敢对父(fù)母大吼大叫(jiào)的子女(nǚ)，如果(guǒ)对(duì)父母(mǔ)说了很(hěn)大(dà)逆不道的(de)话应该怎么办是“对父(fù)母大逆不道”的意思是(shì)以下犯上，不尊重(zhòng)、孝顺父母(mǔ)的。

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敢对父母大吼大叫的子女(nǚ)，如(rú)果(guǒ)对父母说了(le)很大逆不道的话(huà)应该怎么办

　　“对(duì)父母大逆(nì)不道”的意思是(shì)以下犯上，不尊重、孝顺父(fù)母(mǔ)。

　　大逆不道是一(yī)则(zé)成语，该成语最(zuì)早出(chū)自(zì)《汉书(shū)·高帝纪》。

　　该(gāi)成语原意是(shì)指(zhǐ)犯上谋反等反叛(pàn)行为。

　　在现代汉语中指罪孽深重，严(yán)重破坏固(gù)有秩序的行(xíng)为，带有贬(biǎn)义色彩。

　　用法：在句中作(zuò)谓语(yǔ)、宾语和(hé)定语。

　　典故：秦朝(cháo)灭亡后，刘邦(bāng)和项羽争夺(duó)天下。

　　项羽勇(yǒng)武(wǔ)过人(rén)，兵强马壮，一心要和刘邦比个高低。

　　一(yī)次项羽(yǔ)率领的楚军和刘邦的(de)汉军(jūn)在广武城相(xiāng)遇了。

　　项(xiàng)羽仗着自己(jǐ)武艺高(gāo)强，想(xiǎng)和(hé)刘(liú)邦(bāng)单独较量(liàng)，就在(zài)阵前向刘(liú)邦喊话：“刘邦听着(zhe)，你我二人(rén)纷争，扰得天下百姓(xìng)不得安宁(níng)，今天咱们两人在阵前比试一下，谁赢谁就(jiù)得天下！”刘邦知道自己(jǐ)在武艺上(shàng)不(bù)是项羽的对手，自然不(bù)肯应战(zhàn)，就(jiù)回答说：“你不配向(xiàng)我挑战，你已经是(shì)个十恶不赦理(lǐ)该诛杀的罪人。

　　第(dì)一，你(nǐ)违背了(le)我们(men)的约定(dìng)，我先攻下(xià)关中，按(àn)约应封(fēng)我(wǒ)为(wèi)关中王，你却自己称王；

　　第(dì)二，你(nǐ)杀死卿大夫，自(zì)己称霸；

　　第三，你违(wéi)抗怀王命令，擅自带兵(bīng)人关；

　　第(dì)四，你烧毁秦宫，掘开秦皇坟(fén)墓，搜刮财物；

　　第五，你杀死已投降的秦王子婴；

　　第六，你(nǐ)活埋(mái)二十万(wàn)秦国百姓；

　　第七，你封王封地，赶(gǎn)走(zǒu)原(yuán)主，弄得天(tiān)下不(bù)宁；

　　第八，你占有了彭城，夺取韩(hán)国(guó)之地，又强占梁(liáng)国(guó)和楚国(guó)的大片土(tǔ)地；

　　第(dì)九，你(nǐ)阴谋杀(shā)害义帝(dì)怀王；

　　第十(shí)，你作为臣子却杀(shā)死君主，为天下所不(bù)容，大逆不(bù)道。

　　你犯下(xià)如此十条大罪，我兴仁(rén)义之(zhī)兵(bīng)来诛讨你这个贱贼，你还有何面目来向我(wǒ)挑战啊！”项羽(yǔ)听了刘(liú)邦(bāng)数(shù)落自己的罪(zuì)状，气得脸色铁青，大吼一声：“看(kàn)箭(jiàn)！”拉开劲(jìn)弓(gōng)，一支箭“嗖”地(dì)直(zhí)向刘邦飞来(lái)。

　　刘(liú)邦躲(duǒ)避不(bù)及，被(bèi)一箭射中胸口(kǒu)，一个(gè)踉跄，跌(diē)倒在地。

　　汉军将(jiāng)士赶(gǎn)紧一拥(yōng)而上，抬起刘邦就(jiù)退回(huí)广武城(chéng)中(zhōng)，紧闭城门(mén)，任凭楚军叫骂，再(zài)也不敢应(yīng)战了。

