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说(shuō)明(míng)方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方(fāng)法有哪些及(jí)作用

　　1、举例子：

　　举出实(shí)际事例来说明事物(wù)，使所要说明的(de)事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子(zi)。

　　运用举(jǔ)事(shì)例的说明方法说明事(shì)物或事理，一要注意例子(zi)的代表性(xìng)，二要注(zhù)意例子(zi)的适量性。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更明(míng)确(què)，读(dú)者更能理解，具体(tǐ)地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　例句(jù)：云能(néng)预(yù)示天(tiān)气。

　　比如，在某某地区(qū)，出现云(yún)就代表将要(yào)下雨。

　　——《看(kàn)云识天(tiān)气(qì)》（根据大的范围列举(jǔ)相应(yīng)的例子）

　　举了具体的例子，真实具体有力地说明(míng)了……，使(shǐ)文章更具有说服(fú)力(lì)。

　　2、引用(yòng)：

　　为了(le)使(shǐ)说明的内容更充实具(jù)体，更(gèng)具说服力，可以引用一些文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人(rén)名言等。

　　引用的范(fàn)围很广，可(kě)以是(shì)经典著作，名家名言(yán)，公(gōng)式定律，典故(gù)谚语等(děng)。

　　作用(yòng)：使文章更具说(shuō)服力。

　　体现说明文语(yǔ)言的准确性。

　　如引(yǐn)用古诗：使说明文更具诗(shī)情(qíng)画意(yì)；

　　引用(yòng)故事使文章(zhāng)具有趣味性。

　　例(lì)句(jù)：唐(táng)朝的(de)张嘉(jiā)贞说它(tā)“制造奇特，人不知其所以(yǐ)为”。

　　——《中国石拱桥》（可以增加文章的(de)说服力(lì)）

　　用(yòng)作引(yǐn)用的(de)说明方法能够(gòu)简洁，有力地说明事物的(de)……特征，既增(zēng)强了说服力，又增强了趣味性。

　　3、作比较：

　　作(zuò)比较是(shì)将两种(zhǒng)类别相同(tóng)或(huò)不同的事物、现(xiàn)象加以比较(jiào)来(lái)说明事(shì)物特征的(de)说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人们比较陌生的(de)事物，可以(yǐ)用具体的或者大家(jiā)已经熟悉的事(shì)物和它比较，使读者通过比(bǐ)较得到具(jù)体而鲜(xiān)明(míng)的(de)印象。

　　事(shì)物(wù)的特征也(yě)往往在比(bǐ)较(jiào)中显现出来。

　　在作(zuò)比(bǐ)较(jiào)的时(shí)候(hòu)，可以是同类(lèi)相比，也可以是异(yì)类相比，可以对事(shì)物进行“横(héng)比”，也(yě)可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较，突出强调了说(shuō)明对象的特点。

　　例(lì)句：永(yǒng)定河发水时，来(lái)势很猛，以前两岸河堤常被冲毁(huǐ)，但是这座桥(qiáo)却从没出过(guò)事，足(zú)见它(tā)的坚固。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（突出被说明对象(xiàng)的特(tè)点）

　　4、列(liè)数字：

　　为了使所要说明(míng)的事物具体化，还可以采用列(liè)数字(zì)的(de)方法，以便读者(zhě)理解。

　　需(xū)要(yào)注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对(duì)不能(néng)用，即使是估计的数字也要有可靠(kào)的根据，并力求近(jìn)似(shì)。

　　作用：用(yòng)列数字的方法进(jìn)行说明，既能准确客观地(dì)反映(yìng)事(shì)实情况，又(yòu)有较强的说(shuō)服力。

　　更体现了说(shuō)明文(wén)的准确性，准确(què)地说(shuō)明了说明(míng)对象的特点。

　　例句(jù)：赵州桥(qiáo)非常雄伟，全长50.82米，两(liǎng)端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和全(quán)桥(qiáo)只有一个(gè)大(dà)拱，长达37.4米……——《中(zhōng)国石拱桥》（体(tǐ)现(xiàn)准确性）

