春天的声音排比句(jù)有什么作(zuò)用呢？春天的声音排比(bǐ)句可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙、春天的生机勃勃，表现出(chū)对春(chūn)天的喜爱的。关(guān)于春天的声音(yīn)排比句(jù)有什么作(zuò)用呢以及春天的(de)声(shēng)音排(pái)比句有什么作用呢，春天(tiān)听到了(le)什么声音排(pái)比(bǐ)句，春天还是什么用排比(bǐ)句，春天的气息的排比句(jù)，用排比句来描写(xiě)春天(tiān)的句子等问题，农(nóng)商网(wǎng)将为你(nǐ)整理以下(xià)的生(shēng)活知识(shí)：

春天是几月到几月(yuè)

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天(tiān)是3-5月(yuè)，中国农历(lì)的1-3月为春季，南半球的季节(jié)与北半(bàn)球相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季(jì)节一(yī)共有四季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢

　　春天(tiān)的声音排比(bǐ)句可以(yǐ)使春天的声音更(gèng)加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　排(pái)比句，是(shì)修辞手(shǒu)法之一，指使用(yòng)排比(bǐ)修辞方法，把三(sān)个或以(yǐ)上意义相关或相(xiāng)近(jìn)、结(jié)构相同或相似(shì)、语气相同的词组(zǔ)或句子并排(pái)在一起(qǐ)组成(chéng)的(de)句子(zi)。

　　有时候两个句子或以上的并(bìng)列(liè)句子也可以称(chēng)为排比句。

　　一般使用排比句来说理，可收到条理分(fēn)明的效果(guǒ)。

　　用(yòng)排(pái)比来抒(shū)情，节奏和谐，显得感(gǎn)情(qíng)洋溢(yì)、气势更为强烈。

　　用排(pái)比来(lái)叙(xù)事写景，能(néng)使层次清楚(chǔ)、描写细(xì)腻、形象生动之效。

“春天(tiān)的声音”运用(yòng)了哪些修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个(gè)季(jì)节，不会说(shuō)话，而人才(cái)会有声音，把(bǎ)春天拟(nǐ)作人才会发出声(shēng)音(yīn)。

　　这样写可以让春天(tiān)的描写更加生动、形象、具(jù)体，既能生动形象地写出春天的特点，又有(yǒu)了拟人化之后(hòu)春(chūn)天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音是(shì)春雨润(rùn)物的声音；是白云轻(qīng)轻飘过(guò)声(shēng)音；是(shì)春风拂(fú)柳(liǔ)的声音(yīn)；是候(hòu)鸟回归的鸣(míng)叫声音；是孩(hái)子(zi)在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了(le)运(yùn)用了拟人的(de)修辞(cí)手法，还用了排比的修辞手法。

　　可以使(shǐ)春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙(m人类的菊花能扩大到多少，人类的菊花是什么iào)，春天的生机(jī)勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　修(xiū)辞手法是为提高表(biǎo)达(dá)效果，用(yòng)于各种文章或应用文，在(zài)语言写作时

　　表达(dá)方法

　　的集合。

　　修辞手法一(yī)共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通(tōng)过修(xiū)饰、调整语句，运用特定(dìng)的(de)表达(dá)形(xíng)式以提高(gāo)语言表达作(zuò)用的方式(shì)。

　　常用的修辞(cí)手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设(shè)问(wèn)、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种(zhǒng)不同程度的(de)事物，彼此之(zhī)间有相(xiāng)似(shì)点(diǎn)，使用一事物来比(bǐ)方另一事物的

　　修辞(cí)方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人来(lái)写，赋予物(wù)以人的言行或思想感(gǎn)情，用描写人的(de)词来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为(wèi)了(le)达到某种表达效果，对事物的形(xíng)象、特征、作用、程度等方(fāng)面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三(sān)个或(huò)以(yǐ)上结构和长度均类似、语气一(yī)致、意(yì)义相关或相同的(de)句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构(gòu)形式相同或基本相(xiāng)同(tóng)，意义对称的一对(duì)短语或句(jù)子，表达(dá)两个相对或相(xiāng)近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强(qiáng)调(diào)某种感情，有意重复某(mǒu)个词(cí)语(yǔ)或(huò)句子。

　　7、设(shè)问(wèn)：为了引(yǐn)起(qǐ)别人的(de)注意，故意先(xiān)提(tí)出问(wèn)题(tí)，然后自己(jǐ)回(huí)答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确定的(de)意思(sī)，用肯(kěn)定形式反问表(biǎo)否定，用否定(dìng)形式反问表肯定，只(zhǐ)问(wèn)不(bù)答，答案暗(àn)含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修(xiū)辞手(shǒu)法人类的菊花能扩大到多少，人类的菊花是什么

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