春(chūn)天的声音排(pái)比句有(yǒu)什么(me)作用呢？春(chūn)天的声音(yīn)排比句可(kě)以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天声音的(de)美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱的。关于春天(tiān)的声音(yīn)排比句有什么作用呢以及(jí)春天的声音排比句有什么(me)作(zuò)用(yòng)呢，春(chūn)天听(tīng)到了什么声音(yīn)排比句，春天还是什么用排比句(jù)，春天的气息的(de)排比(bǐ)句，用排比句来描写(xiě)春(chūn)天的句子等(děng)问题，农(nóng)商网(wǎng)将为你整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下(xià)的(de)生活知(zhī)识：

春天是几月到(dào)几月

　　春天(tiān)是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球(qiú)春天是3-5月，中国农历的(de)1-3月为(wèi)春季，南(nán)半球(qiú)的季节与北半(bàn)球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春(chūn)、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季(jì)为12-次年(nián)2月。

春天的声音排(pái)比句有(yǒu)什(shén)么作(zuò)用呢

　　春天(tiān)的声音排(pái)比句可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更(gèng)加(jiā)形象、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表现(xiàn)出(chū)春天声音的(de)美妙、春天的(de)生机勃勃，表现出(chū)对春天的(de)喜(xǐ)爱。

　　排比句(jù)，是(shì)修辞手法(fǎ)之(zhī)一，指使用(yòng)排比修辞方法，把三(sān)个或以上意义(yì)相关或相近、结(jié)构相同或相似、语(yǔ)气相同的词组或句子并排在(zài)一起组(zǔ)成的句子(zi)。

　　有(yǒu)时候两(liǎng)个句(jù)子(zi)或以上的并列句子也(yě)可以称为排比句。

　　一般使(shǐ)用(yòng)排比(bǐ)句来(lái)说理，可(kě)收到条理分明的(de)效(xiào)果。

　　用排(pái)比(bǐ)来抒情，节奏和(hé)谐，显(xiǎn)得感情(qíng)洋溢、气势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写(xiě)景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些(xiē)修(xiū)辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞(cí)手(shǒu)法

　　。

　　春(chūn)天是一个(gè)季节，不(bù)会(huì)说话，而人才会(huì)有声音，把春天(tiān)拟(nǐ)作人(rén)才会发出声音。

　　这样写(xiě)可以让春天的描写更加生动、形象(xiàng)、具体，既能生(shēng)动形象(xiàng)地写出(chū)春天的特点，又(yòu)有(yǒu)了拟人化之后(hòu)春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润(rùn)物的声音(yīn)；是(shì)白云(yún)轻轻飘过声音(yīn)；是(shì)春风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣(míng)叫声音；是(shì)孩子在春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句话除了(le)运(yùn)用了拟人的修(xiū)辞手法，还用了排比(bǐ)的修辞手法。

　　可以使春(chūn)天的声音(yīn)更加(jiā)形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的(de)表现出春天声音的(de)美妙，春天的生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法是为提高(gāo)表达效果，用于各种文章(zhāng)或应用文，在语(yǔ)言(yán)写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一(yī)共有63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整(zhěng)语句，运(yùn)用特定的表达形(xíng)式(shì)以提高语(yǔ)言表达(dá)作(zuò)用的方式(shì)。

　　常用的(de)修(xiū)辞手法有：比喻(yù)、拟人、夸张、排(pái)比、对偶、反复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即表示两(造梦西游3宠物技能几级领悟liǎng)种(zhǒng)不同(tóng)程度的事物，彼此之间有相似点，使用(yòng)一事(shì)物(wù)来比(bǐ)方(fāng)另一事物的

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作(zuò)人来写，赋予物(wù)以人的(de)言行或思想感情(qíng)，用描写(xiě)人(rén)的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种表达效(xiào)果，对事物的形象(xiàng)、特征、作用、程度等方面(miàn)着意扩(kuò)大(dà)或缩小的(de)方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或(huò)以上结构(gòu)和长度均类(lèi)似、语(yǔ)气一致、意义相关(guān)或相同(tóng)的(de)句子(zi)排(pái)列起来。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构形式(shì)相同(tóng)或基本(běn)相同，意义对称的一对短(duǎn)语(yǔ)或句子，表达两个相(xiāng)对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出(chū)某(mǒu)个意思(sī)，强调某种感情，有意(yì)重(zhòng)复某个词语或句子。

造梦西游3宠物技能几级领悟　　7、设问：为(wèi)了引(yǐn)起(qǐ)别(bié)人的注意，故意先提出问题(tí)，然(rán)后(hòu)自己回(huí)答(dá)。

　　强(qiáng)烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用(yòng)疑问形式表达确定的意思，用肯(kěn)定形式(shì)反(fǎn)问表否定，用否定形式反问表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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