音读训读的解释(shì)是什么，音读训读的解释是问(wèn)什么是音读？什么(me)是训读(dú)？答简单来(lái)说(shuō)，每个(gè)汉(hàn)字一般都会有(yǒu)两种(zhǒng)读法，一(yī)种(zhǒng)叫做“音(yīn)读”（音読み／おんよみ），另一(yī)种(zhǒng)叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的(de)。

　　关(guān)于音(yīn)读训读(dú)的(de)解释是什么，音读训读的解(jiě)释以(yǐ)及音读训读的解释是什么，音读训读的解释和(hé)意(yì)思，音读训读(dú)的解释，音读训(xùn)读对(duì)照(zhào)表，音读和训读是(shì)什么意思等问题，小编(biān)将为你整(zhěng)理以下(xià)知识：

音读训(xùn)读的(de)解释(shì)是什(shén)么，音(yīn)读训读(dú)的(de)解(jiě)释

　　（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的读音，按照这个汉字从中国传入日本的时候的读音

　　来发音。

　　根据(jù)汉字传入的时代和来源(yuán)地的不(bù)同，大(dà)致(zhì)可以(yǐ)分为“唐音”。

　　“宋(sòng)音(yīn)”和“吴音(yīn)”等几种。

　　但(dàn)是(shì)，这些(xiē)汉字(zì)的发音和现代(dài)汉语中同放里面睡觉是什么样的感觉，放在里面睡觉是一种怎样的感觉一汉字

　　的发音已(yǐ)经有所不同了。

　　“音(yīn)读”的词汇多(duō)是汉语的固(gù)有(yǒu)词汇(huì)。

　　“训(xùn)读”是按照日本固(gù)有的(de)语言(yán)

　　来(lái)读(dú)这个汉字时的读法。

　　“训读”的词汇(huì)多是表达日(rì)本固有事物的固有词汇等。

　　有(yǒu)不少(shǎo)汉字具有两(liǎng)

　　种(zhǒng)以上(shàng)的“音(yīn)读”音和“训读”音。

　　例音读(dú)：青(qīng)年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福(fú)（こうふく)训读：青い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人(rén)（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和(hé)音(yīn)读是什么(me)意思？

　　训读（日语：训読(dú)み/くんよみ），是日文(wén)所(suǒ)用(yòng)汉字(zì)的一种(zhǒng)发音(yīn)方式，是使(shǐ)用该等汉字之(zhī)日本固有同义语(yǔ)汇的(de)读音。

　　所以(yǐ)训(xùn)读只借用汉字的形和义，不采用(yòng)汉(hàn)语的(de)音。

　　音读（音読(dú)み/おんよみ）即(jí)汉字在日(rì)语中(zhōng)按照日(rì)语对汉语的(de)译音读出来，叫音读(dú)同(tóng)一个汉字在日语中可能有不(bù)止一(yī)种读法，是(shì)由于其在不同时期（南北朝、隋唐、宋等）吸收了当(dāng)时汉字(zì)的发音。

　　每个汉字(zì)一般都会有两种读法，一种(zhǒng)叫做(zuò)“音(yīn)友慎春(chūn)读”（音読(dú)み/おんよみ），另(lìng)一种(zhǒng)叫做“训读”（训(xùn)読み/くんよみ）。

　　有不(bù)少汉字具有两(liǎng)种以上(shàng)的“音读”音(yīn)和(hé)“训读”音。

　　日语和韩(hán)语中(zhōng)的训(xùn)读

　　1、日语

　　在日语(yǔ)里(lǐ)，训读（训読）是以(yǐ)日语固有的发音来(lái)读(dú)出(chū)汉(hàn)字(zì)，与该汉字本身的好(hǎo)耐字音(yīn)（吴音、汉音、唐音等）有(yǒu)很大的(de)不同。

　　例:“金”训读(dú)为“かね”（kane），是和(hé)语固有之(zhī)说(shuō)法，与(yǔ)字音“きん”（kin）并无关联(lián)。

　　2、韩语

　　一般认为现(xiàn)代(dài)“韩语不存在训(xùn)读”。

　　但近代以前(qián)曾有乡札、吏读、口诀等类(lèi)似(shì)日本(běn)万叶假名的标(biāo)记法存在，充分利用(yòng)这些(xiē)汉字的(de)训读。

　　使用类似于和训（日本的训(xùn)读）的韩训。

　　对某(mǒu)些的汉字，这意味着相关“汉(hàn)语传入以前的朝鲜的(de)孝哪固有语(yǔ)”的(de)韩训。放里面睡觉是什么样的感觉，放在里面睡觉是一种怎样的感觉>

　　现如今除了(le)在语(yǔ)言学(xué)与语源论(lùn)等进行讨论(lùn)以外，日常(cháng)言语(yǔ)已(yǐ)经不再(zài)使用。

　　但是“串”“钊(zhāo)”等为例外(wài)存在的训(xùn)读。

　　“串”读(dú)作“”的情况下意思为“海(hǎi)角”，“钊”读作(zuò)“”的情(qíng)况下意(yì)思(sī)为“生铁”，“串”“钊”并不使(shǐ)用(yòng)本来的(de)意思，这(zhè)类(lèi)的韩语类似于日文的“国(guó)训”。

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