朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句好段摘抄大全是《藤野先生》回忆了在日本(běn)东北大学的留学生活，表(biǎo)达了深切的(de)怀念之(zhī)情的。

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　　牙牙(yá)学(xué)语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百态、山石壮(zhuàng)胆(dǎn)、山净水秀(xiù)、山高树(shù)茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹(zhú)、千(qiān)山一碧、不动声(shēng)色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽(lì)、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大(dà)概是物以希(xī)为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语气(qì)的罢(bà)合用，以诙谐(xié)的口气(qì)猜(cāi)测在仙(xiān)台受优待的原因，带有(yǒu)弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东京也无非(fēi)是这(zhè)样。

　　赏(shǎng)析：表达了作(zuò)者对清国留学生(shēng)在东京造成恶(è)浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我(wǒ)的(de)热(rè)心的(de)希(xī)望，不倦(juàn)的教诲，小而(ér)言之，是为中(zhōng)国(guó)，就是(shì)希望中国有新(xīn)的(de)医学(xué);大而言之，是(shì)为学术(shù)，就是希望新的医(yī)学传到中国去。

　　他的性格(gé)，在我的眼里和心里是伟大(dà)的(de)。

　　赏析：深切地表(biǎo)达了对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表(biǎo)明事实并未出现，不过(guò)是(shì)作者想象中(zhōng)的情景，而(ér)鼓(gǔ)舞的力量是巨(jù)大的。

　　这就强烈(liè)的表现(xiàn)了作者对藤(téng)野先生的怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也无聊，说起来也无非使(shǐ)他失望(wàng)，便连信也(yě)怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这里透(tòu)露了作者(zhě)对辛亥(hài)革命后(hòu)中(zhōng)国依然是半殖民地半(bàn)封(fēng)建社会的现状的失望和不满，从而也觉得无法报(bào)答藤野先生对(duì)自己(jǐ)对中国人(rén)民(mín)的关(guān)心(xīn)和期望，含(hán)蓄的笔调更(gèng)加(jiā)强(qiáng)了文章(zhāng)思想的(de)深度。

朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好句(jù)摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘(zhāi)抄，内容(róng)旦(dàn)银猛如下(xià)：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事物(wù)因稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物(wù)以稀为贵(guì)”。

　　2、无(wú)非：不(bù)外，没别的(de)。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形式(shì)前表示否定，有未尝、哪(nǎ)里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指声音(yīn)的高低起(qǐ)伏(fú)和停顿(dùn)转折。

　　9、小而(ér)言之(zhī)：从(cóng)小处(chù)来(lái)说，从细(xì)节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是住在(zài)监狱旁边一个客店里的，初(chū)冬搏伏已经(jīng)颇(pǒ)冷，蚊子却(què)还多，后(hòu)来用(yòng)被盖了(le)全身，用衣服包了头脸，只留两(liǎng)个鼻(bí)孔(kǒng)出(chū)气。

　　在这呼(hū)吸(xī)不息耐克品牌和乔丹品牌是什么关系的地(dì)方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安(ān)稳了(le)。

　　2、仙(xiān)台是一(yī)个市镇，并不(bù)大，天冷得(dé)利害，还没有(yǒu)中国的学生(shēng)。

　　3、有一天，本级(jí)的(de)学(xué)生会干事到(dào)我寓里来(lái)了，要借我的(de)讲(jiǎng)义(yì)看(kàn)。

　　我检(jiǎn)出来交给他们，却只翻检(jiǎn)了一通，并没有带走。

　　但(dàn)他们(men)一走，邮差就送到一封很(hěn)厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声(shēng)却特(tè)别(bié)听得刺耳。

　　此后回到(dào)中国来，我看见(jiàn)那些闲看枪毙犯人的人(rén)们，他们也(yě)何尝不酒(jiǔ)醉(zuì)似(shì)的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了(le)。

　　5、我虽然觉得(dé)客(kè)店兼办囚人的(de)饭(fàn)食和我不相干，然(rán)而好意难却(què)，也只得别寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤(téng)野先生》创作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻求救国救民真理的(de)理想，去日本留(liú)学，在东(dōng)京的弘(hóng)文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴(fù)仙台，进仙台(tái)医学专门学(xué)校(xiào)学医。

　　毕业于爱知县(xiàn)立医学校(xiào)（现(xiàn)名古屋(wū)大学）的藤野先生，在(zài)鲁迅入学的两个月前，升格为仙台医学专门学校(xiào)的解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位(wèi)日本学者，并模(mó)桥且同他建(jiàn)立了(le)深厚的师生友谊。

　　在(zài)日本军国主(zhǔ)义影响下，当时(shí)的日本人对中国(guó)人民抱有狭(xiá)隘的民族(zú)偏见。

　　但藤野先生并(bìng)不如(rú)此，他对来自弱(ruò)国的鲁迅毫不歧(qí)视，倍加(jiā)爱(ài)护，并以自己的高尚品(pǐn)质给(gěi)鲁迅以极大的影响。

　　这篇散(sàn)文写于(yú)1926年(nián)10月(yuè)12日，当时作(zuò)者鲁迅正(zhèng)遭受北洋军阀及其御用文人的迫害，从北京南下，来到厦门大学任(rèn)教(jiào)，作者作此文予以怀念藤野先生，此(cǐ)文最初(chū)发表于同年(nián)十二月出(chū)版的《莽原》半月(yuè)刊第23期(qī)，后收入(rù)散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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