　　5、分类别：

　　说明(míng)事物的(de)特征，往往从(cóng)单方面不易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成(chéng)因(yīn)、功用等属(shǔ)性的异同，把事物分成若干类，然(rán)后依照(zhào)类别逐一加以说明。

　　这(zhè)种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次清(qīng)晰(xī)，一目了然(rán)。

　　寒江孤影江湖故人相逢何必曾相识是什么意思，寒江孤影四句诗是什么意思清晰地(dì)说(shuō)明了说明对象的特(tè)点，使(shǐ)文章更(gèng)具有说服力。

　　例句(jù)：按(àn)屏的建造材寒江孤影江湖故人相逢何必曾相识是什么意思，寒江孤影四句诗是什么意思料极其(qí)装饰的(de)华丽(lì)程度，分为金屏(píng)、银屏、锦(jǐn)屏、画屏、石屏(píng)、木(mù)屏(píng)、竹屏(píng)等(děng)，因(yīn)而在艺术上(shàng)有(yǒu)雅俗之(zhī)别(bié)，同时也显露了使用人不同的经济(jì)与(yǔ)文化水平。

　　——《说(shuō)“屏”》（使(shǐ)读者(zhě)明白屏的(de)种类）

　　6、打(dǎ)比方：

　　利用两种不(bù)同(tóng)事(shì)物(wù)之间的相似之(zhī)处作比较，以突(tū)出事物的形状特点，增(zēng)强说明的形象性和(hé)生动(dòng)性(xìng)的说明方(fāng)法(fǎ)叫(jiào)做打比方。

　　说(shuō)明(míng)文中的(de)打(dǎ)比方的说明(míng)方法，同修辞格上(shàng)的比喻(yù)还(hái)有联想(xiǎng)是(shì)一致的。

　　不同的(de)是，比喻修辞有明喻、暗喻(yù)和借喻，而说明(míng)多用明喻和(hé)暗喻(yù)，借喻(yù)则(zé)不(bù)宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生(shēng)动形象(xiàng)地说(shuō)明了说明对象的特点，使说明更通(tōng)俗易(yì)懂。

　　例句：石拱桥的桥洞成(chéng)弧形，就(jiù)像虹(hóng)。

　　——《中国石拱桥》（可(kě)以使(shǐ)要说明的对象(xiàng)形象生(shēng)动）

　　7、摹状貌(mào)：

　　为了使(shǐ)被说(shuō)明对象更形(xíng)象(xiàng)、具(jù)体，可以进行状貌(mào)摹写。

　　作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具(jù)体(tǐ)地说明了(le)……，使被说明对象更准确更详(xiáng)尽更生(shēng)动。

　　例句：这些石刻石狮(shī)子，有(yǒu)的母(mǔ)子相抱(bào)，有(yǒu)的交头(tóu)接耳，有的像倾听水声(shēng)，有的像注视行人，千态(tài)万状，惟(wéi)妙惟肖(xiào)。

　　——《中国石拱桥》（使被(bèi)说明更具体，更形象）

　　8、下定(dìng)义(yì)：

　　用简明的(de)语言、科学的术语对某一概念(niàn)的本质特征(zh寒江孤影江湖故人相逢何必曾相识是什么意思，寒江孤影四句诗是什么意思ēng)作规定性(xìng)的说(shuō)明叫下定义。

　　下定义能准确(què)揭示事物的本质。

　　作用：使人们在阅(yuè)读(dú)时对抽象(xiàng)的字词能够更加明白(bái)、理解。

　　例句：统筹方法，是(shì)一种安排工(gōng)作进程的数学方法。

　　——《统筹方法》（能准确揭示事(shì)物的本质）

　　9、作(zuò)诠释：

　　从(cóng)一个侧(cè)面(miàn)，在事物的某一个特点做些一般(bān)性(xìng)的解(jiě)释。

　　作用(yòng)：使读者在阅(yuè)读时对抽象(xiàng)的(de)字词(cí)能够(gòu)更加明(míng)白，更易(yì)理解。

　　例句：大拱(gǒng)的两肩上，各有两个小拱。

　　这(zhè)个创造性的设(shè)计(jì)，不但节约了石料，减轻(qīng)了桥身的重量，而且在河水暴(bào)涨的时候，还可以增加桥洞的过水量(liàng)，减轻(qīng)洪水(shuǐ)对桥身的冲击。

