小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合(hé)用于(yú)界(jiè)面(miàn)相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体，比如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说(shuō)明写出的字(zì)越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一(yī)半(bàn)，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定(dìng)的,从软到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异(yì)形体之(zhī)一石(shí)墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用(yòng)于界面相对(duì)较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度(dù)适中(zhōng)，适合(hé)一般情(qíng)况(kuàng)下的书(shū)写(写(xiě)字)；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机(jī)器可(kě)识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与(yǔ)其他作(zuò)业联系紧密(mì)

　　写一手好字，可(kě)让(ràng)人(rén)受(shòu)益(yì)终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学生(shēng)来说，学习写字(zì)实际(jì)也是一种行为规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在(zài)学习中，如果让孩子一边(biān)学习(xí)好功课，一边进(jìn)行(xíng)抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为规(guī)范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边(biān)进行生字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写练习，既可以巩固(gù)知识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们(men)的心灵(líng)情(qíng)操。

　　确(què)实(shí)是(shì)一举多得。

　　写(xiě)字与个人的关系不可(kě)忽视

　　写(xiě)字是每个人很重(zhòng)要、很基本的一项技能，当然有很多人认为(wèi)现在(zài)可以(yǐ)用打字机代替写字，写字教学(xué)不必再强(qiáng)调了，但日常生活中更多(duō)时候还是不能不(bù)靠手(shǒu)写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不arctan0等于多少派，arctan0等于多少兀怎么算(bù)了写字，而写字对于(yú)培养一个人的耐心、恒心有着很大(dà)的助(zhù)益。

　　《语文(wén)课程(chéng)标准(zhǔn)》亦指出：“识(shí)字(zì)写字是(shì)阅读和(hé)写作的基(jī)础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教(jiào)过程中，也发现学生字写得好坏(huài)，与他的学习(xí)有很大的(de)关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整、美观(guān)的(de)学生，他在学习时也比较细心、认真(zhēn)，而字写得潦草的学生，其学习(xí)也比(bǐ)较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字(zì)可以变化(huà)气(qì)质(zhì)”，他对儿子(zi)的习(xí)字非常重(zhòng)视，在(zài)家书(shū)中对(duì)于习(xí)字方面有很多的论述(shù)。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力抓好(hǎo)两件(jiàn)事，一(yī)件是扫地，一件就是写字。

　　确(què)实，这两件事都不算大事，但对(duì)于一个(gè)人一生的成长关系甚大。

小学生用铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还(hái)是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的(de)一个侄子就要上小(xiǎo)学(xué)了(le)。

　　而(ér)用什(shén)么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑(lǜ)的问(wèn)题。

　　今天和各(gè)位(wèi)朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩子的东(dōng)西总是容(róng)易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到(dào)长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下铅笔的H和B的(de)含义，虽(suī)然大(dà)部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示(shì)硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外(wài)要说的是，B数越大(dà)铅笔就越(yuè)黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大(dà)就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初学写字的(de)小朋(péng)友用什么铅笔(bǐ)，大都(dōu)会推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩(hái)子写(xiě)字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来(lái)是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前(qián)也和(hé)大家一散(sàn)握宴样，用专家的口吻给(gěi)家长(zhǎng)们(men)推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经(jīng)过长时间(jiān)的教学，才发(fā)现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写过字(zì)，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微(wēi)软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜(yán)色本(běn)身(shēn)又(yòu)不是太白，为了让写出来的(de)字(zì)能够看清，小朋友会(huì)不自觉加大力(lì)量，力量大到第二页，甚(shèn)至于第三页都(dōu)留有很深(shēn)的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容(róng)易让孩(hái)子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严重的问题(tí)，因为孩(hái)子的骨骼发育不全，为了(le)加大力量，只能用错误的(de)执笔姿势(shì)写字。

　　下面图片(piàn)上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为(wèi)什么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿(zī)势错误率很高的原因（在(zài)我看来(lái)冲银，铅(qiān)笔选(xuǎn)择(zé)不当是(shì)执笔姿势不对的一个(gè)很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反(fǎn)倒容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写出(chū)来的(de)字能够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题，其(qí)实(shí)答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如(rú)果(guǒ)直接用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写(xiě)出来却更加黑白(bái)分(fēn)明。

　　因为不需要(yào)特别(bié)用力写字(zì)，执笔(bǐ)姿(zī)势(shì)自然也就容易正确了。

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