小学六种说明方法及作用，六种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)及作用(yòng)(简短)是六种常用说明方(fāng)法分(fēn)别是举例子(zi)、引资料(liào)、作(zuò)比较、列数字(zì)、分类别、打(dǎ)比方的。

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小学六种说(shuō)明方(fāng)法及作用(yòng)，六种说明方法(fǎ)及作用(简短)

　　举例(lì)子的作用是(shì)使文章(zhāng)表达的意思(sī)更明(míng)确，读(dú)者更能理(lǐ)解，具体(tǐ)地说明了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明事物(wù)，使(shǐ)所要说明的(de)事物具体化，以便读者(zhě)理解(jiě)，这(zhè)种(zhǒng)说明(míng)方法(fǎ)叫(jiào)举例子。

　　运用(yòng)举事例的说明方法(fǎ)说明事物(wù)或(huò)事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)表达(dá)的(de)意思更(gèng)明确，读者更能理解，具体地说明了(le)说明对象的特(tè)点。

　　2、引(yǐn)资(zī)料(liào)

　　为了使说(shuō)明(míng)的内容更充实(shí)具体，更具(jù)说服力，可以引(yǐn)用一些(xiē)文献资(zī)料、诗词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引资料的范(fàn)围很广，可以(yǐ)是经(jīng)典(diǎn)著作(zuò)，名家(jiā)名言(yán)，公(gōng)式定律(lǜ)，典故(gù)谚(yàn)语等。新郎自己睡过的床能当婚床吗，结婚前老公自己睡的床要换吗p>

　　作(zuò)用(yòng)：使文章更具说服力。

　　体(tǐ)现说明文语言的准(zhǔn)确性。

　　引用古诗：使(shǐ)说明文更具诗情画意。

　　引用故事使文(wén)章具有趣味(wèi)性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比较是将(jiāng)两种类别相同或(huò)不同的事物、现象(xiàng)加以比较来说明事物特征(zhēng)的说(shuō)明方法。

　　说明某些抽(chōu)象(xiàng)的或者是人们比较陌生的事物，可以(yǐ)用具体的或者大家已经熟悉(xī)的事物和它比较，使读者通过比较得(dé)到具体而鲜明的印象。

　　事物的特(tè)征(zhēng)也(yě)往往在比较中显现出(chū)来。

　　在作比较的时候，可以(yǐ)是(shì)同类相(xiāng)比，也可(kě)以(yǐ)是异类相比，可(kě)以对(duì)事物进(jìn)行“横比”，也可以对事物(wù)进行“纵(zòng)比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比较，突出强调了说(shuō)明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　4、列数(shù)字

　　为了使所要(yào)说明的事物具体化，还可以(yǐ)采用列数(shù)字(zì)的方法，以便读(dú)者理(lǐ)解。

　　需(xū)要注意的是，引用较(jiào)多的数字，一定(dìng)要准确无误，不准确的数字绝(jué)对不能用，即使(shǐ)是估计的数(shù)字也(yě)要有可靠的根据，并力求近(jìn)似(shì)。

　　作(zuò)用：用列数字的方法进(jìn)行说明，既能(néng)准确客观地(dì)反(fǎn)映(yìng)事实(shí)情况，又有较强的说服力。

　　更(gèng)体现了说明(míng)文的(de)准确性(xìng)，准确(què)地说明了说明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的特征，往(wǎng)往(wǎng)从单方面不易说清楚，可以(yǐ)根据形(xíng)状、性质(zhì)、成(chéng)因(yīn)、功用等(děng)属性的异(yì)同，把(bǎ)事物分(fēn)成若干类(lèi)，然后依照类(lèi)别逐一加以说明(míng)。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层(céng)次清晰，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了说明对(duì)象的特点，使文章(zhāng)更具有说服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种(zhǒng)不同(tóng)事物(wù)之间(jiān)的相似之(zhī)处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生(shēng)动性的说明方法叫(jiào)做打比方(fāng)。

　　说明(míng)文(wén)中的打(dǎ)比方的说明方法(fǎ)，同修(xiū)辞(cí)格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻(yù)修辞有明喻、暗喻、和借喻(yù)，而(ér)说明多用(yòng)明(míng)喻和暗喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形象地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特点，使说明更(gèng)通(tōng)俗(sú)易懂。

小学六(liù)种说明方法及(jí)作用(yòng)

　　新郎自己睡过的床能当婚床吗，结婚前老公自己睡的床要换吗小学的六种说明(míng)方法及作用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代(dài)表性的、恰当的事例(lì)来说明事(shì)物特(tè)征(zhēng)的说(shuō)明方法。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)表达的意(yì)思更明确，使(shǐ)说明的对象更生(shēng)动(dòng)形象，便于读者理(lǐ)解。

　　例句(jù)：我国名胜古迹十分多.诸如泰(tài)山,黄河,故宫,孔府,普陀山(shān),明孝(xiào)陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量(liàng)上说(shuō)明事物特征或事(shì)理的(de)方法。

　　需要注(zhù)意的是，引用的(de)数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的(de)数字，也要有(yǒu)可靠(kào)的根据，并力求近(jìn)似(shì)。

　　作用：使说明对象的特点(diǎn)更加(jiā)精确、科(kē)学令人(rén)信(xìn)服。

　　例句：黄河在近2000年(nián)间竟决(jué)口(kǒu)1500多次，改(gǎi)道26次，给两岸人民(mín)带来了深重的(de)苦难。

　　黄(huáng)河(hé)是世界上含沙量最大的大河，其含(hán)沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文(wén)中斗老(lǎo)镇将两种(zhǒng)类别相同或不(bù)同(tóng)的事物、现象等加以比较(jiào)来说明事物特征的说(shuō)明方法。

　　作用：突出强调事物的某种特征。

　　例句：黄河是世界上(shàng)含沙量最大的大(dà)河，其含沙量(liàng)相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过(guò)比喻的(de)修(xiū)辞手(shǒu)法来(lái)说明(míng)事(shì)物特征的一种(zhǒng)说明(míng)方法。

　　作用：使(shǐ)抽(chōu)象的事物变得具体、生动、形(xíng)象(xiàng)。

　　例句：人们都说，黄河是中(zhōng)华民族的(de)摇篮(lán)。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特征(zhēng)，往往(wǎng)从(cóng)单方面不易(yì)说清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等属性(xìng)的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐(zhú)一加以说明(míng)，这种说明方(fāng)法叫分类别(bié)。

　　作用：使说明(míng)事物的特征条理清(qīng)晰，一目了然。

　　例句(jù)：鲸的种类很多，总的(de)来(lái)说可以分为两大类(lèi)：一(yī)类是须鲸，没有(yǒu)牙齿；一类(lèi)是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用简(jiǎn)明的语言对事物的本质(zhì)特征作概(gài)括的说明方法。

　　作用：科学(xué)准确(què)地解(jiě)释空(kōng)粗(cū)说明对象(xiàng)的内(nèi)涵,使说明更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分别平(píng)行的四边形叫平行(xíng)四边形。

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