　　同时，拱上加拱(gǒng)，桥身也更美观。

　　——《中国(guó)石(shí)拱(gǒng)桥(qiáo)》（使读者(zhě)明白(bái)这个(gè)设(shè)计的巧妙之处）

　　10、列图(tú)表：

　　为了(le)把(bǎ)十分复杂(zá)的(de)事物说(shuō)清楚，就可以采用图(tú)表(biǎo)法，来弥补单用文(wén)字表达的缺(quē)欠，对某(mǒu)些事(shì)物解(jiě)说(shuō)更(gèng)直接、了当。

　　作用：使人看了一目了然。

　　条理清晰，直接地说明了说明对(duì)象的特点(diǎn)。

　　11、作假设(shè)：

　　作假设是用假设(shè)的想法表示出将来会出(chū)现的情(qíng)况。

　　作用：用假设的环(huán)境来预设将来可能要出(chū)现的状况。

　　例句(jù)：我(wǒ)们只有一个地球，如果它(tā)被(bèi)破坏了(le)，我们别无去处。

　　——《只(zhǐ)有(yǒu)一(yī)个(gè)地球》

说明方法(fǎ)有(yǒu)哪些及作用答(dá)题格式(shì)

　　说(shuō)明方法及(jí)其作(zuò)用答题格式如下(xià)：

　　1、举例(lì)子 ：具体真切地说明了(le)事物的××特点。

　　2、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。

　　对事物的(de)特征（或事理）分门(mén)别类加以说明,使说明更有条理性(xìng)。

　　3、汪宽打比方(fāng)：生动形象(xiàng)地说(shuō)明该(gāi)事物的××特(tè)点,增强(qiáng)了文章的(de)趣味性。

　　4、列数(shù)字：具体(tǐ)而准确地说(shuō)明该(gāi)事物的××特点(diǎn).使说明更有说(shuō)服力。

　　5、作比(bǐ)较：突出(chū)强调(diào)了被说(shuō)明(míng)对象的(de)××特点（地(dì)位、影响等）。

　　6、下定义(yì)：用简(jiǎn)明科(kē)学的语言对说明的对象（或(huò)科学事理(lǐ)）加以揭(jiē)示,从而更科(kē)学、早陵做更本质、更(gèng)概括地(dì)揭示事物的特征（或事(shì)理）。

　　7、列图表：直观形象地说明了事物的××特点。

　　8、引(yǐn)用法：用引用(yòng)的(de)方(fāng)法说明事物的特征,增强(qiáng)说服力,如引用古诗(shī)文、谚语(yǔ)、俗话.引用说明在文章开头(tóu),还起到引出说明对(duì)象的作用。

　　9、摹状貌(mào)：对(duì)事物的特征（或事(shì)理）加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

　　10、作(zuò)诠释：对事物的(de)特(tè)征(zhēng)（或事理）加以(yǐ)具体(tǐ)的(de)解释说明,使说明更(gèng)通俗易懂。

　　11、引用说明：引用(yòng)说明(míng)有以下几种形式—陆(lù)衡(héng)—A、引用(yòng)具体的事例；（作用同(tóng)举例子） B、引用具体(tǐ)的数(shù)据；（作(zuò)用同列数字）C、引用(yòng)名(míng)言、格言、谚语；作用是使说(shuō)明(míng)更有(yǒu)说(shuō)服力.D、引用神话(huà)传说、新闻报道(dào)、谜(mí)语、轶事趣闻等(děng).作用是增强(qiáng)说明(míng)的趣味性.（引用说明在文章开(kāi)头(tóu),还起到(dào)引出说明对象的作用）。

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