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内因和外因的辩证关系原(yuán)理是(shì)什么意思(sī)，内(nèi)因和外因的辩(biàn)证(zhèng)关系原理(lǐ)及方法论

　　1、内因即(jí)事物的内部矛盾是事物发展(zhǎn)的根本原因。

　　外(wài)因即事物的外部联系是(shì)事(shì)物发展的第二位的(de)原因。

　　2、内因(yīn)是(shì)事物变化(huà)的根据(jù)，外因是事物变化(huà)的条件。

　　外因(yīn)通(tōng)过内因而(ér)起作用。

　　3、它是(shì)独立自主(zhǔ)、自力更(gèng)生和(hé)对(duì)外开放方针的重要(yào)哲学基(jī)础。

　　内外因辩证原(yuán)理指在唯物辩证法中认为事物的内部矛盾（即内因）是事物自(zì)身运动的(de)源泉和(hé)动力，是事物(wù)发展(zhǎn)的根本原因。

　　外部矛盾（即(jí)外因）是(shì)事物发展(zhǎn)、变化的第二位(wèi)的原(yuán)因。

　　内因是(shì)变(biàn)化(huà)的(de)根据，外因是(shì)变化的条(tiáo)件(jiàn)，外因通过内因而起作用。

　　内因是事物的(de)内部矛盾，外(wài)因是事物的外部矛盾(dùn)，即一事物(wù)与他事(shì)物之间的(de)相互影响和相互作用。

　　内因和外因的关系是：第一(yī)，内因是事物发展(zhǎn)变化的根据，它(tā)规定了(le)事物发展的基本趋(qū)势和方向；

　　第二(èr)，外因是事(shì)物发展变(biàn)化的不(bù)可缺少的条(tiáo)件，有时外(wài)因甚至对事物的发展起着重(zhòng)大的(de)作(zuò)用；

　　第(dì)三，外因的作(zuò)用无论多大，也(yě)必须通过内(nèi)因才能起作用。

　　要求:我们在观(guān)察事物(wù)、分析问题时，既要看到内因，又要看(kàn)到外(wài)因，坚持内(nèi)外因(yīn)相结合的(de)观点。

　　对内(nèi)因要给(gěi)以(yǐ)充(chōng)分(fēn)的重视，对外(wài)因作(zuò)“一分为二”的分析。

　　反对割(gē)裂(liè)内外因辩证(zhèng)关(guān)系，忽(hū)视内因在事物变化(huà)中的根(gēn)本作用而一味(wèi)强调外因的重要性；

　　另一方面(miàn)单纯强调(diào)内因的决定作(zuò)用而忽视外部条件在事物变(biàn)化中的(de)重要(yào)作用。

内因和外因的(de)辩证关系原理是什么。

　　内因(yīn)是(shì)事物发展的内部矛盾，外因是事物外部的(de)矛盾。

　　内因是事物发(fā)展的根据，外因是(shì)事(shì)物发(fā)展的条件，外因要通过内因(yīn)起作用。

　　比如，我国坚持以(yǐ)内循环为主体、国内国际双循环的新发(fā)展格局，既要坚持独立自主自力更(gèng)生，又要(yào)坚汪拦持对外开放。

　　内因和外(wài)因盯陵并的辩证关系是内(nèi)因决定凯迹，外(wài)因，外因影(yǐng)响内(nèi)公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表因。

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