　　寓意：原意是指犯上谋反等(děng)反叛行为。

　　这是(shì)封建统治者给严重破坏封建秩序起来反抗的(de)人所加的(de)罪名。

　　在(zài)现代汉语中多为旧秩(zhì)序的维护者或有严重旧思想的人所使用，指罪孽深重，严重破坏固(gù)有(yǒu)秩序的行为。

敢对(duì)父母大吼大叫的子女(nǚ)怎么处理

　　 敢对父母(mǔ)大吼大叫缺(quē)迟毁的子(zi)女怎么处(chù)理

　　 敢(gǎn)对父母(mǔ)大吼(hǒu)大叫的子(zi)女(nǚ)怎么处理，家(jiā)长千万不能忽略(lüè)孩子(zi)的心(xīn)理健康，父母对于不听(tīng)话孩子不必急于求成(chéng)，认真教育孩子的(de)人终(zhōng)会有(yǒu)所收(shōu)获。

　　敢(gǎn)对(duì)父母大吼大叫(jiào)的子女怎么处理？

敢对父母大吼大叫(jiào)的(de)子女怎么(me)处理1

　　 01、不要使用(yòng)暴力(lì)

　　 很多父(fù)母总是(shì)指责孩子脾气(qì)暴躁，但(dàn)实际上很多(duō)父母在(zài)处于情绪失控的环境下，也会展现(xiàn)出自己暴躁的一面(miàn)，孩子的暴躁很有可能就(jiù)来自于平时的耳(ěr)濡目(mù)染。

　　 大(dà)家要清楚(chǔ)，“棍(gùn)棒底下出孝(xiào)子”是(shì)一句非(fēi)常不可取的话。

　　 父母的确要在孩子面前设立一些惩罚机(jī)制，但这并不意味着(zhe)要用暴力去鞭打孩子。

　　 很多父(fù)母总是喜(xǐ)欢殴打自己的(de)孩(hái)子，认为(wèi)只有这(zhè)样，孩子才(cái)会乖乖听话。

　　但这样的暴力行为，无论(lùn)是对孩子的身体(tǐ)，还是心理(lǐ)，都会(huì)有(yǒu)极(jí)大的伤害(hài)，也(yě)会给他的人生(shēng)造成很大的阴影。

　　 暴力只会产生暴力，永远都(dōu)带来不了(le)和平。

　　 一个家庭(tíng)如果充(chōng)满暴(bào)力，那么(me)这(zhè)个家庭(tíng)也(yě)永远不会幸(xìng)福(fú)。

　　 02、不(bù)要听之(zhī)任之，什么事都(dōu)由着孩子来

　　 在综艺节目(mù)《中(zhōng)餐(cān)厅》的某一期中，来(lái)了一对母子。

　　 儿(ér)子的脾气非常坏(huài)，动不动(dòng)就对妈(mā)妈大吼大叫，而这位妈(mā)妈只会默默忍(rěn)受着，当(dāng)孩子向她提(tí)任何伏(fú)备要求的时(shí)候，她(tā)都不会拒(jù)绝。

　　 这位妈妈说在她的家里(lǐ)，孩(hái)子的地位是第一，而自己的地位是最后。

　　 赵薇听(tīng)了非常(cháng)生气，她表示：大人可以疼孩子，但(dàn)是不可以给孩子过分的宠爱，尤其是在(zài)教(jiào)育孩(hái)子(zi)的时候，一定要让孩(hái)子有分(fēn)寸感(gǎn)。

　　 在我(wǒ)们的生活中，有很大一部分父母(mǔ)在面对孩子(zi)的暴躁时，会选择依(yī)从孩子，宠(chǒng)爱孩(hái)子，他们认(rèn)为这样就(jiù)可以平息(xī)孩(hái)子的吵(chǎo)闹。

　　 在答应(yīng)孩子要(yào)求(qiú)的(de)时(shí)候，的确可(kě)以暂时让他们(men)停(tíng)止哭(kū)闹，但这种方法治(zhì)标不治本。

　　 如果(guǒ)孩子下次(cì)依(yī)旧发脾气呢，家长还(hái)是(shì)如此(cǐ)吗？如(rú)果孩子(zi)要的东西越来越贵，孩子的要(yào)求越来越(yuè)过(guò)分(fēn)，那父母们都要一一同意(yì)吗？父(fù)母不可以使(shǐ)用暴力，同时也不能过于软弱(ruò)。

