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农是什么部首什么结构的字,农是什么部首什么结构的 张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他也害怕了

张雪峰(fēng)是著名(míng)的考研导师,从网(wǎng)络走红后,他开始(shǐ)将自己(jǐ)的(de)业(yè)务范围进一步扩大,进军高考志愿的填报领(lǐng)域。

张雪峰(fēng)从北京迁到了苏州,成立了专门的公司,公(gōng)司(sī)目标(biāo)是为(wèi)广大(dà)考生(shēng)指明未来方向(xiàng)。

在互联网的浪潮(cháo)下(xià),张雪峰有先发优(yōu)势,毕(bì)竟(jìng)他在各大互联(lián)网平(píng)台风(fēng)起云涌(yǒng)之前(qián),已经在网(wǎng)络成名(míng)。

张雪(xuě)峰借用已经成名(míng)的优势以及出众的口才,迅速(sù)在各大平(píng)台积累了上千万粉丝。

他时常(cháng)在网络上评论高等院校,发表大(dà)学(xué)专业(yè)的报考建议(yì),多(duō)次引起争(zhēng)议。这次,他真(zhēn)的闯祸了,所说的言论被(bèi)“群殴”。

张雪峰(fēng)在视频当中直截(jié)了当的称,如果我是孩子的家长,孩子非要报考(kǎo)新(xīn)闻(wén)学,我一(yī)定把他打晕。

张雪峰进(jìn)一步(bù)表示,闭着眼(yǎn)睛报一个(gè)专业(yè)都比(bǐ)新闻(wén)好。

张雪峰为(wèi)何得此结论呢?他也并非是一(yī)时(shí)兴起(qǐ),胡言乱语。

张雪峰称(chēng),现(xiàn)在人人是自媒体,学(xué)新闻传播的人中(zhōng),八成没有从(cóng)事本专(zhuān)业。

张学峰此番(fān)言论(lùn)后,引起传媒(méi)大学教授的(de)炮轰(hōng)。

重庆(qìng)大学的(de)一位传(chuán)播学的教授发文批(pī)评张(zhāng)雪峰的(de)言论(lùn),认为张(zhāng)雪峰(fēng)是在忽悠孩子(zi)报志(zhì)愿。他称张(zhāng)雪峰本人就是在(zài)享(xiǎng)受着传播的红利(lì),吃(chī)着传播的饭(fàn),砸(zá)着传播的锅(guō)。

农是什么部首什么结构的字,农是什么部首什么结构的alt="张(zhāng)雪峰“闯祸”了,权威部门发声(shēng),教育报点名(míng)批评,他(tā)也害怕了_黑料正(zhèng)能量" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/b68ba097ca2c1a7.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1280x1728r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1280x1728/format/webp/quality/80" data-height="864" data-ratio="1.35" data-type="jpeg" data-w="640" data-width="640">

在张雪峰言论引发网络讨(tǎo)论后,权威(wēi)部门(mén)教育部重(zhòng)磅发声(shēng),教育(yù)部表示,严肃查处收(shōu)取志愿填报(bào)高价咨询费问(wèn)题。

张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教育(yù)报点名批评,他也害怕了_黑料正能量

张雪(xuě)峰涉及高考志愿(yuàn)填报(bào)领(lǐng)域。他的咨询填报费用有的上(shàng)万元,有(yǒu)的高(gāo)达几万(wàn)元。教育部的发(fā)声,无疑让张雪峰的(de)业(yè)务(wù)雪上加霜。

查询张(zhāng)雪峰(fēng)老师(shī)的(de)高考志愿填报的(de)专栏内容,目前已经下架。

张雪(xuě)峰“闯(chuǎng)祸”了(le),权(quán)威部门发声,教(jiào)育报点名(míng)批(pī)评,他也害(hài)怕了_黑料正能(néng)量

中国教育报对张雪峰几乎是点名批(pī)评。中国教育(yù)报在2023年6月(yuè)22日出(chū)版(bǎn)的评论文章,炮轰张雪峰的(de)网红言论。批评(píng)张雪(xuě)峰只顾就业,而忽(hū)视了学生的(de)个人兴趣(qù),具(jù)有误导性。

