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仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译,仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发(fā)奋还是发愤读书啊,发奋还(hái)是发愤(fèn)图强是两(liǎng)个都正(zhèng)确(què)的。

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发奋还(hái)是发(fā)愤读书(shū)啊,发奋还是发愤图强(qiáng)

  两个都(dōu)正确(què)。

  二者之间(jiān)的意思、基(jī)本解(jiě)释、引证解(jiě)释都有区别,具体如下:

  一(yī)、意思不同(tóng)

  1、发仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译,仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文奋(fèn)

  意思为振作起来,奋发。

  2、发愤

  指下决心,立志,自(zì)觉不满足,而奋力为(wèi)之。

  二、基本解释(shì)不同

  1、发奋

  ①、振作(zuò)起来,奋发(fā)。

  ②、决定努力,发愤 。

  2、发愤(fèn)

  ①、决(jué)心努(nǔ)力。

  ②、发泄愤怒。

  三、引证(zhèng)解释不同

  1、发奋

  郭沫若《棠棣之花》第一幕:正是(shì)我们年(nián)青人发奋有(yǒu)为的时候了(le)。

  2、发(fā)愤

  ①、丁玲《过年》:“ 小菡(hàn)要(yào)发愤读书(shū),要(yào)争(zhēng仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译,仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文)气(qì)。

  ②、鲁迅《汉文学(xué)史纲要》第六篇(piān):“盖秦灭六国,四方怨(yuàn)恨,而(ér)楚尤发愤(fèn),誓虽三(sān)户必亡(wáng) 秦(qín) 。

发奋还是发(fā)愤读书啊

  两(liǎng)个都可以,看你用的场(chǎng)合和具(jù)体的意思。

   “发奋”与“发愤”读音相同,意(yì)思(sī)也相(xiāng)近。

  了解它们(men)之间的细微的差别,对正确使用(yòng)这(zhè)两个词非(fēi)常必要。

  

    先看“奋”和“愤”。

  

    奋,繁(fán)体字作(zuò)奋,是个形声字,形旁(páng)是(shì)隹(zhuī),和鸟有(yǒu)关。

  本(běn)义指鸟振翅(chì)飞翔。

  如:奋飞(fēi)。

  后来引申为振作(zuò)、鼓动。

  如:奋斗(dòu)、兴奋(fèn)、勤奋(fèn)、奋不顾身等。

  

    愤(fèn),也是形声字,形旁是心,和人的心情有关。

  指因为(wèi)不(bù)满意而(ér)感情激动。

  如:气(qì)愤、愤(fèn)愤不(bù)平等。

  

     再看,“发(fā)奋”和“发愤”。

  

    意义(yì)有别。

  发奋(fèn)指振(zhèn)作起来,如:发奋(fèn)努力、发奋(fèn)有为等。

  发(fā)愤指决心努(nǔ)力和(hé)皮圆。

  如:发愤忘食、发愤图强等。

  发(fā)奋强调精神振作;发(fā)愤突出(chū)精神受(shòu)到(dào)刺激而产生向(xiàng)上的内动力。

  

    范围有(yǒu)别。

  “发奋”使用的(de)范围要比“发愤”大。

  “发奋”可以(yǐ)指个人,也可(kě)以指群(qún)体或国(guó)家,而“发愤(fèn)”一般只(zhǐ)指个人。

  

    功(gōng)能有别。

  “发奋”可以说“奋发”。

  如:“发奋努力”可(kě)以说“奋发努力(lì)”,“发奋图强”可以说“奋发(fā)图(tú)强”。

  而(ér)“发愤(fèn)”则不(bù)能说“愤发”。

  

    需要区分两个(gè)成(chéng)语(yǔ)的(de)意义。

  发奋图强和发(fā)愤图强(qiáng),两(liǎng)个都有“谋求自强”之义。

  前(qián)一个指振作精神,奋力自握锋强;后一(yī)个指下定决(jué)心(xīn),努力谋(móu)求(q仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译,仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文iú)强盛。

  一个侧重于“振作精神”,一(yī)个侧重于“下定决心”,侧重点有所不同(tóng)。

  

   所唤塌以可以说“发奋读书”(振作精(jīng)神,努力读书),也可(kě)以(yǐ)说“发(fā)愤(fèn)读(dú)书”(下(xià)定决心,好好读书(shū))。

   希望(wàng)可以(yǐ)帮(bāng)助(zhù)你。

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