原生家(jiā)庭是指离异吗(ma)，为什么(me)说原生家庭(tíng)可怕原生家庭(tíng)不是指(zhǐ)离(lí)异的。

　　关(guān)于(yú)原生(shēng)家庭是指(zhǐ)离异吗(ma)，为什么说原(yuán)生家(jiā)庭可(kě)怕(pà)以(yǐ)及为什么(me)说原生家庭可(kě)怕，什(shén)么叫原生家庭呢，原(yuán)生家庭对一个(gè)人的影响有(yǒu)哪些，离异家庭孩子心(xīn)理缺陷，原生家庭缺(quē)爱型抑(yì)郁(yù)性格表现(xiàn)等问(wèn)题(tí)，小编将为你整理以下的生活小(xiǎo)知识：

原生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原生家(jiā)庭可(kě)怕

　　原生家庭是(shì)一个社会学概(gài)念。

　　是指(zhǐ)儿(ér)女还未(wèi)成(chéng)婚，仍与(yǔ)父母(mǔ)生活在一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫妻(qī)双方(fāng)组成(chéng)的家庭，这样的家庭不包括夫(fū)妻(qī)双方的父母(mǔ)。

　　我们(men)应(yīng)该正确(què)衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们(men)的家庭还是(shì)原生家庭时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父母应当关心子女(nǚ)的生(shēng)活。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生家(jiā)庭(tíng)中妻子与丈夫(fū)二人要结(jié)合为(wèi)一体，应该尽量在精(jīng)神和物质上从(cóng)对原生家庭的(de)依赖(lài)或影响(xiǎng)中走出来，注重新生(shēng)家庭(tíng)中(zhōng)夫妻二人的合一，更多地尊重(zhòng)新生(shēng)家庭(tíng)中的丈夫或者(zhě)妻子的(de)意见。

　　人要(yào)认识(shí)自(zì)己(jǐ)原生(shēng)家庭的影响，才(cái)不致将原生家(jiā)庭一些负面(miàn)的元素(sù)带到新家庭去。

　　原生家庭和离(lí)异(yì)家(jiā)庭对孩子(zi)影(yǐng)响的不同

　　原生家庭的孩子和离(lí)异家庭的孩子，他们的成(chéng)长过(guò)程就是不一样，缺少了一(yī)份父母的爱(ài)，在十几年的成长中，对于性(xìng)格、学习(xí)、做(zuò)事都有一定(dìng)影响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有(yǒu)一股发自内心的自信，亲生(shēng)父母(mǔ)打骂是怎么也进(jìn)不了孩子心的。

　　但(dàn)离(lí)异家(jiā)庭的孩子，就不一样了，不是亲生的父母打不(bù)敢打，骂也不敢骂(mà)，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异过(guò)的父母或者孩子，既(jì)然(rán)已经选择，前路漫漫，往事(shì)清零，让新的一年里(lǐ)有个好运气，过(guò)好自己的每一天。

　　从小缺失的(de)爱(ài)，它(tā)不是你犯错的理由，因(yīn)为没了这些爱，你才要更强(qiáng)大(dà)和更努力，让自己的以后过得更好。

原生家庭(tíng)问题是指什(shén)么

　　在(zài)社(shè)会学的定义上，原生家庭指的是儿(ér)女还未成(chéng)婚，仍(réng)和父母在一起(qǐ)生活的(de)家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和(hé)关怀的原生家庭，对子女的性(xìng)格(gé)塑造有着至(zhì)关重(zhòng)要的正面引导作用;反之，缺乏爱(ài)和温暖的(de)原生家庭，对孩子的心理，则会带来(lái)严重的伤害。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿(ā)德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生都被童(tóng)年治愈;不幸的人，一生(shēng)都在(zài)治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家(jiā)庭(tíng)对(duì)孩子心理抚慰的影响力(lì)，深刻(kè)地揭露了出(chū)来。

　　一个原(yuán)生家庭中，父母的漠视，会(huì)对孩子的身心成长，造成深(shēn)深的(de)伤害。

　　孩子在这(zhè)样的一个家(jiā)庭中(zhōng)长大成人，自我(wǒ)的人生(shēng)观、价值(zhí)观以及世(shì)界观，都会受到负面的(de)影响。

