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  南音琵琶(pá)入(rù)门指法图解,南音(yīn)琵琶入门指法图片是(shì)南音琵琶常见的(de)入门指(zhǐ)法有弹跳,技巧是手(shǒu)腕(wàn)背面呈小(xiǎo)量外突,面板和手背面呈斜状(zhuàng),小(xiǎo)指侧(cè)处的腕关节作向(xiàng)外前(qián)方稍稍抬出,食指、拇(mǔ)指的指甲尖端要一样齐;快速弹挑,技巧为(wèi)手腕稍稍立起来,手指需要(yào)“站(zhàn)立(lì)”起来(lái)进行弹奏,指(zhǐ)甲尖触弦,触(chù)弦面积不宜过(guò)大,速度(dù)和力度在于手指,手(shǒu)腕放松,手(shǒu)指(zhǐ)要有摩擦的感觉(jué)的(de)。

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  南音琵琶常见的(de)入门指法有弹跳,技巧(qiǎo)是手腕(wàn)背面呈小量外突,面(miàn)板和手背(bèi)面呈斜状,小指侧处(chù)的腕关节(jié)作向外前方稍稍抬出,食指(zhǐ)、拇指的指甲尖端要一样齐(qí);

  快速弹挑,技巧为手(shǒu)腕稍稍立(lì)起来,手指需要(yào)“站立”起来进行弹奏,指甲尖(jiān)触弦,触弦面积不宜过(guò)大,速度(dù)和(hé)力度在于手指,手腕放松,手指要有摩擦(cā)的感(gǎn)觉。

琵琶入门(mén)指法图解

  右手(shǒu)有(yǒu)弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑(tiāo)、分、勾、抹,摭、扣、拂、扫,轮、半轮等(děng)指法,左手有揉、吟、带起、捺打(dǎ)、虚按(àn)、绞弦(xián)、泛(fàn)音(yīn)、推、挽、绰、注等技巧。

  可演(yǎn)奏多种和音、和弦。

  广泛应用于民(mín)族乐队和多种地(dì)方戏(xì)曲、曲艺伴(bàn)奏。

  左(zuǒ)手指法(fǎ)

  1、捺

  演(yǎn)奏捺的方(fāng)法(fǎ),是12岁小女孩拔萝卜怎么拔,拔萝卜又叫又疼的过程在指关节的运动中,手指端取势将弦身击捺(nà)在相品位(wèi)上,使得微声,捺与(yǔ)前面一(yī)音大都成上行进行。

  2、带(dài)

  演奏(zòu)带(dài)的方法:当右手(shǒu)弹出前一按音之(zhī)后,接着(zhe)在相品位上作向左内方(fāng)或向外方一拨,然(rán)后离开(kāi)弦身,带(dài)起一个较(jiào)弱(ruò)或稍(shāo)强的(de)音来。

  带与前面一音大(dà)都成下行进行。

  3、擞

  演奏擞的方法:用左手指将弦身按在相品位(wèi)上,用中指或(huò)名指(zhǐ)在下面搔(sāo)弦发音(如用左手中(zhōng)指(zhǐ)按弦时(shí),则用(yòng)无名指搔弦),这(zhè)是擞按音的奏法;如(rú)擞空弦散音时(shí),则(zé)可在左手食、中、名三指中选择(zé)12岁小女孩拔萝卜怎么拔,拔萝卜又叫又疼的过程一较方便的指头去(qù)搔弦即可。

  擞弦大都在同一条弦上进行。

  右手指法

  弹挑类包括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞(fēi)、双飞,而弹、挑是右手(shǒu)指法中最基础、最重要的指法(fǎ)。

  其他右手指法如夹弹、滚、分、摭、勾(gōu)、抹、剔、飞等,都是由弹挑衍变而成。

  1、弹:用右手食指指(zhǐ)甲(jiǎ)端(duān)(一般用与(yǔ)拇指相邻侧(cè)的指甲端)触弦(xián),将弦向左弹出发(fā)音。

  2、挑:用右手拇指指甲端(一般用大指外侧的指甲端(duān))触弦,将(jiāng)弦向右(yòu)挑进(jìn)发音。

  弹挑类其他(tā)指法的(de)演奏方法(fǎ):

  3、夹(jiā)弹(dàn):用弹和挑在弦上作连(lián)续均(jūn)匀而(ér)不很(hěn)快的动(dòng),每拍依曲调节奏的(de)快(kuài)慢,一般作四声,有的(de)或作(zuò)二(èr)声(shēng)。

  4、滚:演(yǎn)奏方(fāng)法与夹(jiā)弹(dàn)相同。

  但在速度上则较夹弹快一倍(bèi),即每拍依曲调节奏的(de)快慢,一般作八声(shēng),有的作十六声。

  5、剔:用中指甲向左(zuǒ)将弦剔出。

  6、抚:用(yòng)中指肉将(jiāng)弦(xián)向右抚(fǔ)进。

  7、双弹(dàn):用食指甲(jiǎ)将相邻的(de)两条弦向左同时弹出(chū)。

  8、双挑(tiāo):用拇指甲将(jiāng)相邻(lín)的两条弦向右同时挑进。

  9、飞:用无名指甲将弦向(xiàng)左飞(fēi)出。

  10、双(shuāng)飞(fēi):用(yòng)食指(zhǐ)甲弹(dàn)左面的弦,拇指甲(jiǎ)挑右面(miàn)的(de)弦,要连而不断。

  扩展资料(liào)

  琵琶的发展,是从四相到六相;从无品到(dào)少(shǎo)品(pǐn),从少品到多(duō)品(pǐn);从用拨(bō)子到用指(zhǐ)弹;从用(yòng)鸡筋(jīn)弦、皮弦到丝弦再到钢丝弦;从有捍(hàn)拨到无捍拨;从开(kāi)音孔到不(bù)开音孔;从下斜(xié)抱(bào)、横(héng)抱到(dào)上(shàng)斜抱,再到竖(shù)抱(bào)。

  也就是先是琴尾(wěi)侧面(miàn)半遮面,最后是琴首琴颈半遮面。

  白居易诗(shī)中的“犹抱琵琶(pá)半(bàn)遮面(miàn)”也许是(shì)刚从(cóng)船舱抱着(zhe)琵(pí)琶出来时(shí)(还没有坐下(xià)来弹)的状态(tài)。

  琵(pí)琶的(de)演奏艺术及其传派的形成,是因其演(yǎn)奏技术演奏方(fāng)法和(hé)风格(gé)特点的不同而逐(zhú)渐形成的(de)。

  演(yǎn)奏技术的如唯滚提高也(yě)要(yào)求琵琶(pá)乐器的发展,山粗(cū)琵琶乐器的渣余改革反(fǎn)过来又要求(qiú)演(yǎn)奏技术的再提高。

  所以,琵琶演奏(zòu)艺术(shù)的发展和传(chuán)派(pài)的形(xíng)成,与琵琶乐(lè)器的发(fā)展和(hé)形制的变化,是相辅相成、密(mì)切(qiè)而不可(kě)分割的。

  各种因素的存(cún)在和(hé)发展,构成(chéng)了琵(pí)琶演奏艺(yì)术传派艺(yì)术的存在和发展。

  参考资料来(lái)源:百度百(bǎi)科-曲项琵琶(pá)

  参(cān)考资料来源(yuán):百度(dù)百(bǎi)科-琵琶

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