颜元的教育思想思维导图(tú)，颜(yán)元(yuán)的教育思想(xiǎng)主张是颜元的教育思想：培养(yǎng)目标：“实德实才之士”：颜元认为人才是(shì)治国安民的根本，而人才主要依靠学校教育来培(péi)养的。

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颜元的(de)教育思想(xiǎng)思维导图，颜元的教育思想主张

　　颜(yán)元的教(jiào)育思(sī)想：1、培养目标：“实德实才之士”：颜元认为(wèi)人才(cái)是治国(guó)安(ān)民(mín夂叫什么部首怎么读，夂叫什么部首拼音)的根本，而(ér)人才主(zhǔ)要依靠学校(xiào)教育(yù)来培养。

　　学校(xiào)教育的培养目标是“实德实才之(zhī)士”，即品(pǐn)德高尚、有真(zhēn)才实(shí)学的经世致用人才。

　　“实(shí)德(dé)实才之士(shì)”有两(liǎng)种(zhǒng)，一(yī)种是(shì)“上下粗精(jīng)皆尽(jǐn)力求全”的(de)通才，另(lìng)一种是“终身止精(jīng)一艺”的专(zhuān)门人才。

　　2、教育(yù)内容：“实学”：把(bǎ)以“六(liù)艺”为中心的“三(sān)事”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就(jiù)是颜(yán)元夂叫什么部首怎么读，夂叫什么部首拼音所谓的(de)“实(shí)学(xué)”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵”的政治理想，还(hái)提出教育(yù)要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方(fāng)法：“习(xí)行”：“习性”，即学习与实践(jiàn)相结合。

　　第(dì)一，教学(xué)要联系实际，观察、练(liàn)习(xí)，“躬行(xíng)而实践之”。

　　第二，反(fǎn)对静坐读(dú)书、闭门读书和空谈理(lǐ)义，因(yīn)为其脱(tuō)离(lí)实际，不能解决实际问题还影响健(jiàn)康。

　　第三，并非排斥(chì)通过读讲来(lái)夂叫什么部首怎么读，夂叫什么部首拼音学习知(zhī)识，而是主张读书、讲(jiǎng)学、习行相结合。

　　第(dì)四，人获得(dé)知识的目的在于(yú)“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己(jǐ)规划(huà)的(de)漳南(nán)书院中，陈设六斋，并规定(dìng)了各斋具体教育内容，实行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院的六斋(zhāi)分别为文事斋、武备斋(zhāi)、经史斋、艺能斋、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理(lǐ)学斋”和“帖(tiē)括斋”，是为(wèi)了适应当时的实际(jì)，等时机(jī)到了则关闭这两斋。

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