輮使之然也的(de)然指的(de)是，楺使(shǐ)之然(rán)也的然是輮使(shǐ)之然也的然指代前面的加工使木材曲折的。

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輮使(shǐ)之然也的然(rán)指的是，楺使之然(rán)也的然

　　輮使(shǐ)之然也的(de)然(rán)指代(dài)前(qián)面的(de)加工(gōng)使木材曲折。

　　出(chū)自(zì)荀子的《劝学》。

　　环绕“学不能够已”这个(gè)中心(xīn)观点，从学习的(de)意义、效果、情绪(xù)等方面(miàn)，有条(tiáo)理、有层次地加以(yǐ)论(lùn)述。

　　很(hěn)多运用比方来说明道理，是这篇文章的特征。

　　荀子的《中国的三线城市有哪些 排名，中国的三线城市有哪些2022劝学》是向来(lái)为人(rén)们所传(chuán)诵的(de)名篇，其间有些警句，已(yǐ)成为勉励(lì)学习(xí)常用的(de)成(chéng)语(yǔ)。

　　这儿节选三段，在原文中本(běn)不相连，可是意脉一向，能(néng)够独立(lì)成篇。

　　文章很(hěn)多运用比方来说明道理。

　　这些比方(fāng)取之于人(rén)们了解(jiě)的事物(wù)，又(yòu)包括(kuò)丰厚的意(yì)义，因(yīn)而，道理能说得粗浅理解，发(fā)人深思。

　　“性恶(è)论”是荀子(zi)社会政治思想的起点，他在作(zuò)品(pǐn)中首要提出学习不能够中(zhōng)止(zhǐ)，便(biàn)是想(xiǎng)捉住(zhù)要害(hài)，处理根本问(wèn)题。

　　由于他十分重视这中国的三线城市有哪些 排名，中国的三线城市有哪些2022个问题(tí)，所以他把(bǎ)自己的见地，经过(guò)“正人”之口提出来，以示慎(shèn)重。

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