二鹊救友文言文翻译及注释讲解,二鹊救友文(wén)言(yán)文翻译及(jí)注释拼音(yīn)是《二(èr)鹊(què)救友(yǒu)》是(shì)出自《虞初新志》的一篇(piān)文章,主要讲述两(liǎng)只喜(xǐ)鹊救助(zhù)朋友(yǒu)的寓(yù)言故事的。
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二鹊救友文言文翻译(yì)及注释讲(jiǎng)解(jiě),二鹊救(jiù)友文言文翻(fān)译及注释(shì)拼音
《二鹊救友》是(shì)出自《虞初新志》的(de)一篇文章,主要讲述两只喜(xǐ)鹊救助朋友的寓言故(gù)事。下面整理了文言文翻译及注释(shì)。
《二(èr)鹊救(jiù)友》文(wén)言(yán)文翻译某氏(shì)园中,有古木(mù),鹊(què)巢其上,孵(fū)雏(chú)将出。
一日,鹊徊(huái)翔其上,悲鸣(míng)不已。
顷之,有群鹊鸣渐近(jìn),集古(gǔ)木上,忽(hū)有二鹊(què)对(duì)鸣,若相语状,俄而扬去。9的算术平方根是3还是正负3,根号9的算术平方根是多少p>
未几,一鹳横空而来,“咯咯”作声,二鹊(què)亦(yì)尾其后。
群鹊见而噪,若有所诉(sù)。
鹳又“咯咯”作声,似允所请。
鹳于(yú)古木上盘旋三匝,遂俯(fǔ)冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。
群(qún)鹊喧舞,若庆且谢也(yě)。
盖二鹊招鹳援(yuán)友也(yě)。
译文(wén):某人的花园里(lǐ)有一株很古老的(de)树,喜(xǐ)鹊在上面筑巢,母鹊孵出来的小鹊(què)都已经(jīng)快长成幼鸟了(le)。
一(yī)天,一只喜鹊在(zài)巢上徘徊飞翔,不停地发出悲伤的嚎叫。
不(bù)一(yī)会儿,成群的(de)喜(xǐ)鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来,聚集(jí)在树上,两只喜鹊仍(réng)然在树上对叫,好似在对话一(yī)样,不一会儿又(yòu)扬长而去。
可(kě)是又(yòu)过(guò)了一会儿,一(yī)只鹳从空中(zhōng)飞(fēi)来,发(fā)出“咯咯”的声音,两只(zhǐ)喜鹊像尾巴一样跟随在它后(hòu)面。
喜鹊们(men)见了(le)便喧叫起来(lái),好像有(yǒu)话要说。
鹳又发(fā)出“咯咯”的叫声,似乎在答应喜鹊的请求。
鹳在古树上盘旋了三圈,突然俯身(shēn)向鹊巢(cháo)冲(chōng)了下(xià)来,叼出一条赤练蛇并吞了下去(qù)。
喜鹊们欢呼了(le)起来,像在(zài)庆(qìng)祝(zhù),并(bìng)向鹳致谢(xiè)。
原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊(a)!
注释1.鹳:一种凶猛的鸟。
2.匝:周。
3.盖:原来是(shì)。
4.顷之:在原(yuán)文中等同"未几"''俄(é)而'';
一(yī)会儿的意思
5.已(yǐ):停(tíng)
6.作(zuò):发出
7.雏(chú):变成(chéng)幼鸟(名作(zuò)动(dòng))
8.集:栖止。
9.巢:筑巢(名作动(dòng))
10.俄(é)而(ér):一会
11.尾:在后(hòu)面跟
12.逐:就
13.翔:飞翔
14.徊:徘徊
15.作:发(fā)出
二鹊救友(yǒu)文言(yán)文翻译是什么?
二鹊救友(yǒu)文言文翻译(yì)如下:
在(zài)某(mǒu)人的花园里(lǐ)有一棵古(gǔ)树,喜鹊在上面筑巢,母鹊唤源型马上就要孵(fū)出小喜鹊了(le)。
一天,一(yī)只(zhǐ)喜鹊在(zài)巢(cháo)上(shàng)来回(huí)地飞,不停地鸣叫。
很快,成群的喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来,聚(jù)集在树上。
忽然有两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊在树(shù)上对叫,好似在对(duì)话(huà)一样(yàng),然后便飞走了。
过了一(yī)会儿,一只(zhǐ)鹳从空中飞来,发出“咯咯”的(de)声音,两只喜鹊也跟在它后(hòu)面。
其他喜鹊(què)们见了便喧叫起来,好像有什么事要说。
鹳再次发出“咯咯”的叫声,似乎(hū)在答应喜(xǐ)鹊(què)的请求。
鹳在古(gǔ)树上(shàng)盘旋三圈(quān),就俯身(shēn)向(xiàng)喜鹊的窝冲(下来),叼出一条赤(chì)蛇并(bìng)吞(tūn)了下去。
喜鹊们欢(huān)呼飞(fēi)舞起(qǐ)来,好像在庆祝,并(bìng)且向(xiàng)鹳致谢。
原来(lái)两只喜鹊是去找鹳来做援兵的(de)。
二鹊(què)救友文言文及(jí)赏析(xī)
原文:
某氏园中,有古木,鹊巢其上,孵雏将出。
一日,鹊徊翔其上(shàng),悲(bēi)鸣不(bù)已(yǐ)。
顷之,有群鹊鸣渐近,集(jí)古木(mù)上,忽有(yǒu)二(èr)鹊对鸣,若相语状(zhuàng),俄而扬去。
未几,一鹳(guàn)横(héng)空而来(lái),“咯咯(gē)”作声,二鹊亦(yì)尾其后。
群鹊见(jiàn)而噪,若(ruò)有所诉(sù)。
鹳又“咯咯”作声(shēng),似允(yǔn)所请。
鹳于(yú)古木和(hé)猜(cāi)上盘(pán)旋三(sān)匝,遂俯冲鹊巢,衔(xián)一赤蛇吞(tūn)之。
群鹊(què)喧舞,若庆且谢也。
盖二鹊招鹳(guàn)援友也(yě)。
赏析:
动物世界里的亲情也(yě)同样让(ràng)人感动,本文中(zhōng)喜鹊看到自己同伴的孩子遭到赤蛇的(de)侵(qīn)犯,从而“悲(bēi)鸣(míng)不已",招(zhāo)来群鹊,其(qí)中两只喜(xǐ)鹊请来一只(zhǐ)鹳,也许是群鹊的(de)友爱感(gǎn)动了鹳,鹳(guàn)勇敢(gǎn)地“俯冲鹊(què)巢,衔一赤蛇吞(tūn)之(zhī)”。
动(dòng)物尚能如此讲究(jiū)情义,连动物(wù)都如此,我(wǒ)们(men)人类岂能无(wú)情无(wú)义。
所以我们要助(zhù)人(rén)为乐(lè),尽自己所能帮助他(tā)人(rén),要(yào)团结友爱。
当问(wèn)题超出自己(jǐ)能力范裂芦围时,要(yào)会动脑筋,就(jiù)要善于借助外(wài)部力量加以解决(jué),要(yào)学会求助。
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
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