连云港装饰公司,豪泽装饰连云港装饰公司,豪泽装饰

海明威为什么要结束自己的生命,海明威为何结束生命

海明威为什么要结束自己的生命,海明威为何结束生命 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负(fù)得正怎(zěn)么(me)推理,乘法为什(shén)么负负得(dé)正是根据相反数的定义(yì),如果一个数与a的和(hé)为0,那(nà)么这个数就叫做a的(de)相反数,记(jì)作-a的。

  关于为什么负负(fù)得正怎么推理,乘法为什么负负得正以及为什么负负得正怎么推理,为什么负负得正原因是什么(me),乘法(fǎ)为什么负负(fù)得正(zhèng),为什么负(fù)负得正(zhèng)图解,为什么负负得正用数轴(zhóu)解(jiě)释等问题,小编将为你整理以下(xià)知(zhī)识:

为什么负负得正(zhèng)怎么(me)推理(lǐ),乘法为什(shén)么负负得正

  根(gēn)据相(xiāng)反数的定(dìng)义,如(rú)果(guǒ)一(yī)个数(shù)与a的和为(wèi)0,那么(me)这个数(shù)就叫做a的(de)相反数,记(jì)作-a。

  即-a+a=0。

  对任何(hé)实数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数(shù)的加法和乘法满足交(jiāo)换律、结合律以及(jí)分配律,等式(shì)还满(mǎn)足等量加(jiā)等量和(hé)相等,等(děng)量减等量差相等(děng)的(de)规律。

  两个正数的(de)积(jī)还(hái)是(shì)正数。

乘法负负得正的原因

  1、美国数学(xué)史bai家(jiā)du和(hé)数学教(jiào)育家M·克莱因通zhi过(guò)负债模型(xíng)解(jiě)决了“两(liǎng)负数相乘得正(zhèng)”的问题:

  一人每天欠债(zhài)5元,给定日(rì)期(0元)3天后欠(qiàn)债15元(yuán)。

  如(rú)果将5元的宅(zhái)记(jì)作-5,那么(me)“每天欠债(zhài)5元、欠债3天”可以用数学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每天欠(qiàn)债5元,那么给定日期(0元)3天前,他的财(cái)产(chǎn)比给定日期的(de)财产多15元(yuán)。

  如(rú)果我们用-3表示3天前,用-5表示每天欠(qiàn)债,那(nà)么3天前他(tā)的经(jīng)济情(qíng)况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一(yī)个因数换成他的相反数,所得的积就是原来的(de)积的(de)相反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)联(lián)著名(míng)数学(xué)家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作了另(lìng)一种解释:

  海明威为什么要结束自己的生命,海明威为何结束生命3×5=15:得到5美(měi)元3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金(jīn)3次,即付罚金15美元(yuán)。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没(méi)有(yǒu)得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚(fá)金(jīn)3次,即(jí)得到(dào)15美元。

为什么(me)负负得(dé)正(zhèng)

  13世纪末由数学家朱士杰给出(chū),在《算(suàn)学(xué)启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名相乘得正,异(yì)名相乘得负”。

在(zài)数学乘法中为什么负负得(dé)正(zhèng)

  在数学乘法(fǎ)中负负得正的原因(yīn)解(jiě)释有:

  1、美国数学史(shǐ)家和数(shù)学教(jiào)育家M·克莱因通过负债模型解决(jué)了(le)“两负数相乘(chéng)得正(zhèng)”的问题:

  一(yī)人每天欠债5元(yuán),给定日期(qī)(0元)3天后欠债15元。

  如迟吵(chǎo)搭果将5元的宅记作(zuò)-5,那(nà)么(me)“每天欠(qiàn)债5元、欠债3天”可以用数学(xué)来(lái)表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人(rén)每天欠债(zhài)5元(yuán),那么给定日期(0元)3天前,他的(de)财产(chǎn)比给定日期的财产(chǎn)多15元(yuán)。

  如果我(wǒ)们用(yòng)-3表示3天(tiān海明威为什么要结束自己的生命,海明威为何结束生命)前,用(yòng)-5表示(shì)每(měi)天(tiān)欠债,那么3天前他的经济情况(kuàng)课(kè)表(biǎo)示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换成他的(de)相反数,所得的积就是原来的(de)积的(de)相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码(mǎ)拿(ná)联著(zhù)名数学家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand, 1913~2009)则(zé)作了另一种(zhǒng)解释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次,即(jí)得(dé)到15美元(yuán);

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金3次(cì),即付罚(fá)金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美(měi)元3次,即没有得到(dào)15美(měi)元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚(fá)金(jīn)3次,即得到15美海明威为什么要结束自己的生命,海明威为何结束生命(měi)元。

  上述内(nèi)容参考《数学阅读精粹(第一册)》,江(jiāng)苏凤凰教育出版(bǎn)社出版,2016年6月。

  原载于《数(shù)学文化(huà)透视(shì)》,上海科学技术出版社(shè)出版。

  扩展资料:

  负数概念(niàn)最早出现在中国,在(zài)碰衡《九章算术(shù)》中方程章给出正负数的(de)加减运算(suàn)法则(zé),而负负得(dé)正直到(dào)13世纪(jì)末才(cái)由数学家朱士杰给出。

  在(zài)《算(suàn)学(xué)启蒙(méng)》(1299)中,朱(zhū)士(shì)杰提出:“明乘除法,同名相乘得正,异名相乘得负(fù)”。

  公元(yuán)7世纪,印度(dù)数学(xué)家婆罗(luó)笈多(duō)(brahmayup-ta)已有明确的正(zhèng)负(fù)数概(gài)念(niàn),及其四则运(yùn)算法则:“正负相乘得负,两负数相乘得正,两正数(shù)得正。

  ”

  参考资料来源:百度百(bǎi)科(kē)-负数

未经允许不得转载:连云港装饰公司,豪泽装饰 海明威为什么要结束自己的生命,海明威为何结束生命

评论

5+2=