　　 父母要(yào)用温柔的语(yǔ)气表达自己强(qiáng)硬(yìng)的立场：爸爸妈妈尊重你的选择，不会对(duì)你的生活指手(shǒu)画脚(jiǎo)，但是你(nǐ)也要有基(jī)本的底线，你(nǐ)必须(xū)要做(zuò)的(de)事情，一(yī)定要(yào)完成好。

　　 03、不要和孩子冷战

　　 很多时候父母旦脊(jí)的冷漠并没(méi)有起(qǐ)到能让(ràng)孩子冷静的(de)效(xiào)果，反而会让孩子感(gǎn)受到他们的“冷(lěng)暴力”。

　　 很多(duō)父母会觉得(dé)，孩子在叛(pàn)逆(nì)的时候(hòu)听不进去别人(rén)讲的话，所(suǒ)以自(zì)己(jǐ)最好不要多说，以(yǐ)免让孩子更加生气。

　　 还有一些年轻的父母会在心里产生这样的想(xiǎng)法：你(nǐ)是我的孩子，你(nǐ)有什么(me)资(zī)格(gé)生气？那我也不和(hé)你讲话，看我(wǒ)们谁需要谁(shuí)。

　　 叛逆期的孩子，就(jiù)如同一只刺猬一般(bān)，他们会用自己尖锐(ruì)的刺保护自己。

　　但(dàn)这时(shí)候的父(fù)母如(rú)果害怕麻烦而选择和孩子冷战，绝对不是解决问题的(de)最好(hǎo)方(fāng)法。

　　 乔(qiáo)西·西普曾经说(shuō)过：你的(de)孩(hái)子(zi)，比看(kàn)上去更需(xū)要你(nǐ)。

　　 即将进(jìn)入青春期(qī)的孩子(zi)，他们会有(yǒu)很多迷茫(máng)和困惑，这(zhè)个(gè)时候的他们其实是非常需要父母的(de)帮助的(de)，而父母过来人(rén)的经验可以帮(bāng)助孩子在(zài)这条路上走得(dé)更(gèng)加平坦，更加通顺。

　　 不同的孩子，有不(bù)同的性格，父母在教育(yù)孩子的时候一定(dìng)要选择适合自己孩子的方式进行教育。

　　 面(miàn)对孩(hái)子(zi)无缘无故的怒火(huǒ)，父母也可以和孩子进行理智的沟通(tōng)，找出孩子愤怒(nù)的原因，帮助(zhù)孩子一(yī)起解决这些问题银耳越黄越好还是越白越好，干银耳为什么越放越黄(tí)。

　　 其实解决问题的最(zuì)好(hǎo)的办法，就(jiù)是站在(zài)孩子的角度去考虑孩子的问题，父母努力尝(cháng)试着去明白(bái)孩子想要的是什么，也多多为孩子(zi)换位(wèi)思考。

　　 当父母站(zhàn)在(zài)孩(hái)子的角度为孩(hái)子考虑时，就会发(fā)现很多问题(tí)其实都很好解决。

　　 孩子会在(zài)人生中经历很多的风风雨(yǔ)雨(yǔ)，而父母(mǔ)就(jiù)是孩子最好的老(lǎo)师(shī)，在孩子尚未(wèi)长(zhǎng)大成人(rén)之前(qián)，父母则需要不(bù)辞劳苦(kǔ)地(dì)锻(duàn)炼孩子，早早为(wèi)孩子的将来做好充足(zú)的(de)准(zhǔn)备。

　　 父母同时(shí)也要明白青(qīng)春期(qī)的孩子需要的不是暴力和管教(jiào)，而是(shì)父母的关爱和帮(bāng)助(zhù)，只有更多(duō)地(dì)了解(jiě)孩(hái)子，才(cái)能更好(hǎo)地帮助他们走出叛逆期。

敢对父母大吼大叫的子女怎么处(chù)理2

　　 保持冷静(jìng)