　　最典型的一个(gè)表现，就(jiù)是(shì)会使得孩(hái)子(zi)的性格变得更孤僻自闭，不(bù)愿敞开心扉(fēi)和他人(rén)坦(tǎn)诚交流，疏远了(le)身边人，也就会让孩子疏(shū)远了这个世(shì)界，也将会极(jí)大(dà)地(dì)缺乏阳光、积极、乐(lè)观(guān)的心态。

　　尤其是这(zhè)种只注重(zhòng)偏爱一个孩子(zi)，而忽略另一个孩子心理感受的(de)亲子关系(xì)。

原生家庭问题都有哪些问题(tí)

　　孩子在混乱和充(chōng)满冲突的(de)家庭环境中长大，或有一个(gè)经常(cháng)暴怒的父母，这样(yàng)的(de)孩子往往会认为，大(dà)声争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往(wǎng)也(yě)会用(yòng)这种沟通方式去和他人相处，这很容易(yì)伤害亲密(mì)关系(xì)。

　　另外，在一(yī)个父母双方都经(jīng)常(cháng)情绪低(dī)落、互相争吵的环(huán)境中长大(dà)，会大大提(tí)高孩子的焦虑水平。

　　他(tā)们可能会产生信任问题，认为家庭生(shēng)活是(shì)不稳固的，所有的关系都(dōu)是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩(hái)子需(xū)要父母看到并接受他(tā)们真实的样(yàng)子。

　　如果父(fù)母不能看到孩子真实的性格，而一味用自己(jǐ)理想(xiǎng)中的样子去要求孩子(zi)，孩子(zi)就会很容(róng)易情绪低落、缺乏自信、没有主见(jiàn)――经(jīng)常(cháng)需要别人对(duì)自己的评价，让别人(rén)告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生性(xìng)羞涩的孩子(zi)，但父母却总让他(tā)应对各种社交场合，孩子并不(bù)会真的(de)如父母期望的那样发生(shēng)改变(biàn)，反(fǎn)而他们会因(yīn)此(cǐ)不能了解自己(jǐ)的(de)优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突(tū)的自我认(rèn)知(zhī)，经常会这样想：我现在是这样，但我本应是另(lìng)外(wài)的样子。

　　父(fù)母忽视孩(hái)子真实(shí)的样子，拒(jù)绝接受孩子的本性，一方面会(huì)导致孩子一直到成年都(dōu)总觉(jué)得自己不够好，另一方面，他们中的(de)很多(duō)人也变(biàn)成了吹毛求(qiú)疵的人，经常用不合理(lǐ)的标准来(lái)要求他人(rén)。

　　2、是(shì)受过情感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐(nüè)待(dài)是一(yī)个非(fēi)常复杂的问题，它(tā)对孩子造(zào)成(chéng)的影响(xiǎng)用好几篇论文也说(shuō)不完。

　　一般来说，受(shòu)到虐(nüè)待(dài)往往(wǎng)会造成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑郁、信(xìn)任(rèn)问题、自我(wǒ)评价过低、好(hǎo)斗(dòu)、亲密关系和两性(xìng)关系(xì)上的问题等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色(sè)缺(quē)失或(huò)在情(qíng)感上遭到父母中(zhōng)某(mǒu)一方(fāng)的抛弃

　　很多(duō)孩子是缺爱(ài)的，他们并不(bù)缺(quē)衣少(shǎo)食，却从来都(dōu)感受不到父(fù)母(mǔ)的爱，和父(fù)母(mǔ)之间有强烈的距离感。

　　事(shì)实上，往(wǎng)往这些父母自身存(cún)在很严重的问题(他们也(yě)是原生家庭的受害(hài)者!)，使他们(men)无(wú)法(fǎ)对孩子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩(hái)子往往会觉得，他(tā)们之所以感受不到父母(mǔ)的爱(ài)，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变(biàn)成完美(měi)主义者(zhě)，以离(lí)谱的高标准来要求自己(jǐ)以及自己身边的人。

　　而因为他们(men)觉(jué)得自己不(bù)够好(hǎo)，也就会很难对自(zì)己的伴侣敞开心扉，分(fēn)享自(zì)己的感觉和(hé)想(xiǎng)法(fǎ)。

