鸣、百花齐放吗？

很多(duō)人(rén)站在一定高度(dù)上会说，要让学生(shēng)按照自(zì)我的兴趣(qù)发展未(wèi)来。如果一个老师仅(jǐn)仅(jǐn)以这样一句话去告诉学生，而不结(jié)合学生的自身实际(jì)情况(kuàng)出发，那(nà)这种言论毫不负(fù)责(zé)。

作(zuò)为(wèi)一个学(xué)生，他的认知很大程度上停留(liú)在书(shū)本(běn)知识，他的思想(xiǎng)层级和社会实际情况存在脱(tuō)节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定是他真正(zhèng)的兴趣。

作(zuò)为老师，应(yīng)该(gāi)帮(bāng)学生发掘所追求的(de)真正兴趣，或者(zhě)是(shì)对他未来真正有益(yì)的事情，以(yǐ)防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了(le)这件(jiàn)事，发现了这件事存在困难，但你(nǐ)内心仍然要去完(wán)成，要去做，这(zhè)才(cái)是真正(zhèng)的兴趣。而不(bù)是从来没有干过一件事，但就是喜欢，内(nèi)心想做(zuò)，但当(dāng)真正做这(zhè)件(jiàn)事的时候发现，不适合，不想做。

这不(bù)是兴趣，是在臆(yì)想(xiǎng)。

高考(kǎo)志(zhì)愿的填报指导，真正(zhèng)对学生有意义的是：让学生区(qū)分自(zì)己所(suǒ)喜欢(huān)的(de)东西是(shì)来源于(yú)臆(yì)想，还是(shì)真实的兴趣。

我想，这(zhè)也(yě)是(shì)张(zhāng)雪峰(fēng)老师(shī)能够(gòu)有(yǒu)一定支持度的原因吧，他在帮更多(duō)的学生(shēng)区分梦(mèng)境与现实。

梦是要做(zuò)的，但现实绝对不可忽(hū)略，否则(zé)可(kě)能连觉都睡不安稳(wěn)。

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