张雪峰“闯祸(huò)”了,权威部门发声,教育报点(diǎn)名(míng)批评,他也害(hài)怕(pà)了_黑料正(zhèng)能量

各方对张雪峰此起彼伏(fú)的批评后(hòu),他也(yě)害怕了(le)。张雪峰发文表示,突然有种感(gǎn)觉,我(wǒ)离被(bèi)人搞不远(yuǎn)了。

张雪峰“闯祸”了,权威部门(mén)发声,教育报点名(míng)批(pī)评,他也害怕了_黑料正能(néng)量

张雪峰老师是聪明人,在风口(kǒu)浪尖之下,他明(míng)显收敛了个人高调的姿态。有(yǒu)些话他只有(yǒu)以(yǐ)“我有(yǒu)一个朋(péng)友(yǒu)”的口吻向大家传递(dì),不再(zài)敢直(zhí)接“口出狂言”。

社(shè)会正在教给(gěi)张雪峰更多的知识和内容。

未(wèi)来(lái),张雪峰老(lǎo)师会(huì)不(bù)会面临业务匮(kuì)乏(fá)问题,公司经营能不能持续,都将是(shì)未知数。

从理论层面(miàn)上(shàng)看,张雪峰老师的言论确实(shí)存在一(yī)定的偏见。从教育上看,我们(men)要(yào)从学生的兴趣出发,引(yǐn)导学生(shēng)追求心中(zhōng)理想,实现个(gè)人抱负。

现实(shí)是残(cán)酷(kù)的(de)。学生在大学学完专业知识(shí)后,面临的最主(zhǔ)要的问题还是生存问题。张雪峰老师只是从生存角度给(gěi)学(xué)生更多的参考和(hé)意见(jiàn),他的(de)言论(lùn)可能存在争议,但确实给更多的家长和学生打开了思路,这(zhè)不就是我们所倡导的百(bǎi)家(jiā)争(zhēng)鸣、百花齐放吗(ma)?

很多(duō)人站在一(yī)定高度上会说,要让学(xué)生按照自(zì)我(wǒ)的兴趣发展(zhǎn)未来。如果一个(gè)老师(shī)仅(jǐn)仅(jǐn)以这样一句话去告诉(sù)学生(shēng),而不结合(hé)学生的自身实际情况出发(fā),那这(zhè)种(zhǒng)言论(lùn)毫(háo)不(bù)负责。

作(zuò)为(wèi)一个学生,他的(de)认(rèn)知很大(dà)程度上(shàng)停留在书本(běn)知识,他的思想(xiǎng)层级和社会实(shí)际情况(kuàng)存在(zài)脱节现象。

学生所认为的兴趣(qù),并不(bù)一定是他真正的兴趣。

作为老(lǎo)师,应该(gāi)帮学生发掘(jué)所追求的(de)真正(zhèng)兴(xīng)趣,或者是(shì)对他未来真(zhēn)正有益的事情,以防他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣(qù)?真正的兴趣是你(nǐ)做了这件事,发现了这件事存在困难,但你内心仍然要(yào)去完成,要(yào)去做,这才是真正(zhèng)的兴(xīng)趣。而不是从来没有干过一件事(shì),但就(jiù)是喜欢,内心想做,但当(dāng)真正做这件事的时候发现,不适合,不想做。

这不(bù)是兴趣(qù),是在臆(yì)想。

高考志愿的填报指导,真正对(duì)学生有意义的是:让学生区分自己所喜(xǐ)欢的东西是来源于臆想,还是真实(shí)的兴(xīng)趣(qù)。

我想(xiǎng),这也(yě)是张雪峰老师能(néng)够有一定支持度的(de)原(yuán)因(yīn)吧,他在帮更多的学生区分梦境(jìng)与(yǔ)现(xiàn)实。

梦(mèng)是要做的(de),但现实绝对不可忽略,否(fǒu)则可能连(lián)觉都睡不(bù)安(ān)稳。

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