　　因为他们总是担心，一旦(dàn)对(duì)方(fāng)知道了(le)自己真实的样子，就会(huì)失去对方的尊(zūn)重(zhòng)和爱(ài)。

　　另一个极(jí)端的(de)可能(néng)是，他(tā)们(men)也有可能会(huì)极端依(yī)赖(lài)自己(jǐ)的(de)伴侣，希(xī)望伴侣能(néng)够给(gěi)他们那些没有从父母(mǔln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式)身上获取(qǔ)的、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为什么(me)对一(yī)个人影响很大

　　早(zǎo)年的情感会(huì)决定(dìng)你的言(yán)语，言语会决定你的社会性(xìng)，社(shè)会性(xìng)就是(shì)社会交往的能力，而社会(huì)性，又会影响到你后边的认知(zhī)方式。

　　当你(nǐ)尚不具备判断(duàn)能力时，你最基本的认知来自(zì)你的(de)家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观、人生(shēng)观、价值观受到它的强烈影响，而且你为人(rén)处世的方式方法、你思(sī)考(kǎo)问(wèn)题的方式都会受到(dào)家庭、最亲近(jìn)的人(rén)的(de)影响(xiǎng)。

　　良(liáng)好的(de)家(jiā)风、教(jiào)育和财力为个人的(de)长(zhǎng)进提供了较好的(de)基础和条件，如果你(nǐ)有幸生在这样的(de)家(jiā)庭里面，是(shì)值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自于你(nǐ)个体独立的力(lì)量(liàng)和家庭影响的(de)力量对比：如果你个体独(dú)立(lì)的力量越大，那他们的影响越(yuè)小;反(fǎn)之(zhī)，如果你个体独(dú)立(lì)的力量越小，那(nà)家庭的(de)影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成(chéng)因上可以分(fēn)为情感忽视型(xíng)、情感虐待型和情(qíng)感混乱(luàn)型。

　　情感忽视(shì)型指的是父母对孩子关爱太少，容易让孩子通过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发展为(wèi)依(yī)赖类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的是孩子的父母(mǔ)惯用(yòng)打骂和贬低的(de)方式(shì)教(jiào)育孩子，这容易让孩子开始(shǐ)自我否(fǒu)定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指(zhǐ)的是父(fù)母自(zì)身有严(yán)重的心理(lǐ)问题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子造(zào)成巨大创伤，事后(hòu)又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情(qíng)绪，发展为依(yī)恋类型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指(zhǐ)责别人的人，往往看到(dào)的是(shì)别(bié)人的错(cuò)误、缺(quē)点(diǎn)和(hé)不(bù)足(zú)，并且会把结果的糟糕和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责(zé)的(de)人，他人的感受(shòu)会(huì)非(fēi)常糟(zāo)糕，就(jiù)像(xiàng)一无是处(chù)的人，不(bù)论怎么(me)做都无法满(mǎn)足这类人的要求(qiú)。

　　指责是(shì)一个代际传承的问题(tí)，喜欢指责别人的人，往往(wǎng)有个喜欢(huān)指责他们的父母，在他(tā)们的父(fù)母(mǔ)看来，他(tā)们没(méi)有优(yōu)点，不(bù)应该(gāi)犯错(cuò)，在都是你(nǐ)不好、都是你的错、都(dōu)是(shì)因为你的批评中长大(dà)。

　　因此(cǐ)，他们非但不(bù)会变得宽容(róng)理解，反而会(huì)内化他们的(de)父(fù)母的形象，在内心塑造一个无比严厉的(de)批评者(zhě)，对自己和对他人都(dōu)十分挑剔(tī)。

　　被指责长大的人活(huó)成了他们父(fù)母的模(mó)样(yàng)，用指责来诱导他人，来验证早(zǎo)年经验的(de)正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改(gǎi)善和这类人之(zhī)间的关系，就不能受其潜意(yì)识诱导(dǎo)，而(ér)要在(zài)他每一次指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情(qíng)感暴力专(zhuān)家、美国著名心理(lǐ)学博士丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在她(tā)的书《情(qíng)感操纵》中，认(rèn)为亲密关系中的情感操(cāo)纵，指的是运用情(qíng)感成为伤害对方的武器(qì)，支配(pèi)、胁(xié)迫他人，从(cóng)而使自己的目(mù)的得以达(dá)成(chéng)。