　　 似乎无(wú)法做(zuò)到对吗？当(dāng)自己的孩子表(biǎo)现无礼(lǐ)时要做到保持冷静确实不容易。

　　如果(guǒ)我(wǒ)们不尊重他(tā)们就会发出(chū)错误的信号。

　　我们需要(yào)照顾好自己，给孩子做个榜样，例如深呼吸(xī)，数到20或者反(fǎn)复对(duì)自己说，“这不是什么紧急的事情。

　　”

　　 解码行为

　　 从孩子的角度(dù)看(kàn)事情。

　　你是(shì)否给了孩子一个(gè)措手不及？你让(ràng)他们做的事是(shì)否不方(fāng)便？他们感到无(wú)能为力吗？他们的回应反应了内心的(de)感觉。

　　很不幸，这个时候他们(men)还无法用更(gèng)恰当的语言来表达。

　　 有(yǒu)同(tóng)理心

　　 富有同理(lǐ)心地回应他们，以此来(lái)帮助孩子理解自己的情绪，比如“我们现在就要走(zǒu)了(le)，感觉(jué)不公平对吗“ 或者”我(wǒ)知道你玩(wán)儿(ér)得(dé)很高兴，现(xiàn)在要走了(le)感觉很难接受(shòu)！“ 你不必同意孩(hái)子的情(qíng)绪，这样做意味着你在尝试理解他(tā)们(men)所经历的。

　　 检查时(shí)间(jiān)

　　 有(yǒu)些(xiē)孩子受低血糖(táng)、饥饿(è)或(huò)者口渴的影响而(ér)有情绪。

　　还有些(xiē)孩子对环境(jìng)的刺激敏(mǐn)感或者(zhě)睡眠不足(zú)。

　　孩子很久没(méi)吃(chī)东西了吗(ma)？喝水了吗？能从喧闹的环(huán)境中离开一会儿吗(ma)？用一种不带威胁的方(fāng)式跟他们说(shuō)，“我要去吃块儿饼干，你要吗(ma)？”

　　 慢下(xià)来

　　 被载有(yǒu)愤怒、挫败的言语和情绪的“逃(táo)跑列车”牵(qiān)制很容易。

　　不要跳上车，不(bù)要回(huí)应孩(hái)子对你(nǐ)说的每一句指责或者抱怨(yuàn)，而是尝试去踩刹车，“哇奥(ào)！好多信(xìn)息啊(a)。

　　我想好好听(tīng)，可是你说得太快了。

　　让我们平静下来，这(z银耳越黄越好还是越白越好，干银耳为什么越放越黄hè)样我就可(kě)以明(míng)白你(nǐ)想说什么(me)了。

　　”

　　 随它吧

　　 有(yǒu)时候不做任何回(huí)应是最佳选择，特别是如果你知道孩(hái)子是饿了或者累(lèi)了(le)，是用“生存模式”的大脑在跟(gēn)你说话(huà)时-或者如果你无法控制(zhì)自己不用讽刺、愤怒或者不尊的方式(shì)来回应时。

　　你不用一直视而不见(jiàn)。

　　等大家都平(píng)静(jìng)下来，你再跟孩子谈谈发生的事情以及下次如何(hé)用不(bù)同的方(fāng)式来处理。

　　 亲子联(lián)结

　　 如果你(nǐ)的孩子行为无礼，那么你最不想(xiǎng)做的(de)事就是抱抱(bào)他(tā)/她(tā)。

　　但(dàn)是(shì)，对(duì)很(hěn)多(duō)孩子来说，连(lián)结恰恰是他们所(suǒ)需(xū)要的！如果你(nǐ)能越过(guò)孩子的行(xíng)为，忽视所有“逃跑列车”的信息，就能看到孩子受(shòu)了伤，需要你的支持。

　　有(yǒu)时一个拥抱胜过任何言语上的回应。

　　 教导稍后(hòu)进行(xíng)

　　 等待或(huò)者延迟做出反应并不(bù)意(yì)味(wèi)着你就是消极家长或者你姑(gū)息不尊行为(wèi)。

　　这意味(wèi)着你在等(děng)待直到你的大脑、孩(hái)子(zi)的大(dà)脑能够接收信息并且继续(xù)思(sī)考，而不是(shì)以无礼、愤怒或者不(bù)尊的方(fāng)式来处理。

　　 当你准备好了， 可(kě)以(yǐ)谈话的(de)时候，可以(yǐ)这样(yàng)说，“之前玩耍时间结束的时候你(nǐ)好像很难过。