线差法是(shì)什么意思，啥叫(jiào)线(xiàn)差法是就是通过比较高校实际录取线(xiàn)与省控(kòng)一本线(xiàn)或(huò)二本线之差，来排除考试(shì)难度对录取线的(de)影响的。

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线差法是(shì)什么意(yì)思，啥叫线差法(fǎ)

　　但(dàn)是这种方法在考试难度(dù)变动太大的情况下还是会(huì)有较大误差，所以(yǐ)只建议(yì)在(zài)正式出(chū)成绩(jì)之前用来参考，正(zhèng)式出(chū)成绩后(hòu)还是位次法比较稳(wěn)妥。

什么(me)是线(xiàn)差法填报志愿 如何用(yòng)线差法报志愿

　　 在高(gāo)考填报志愿(yuàn)前，很多学生(shēng)都想知(zhī)道什么是线差法填报志愿，如何用(yòng)线(xiàn)差(chà)法报(bào)志愿，下(xià)面我(wǒ)为大家整理了相(xiāng)关内容(róng)，以供参考(kǎo)，一起来看看！

什(shén)么是(shì)线差法(fǎ)填报志愿

　　 用线差(chà)法(fǎ)填报志愿(yuàn)，考生不仅要清(qīng)楚目标(biāo)院校往年录取(qǔ)平均线差(chà)，也要(yào)清楚投档线差、最(zuì)高线差、最低线(xiàn)差。

　　 平行志愿下(xià)院校投(tóu)档线差与录取(qǔ)最低线差基本相同，所以我们将投档线差(或最低(dī)线差)与平(píng)均(jūn)线(xiàn)差、最(zuì)高(gāo)线差(chà)结合(hé)使(shǐ)用(yòng)，既(jì)有测算考生(shēng)拟报(bào)院校能不能(néng)投(tóu)档，也有测(cè)算进档考生(shēng)能不能按所报专业(yè)录取的(de)优势。

　　 由于每(měi)年(nián)报考人数多少、高考(kǎo)试题难易程度都在变化，而且每年招生政策(cè)、计(jì)划招生人数都有新的调(diào)整。

　　 所以考生填报高考志愿时，不能(néng)仅仅(jǐn)参考(kǎo)和(hé)使(shǐ)用某(mǒu)一年的投档(dàng)录取(qǔ)数据，而是(shì)要至(zhì)少参考(kǎo)近2-3年院校投档录取数据。

　　 同时也不能只参(cān)考(kǎo)院(yuàn)校往(wǎng)年录取平均线差(chà)，而是要将投(tóu)档线差(chà)及录取最高线差、最低线差结(jié)合(hé)参考。

　　学会对这些数据(jù)的灵活运(yùn)用，才能在不同招生年度都具握祥(xiáng)盯(dīng)有不同的(de)应(yīng)对策略，从而段和选(xuǎn)择出(chū)考生(sh中国航发属于央企还是国企啊 中国航发是上市公司吗ēng)心仪的(de)院校(xiào)和(hé)满意(yì)的(de)专业(yè)。

线差法(fǎ)是什么意思

　　 线差(chà)法的“线”是指的批次录取控制(zhì)分数线，也叫省控线。

　　例如一本线，二本(běn)线等等。

　　线差(chà)法就是比较考生线(xiàn)差与院(yuàn)校线差来填报志(zhì)愿的(de)方(fāng)法。

　　其(qí)中，考生(shēng)线差是(shì)高考成绩与省(shěng)控(kòng)线的差值，院校线(xiàn)差(chà)就是录取平(píng)均分与(yǔ)省(shěng)控线之间的差值(zhí)。

　　为避(bì)免偶然性，专家(jiā)建议中(zhōng)采用(yòng中国航发属于央企还是国企啊 中国航发是上市公司吗)院校近几年(nián)的平均线差(即线差均(jūn)值)代替某一年(nián)的院校线(xiàn)差(chà)来比较(jiào)。

　　 考生的线差超过(guò)院校的线差均(jūn)值，则(zé)录取的几率就比较大。

　　线差法(fǎ)适(shì)合各个层次的考生，不(bù)管是重点批次，还是(shì)普通批次都(dōu)可以用(yòng)线差(chà)法报考。

高考录取线差计算(suàn)方法

　　 某年录(lù)取线差=当年平均录(lù)取分数-当年相(xiāng)应批次控制分数(shù)线

　　 下面以某(mǒu)重点大学在北京(jīng)招生(shēng)情况为例，计算录取线差(chà)如下：

　　 例：某重点大(dà)学(xué)(理工类)在宴汪北京近6年(nián)录取情况简单线差法分析示例：

　　 平均录(lù)取(qǔ)线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很(hěn)显然(rán)，根据往年(nián)的情况来(lái)看，报考此大学平均需(xū)要65分(fēn)的线差，最高的年(nián)份需要70分的线差。

　　为保(bǎo)险起见，报考(kǎo)该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数(shù)在各分数段分布(bù)情(qíng)况留(liú)出足够的保(bǎo)险空间(jiān)，建(jiàn)议(yì)考(kǎo)生(shēng)至少要留(liú)10分以(yǐ)上的余地(即：高考分数值(zhí)+65+10)。

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