　　电视(shì)剧(jù)《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈宋(sòng)倩的关系便可以体现这(zhè)一点，宋(sòng)倩(qiàn)对英子(zi)说(shuō)的最多的话就是(shì)：英(yīng)子，你可(kě)是妈的(de)一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最(zuì)亲的(de)人了，还(hái)能(néng)害你(nǐ)呀!这样的缺乏边界的情感关系(xì)，会(huì)让人变得窒(zhì)息，英子最后得抑郁(yù)症也证实了这一点(diǎn)。

原生(shēng)家庭缺爱的(de)人如(rú)何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特(tè)别(bié)不容易的一面(miàn)，但也有特(tè)别(bié)强大的(de)一面。

　　如(rú)果你小(xiǎo)时候很孤(gū)单，少有人陪(péi)伴(bàn)和(hé)照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往(wǎng)会更加独立，有超过同龄人的(de)生活自理(lǐ)能力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为了家(jiā)庭和睦，让父(fù)母少生气，就会不知不(bù)觉练就超过(guò)同龄人(rén)的情绪(xù)观察能力和共情能(néng)力，时间长(zhǎng)了就(jiù)像有(yǒu)情绪读心术一样，能准确(què)把握(wò)别人(rén)此(cǐ)时此刻的情(qíng)绪，更(gèng)知道别人想听(tīng)的话和(hé)希(xī)望你做的事;如果你的父母把你(nǐ)交(jiāo)给(gěi)亲(qīn)戚朋友老师轮流带，那你就(jiù)会(huì)练就很强的适应(yīng)能力，甭管(guǎn)跟谁(shuí)都能相处(chù)，不怕陌生的环境。

　　苦涩(sè)的背(bèi)后(hòu)，你也被赋(fù)予了特殊力(lì)量。

　　这些力量在你的过去帮助过(guò)你，在未来依然(rán)会在某个(gè)角度(dù)帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而(ér)是(shì)感(gǎn)谢它(tā)们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就(jiù)成为了你的一部分。

　　经历(lì)了(le)种(zhǒng)种苦涩后，你值得被爱(ài)，你身上附加的种(zhǒng)种力量也值得被爱。

　　而那(nà)个地方藏着的(de)，其实就(jiù)是(shì)你内心深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那是个无助(zhù)的孩子(zi)，但现(xiàn)在，这个孩子有了(le)依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如今成年的你。

　　你可以(yǐ)重(zhòng)新接纳他，给他(tā)无条件的爱(ài)，把他抚(fǔ)养长大。

　　当(dāng)你的内心(xīn)小孩成(chéng)长了，觉醒了，放开(kāi)了，不再恐惧了(le)，再加上帮(bāng)助过你(nǐ)的(de)特(tè)质加持，你甚至会比(bǐ)从小(xiǎo)一帆风(fēng)顺的孩子，更加(jiā)有(yǒu)力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的，会(huì)使我更(gèng)强大。

　　大成就者，往往(wǎng)都曾(céng)经(jīng)历常(cháng)人(rén)所不能(néng)承(chéng)受(shòu)之痛(tòng)。

　　你(nǐ)经历过的伤痛(tòng)，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用(yòng)你特殊经历赋予你的特质(zhì)，发挥出更大的潜能。

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　　他们将(jiāng)爱情问题(tí)首先看做是(shì)一个被(bèi)爱的(de)问(wèn)题，而不是去(qù)爱和有没(méi)有能(néng)力(lì)去爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有(yǒu)相关(guān)的(de)知识并付出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是(shì)没有爱(ài)的能力(lì)的，因(yīn)为缺(quē)爱，他们在(zài)两性(xìng)关系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆(mǔ)的(de)理论，其实爱的能(néng)力(lì)，应(yīng)该是有勇(yǒng)气不(bù)计回报的去爱一个人，全心(xīn)全意的为对(duì)方(fāng)好(hǎo)。

　　在(zài)爱的过程中，促使我们成长(zhǎng)，让我们得到幸(xìng)福。

　　在我们年幼的时(shí)候，如果(guǒ)你(nǐ)感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后(hòu)，你需要有意识(shí)的知道，你妈妈(mā)那(nà)时候需(xū)要工作，保证你的生(shēng)活。

　　你爱着你的母(mǔ)亲，其实就更不应该去(qù)记恨(hèn)她那么久(jiǔ)，那么(me)多年。

　　你需(xū)要与(yǔ)自己和解(jiě)，你欠(qiàn)你母(mǔ)亲(qīn)一(yī)句原谅。

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