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　　上海四(sì)大是指：上海市(shì)民办华育中学、上海民办兰(lán)生复旦中学、上海外国(guó)语(yǔ)大学附属外国语学校、上海(hǎi)市市北(běi)初级中学等四校。

　　八(bā)校(xiào)是(shì)指：上宝中学、张江(jiāng)集团学校(xiào)、进华中学、存志中学(xué)、新华初级中学(xué)、上(shàng)海市(shì)世(shì)界外(wài)国语中学(xué)、华二初级中学、立达(dá)中学等八(bā)校。

　　扩展(zhǎn)资料华育中学(xué)的(de)前身是上海中学初中(zhōng)部(bù)，90年代(dài)上海的'初中高中分离(lí)以(yǐ)后，上海(hǎi)中学与华(huá)泾实业联合在(zài)1999年建(jiàn)立了华(huá)育中学，华育(yù)的师资力量、管理方式、教学(xué)方式，都来(lái)自于(yú)上(shàng)海中(zhōng)学。

　　兰(lán)生复(fù)旦(dàn)中学(xué)建校于1994年，也是一所可跨区招(zhāo)生的民办寄宿制初级(jí)中学(xué)，为复旦附中的(de)初(chū)中教学基地(dì)。

上海(hǎi)高中四大名校八(bā)大金刚是什么

　　 上海四(sì)大名校是(shì)指(zhǐ)上海(hǎi)中(zhōng)学、华(huá)师(shī)大(dà)二(èr)附中、复旦(dàn)附中、交大附中。

　　 这四所学(xué)校是上海(hǎi)高(gāo)中里顶尖教育资源的代(dài)表。

　　 八大金刚(gāng)指的(de)是南洋模范中学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七(qī)宝中(zhōng)学（闵行(xíng)）、控江中(zhōng)学（杨浦）、延(yán)安中学（长宁(níng)）、复(fù)兴(xīng)中学（虹口）、大同中(zhōng)学(xué)（黄(huáng)浦）、格致中学（黄浦(pǔ)）。

　　 当然这只是坊间的(de)一种说法而已(yǐ)，各区县依然还拥有一些非常出(chū)名的高中(zhōng)，比(bǐ)如浦东的进才中(zhōng)学，静(jìng)安(ān)的(de)市西(xī)中学、徐汇的位育中学、宝山的行知中学等。

　　 还有“一个(gè)神仙”为上外附中（虹(hóng)口区(qū)）,因上(shàng)外附中几乎不对外(wài)乎大(dà)区招生，在(zài)上海中考中，我们一(yī)般都不会讨(tǎo)论这所学(xué)校，故(gù)被应成为"神仙"。

　　 扩展资料(liào)：

　　 上(shàng)海市(shì)实验(yàn)性示范性高中是根据《国务院关于基础教育改(gǎi)革(gé)与发(fā)展决区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来定》中各地建设一批(pī)实施素(sù)质教育的示范性普通高中以(yǐ)及全(quán)国(guó)高中教育工作会(huì)议(yì)的精神(shén)，上海(hǎi)市于1999年4月正(zhèng)式启动建设的。

　　 上海市实(shí)验性示范性高(gāo)中第一批有(yǒu)上(shàng)海中学、复旦大学附属中(zhōng)学、上海交通大学附属(shǔ)中学(xué)、华(huá)东(dōng)师范大学(xué)第二附(fù)属中学、上海师范(fàn)大学(xué)附属中学、大同中学、格致中学(xué)、上海外国语大学附属(shǔ)大境中(zhōng)学、向明中学、南(nán)洋模范(fàn)中学、位育中学、延安中学、上海(hǎi)市第三女子中学、育才中学、市(shì)西中学、曹杨二中(zhōng)、晋元高(gāo)级中(zhōng)学、市北中学、新中(zhōng)中学、复兴(xīng)高级中学、华东师范大(dà)学第一附属中学(xué)、控江(jiāng)中学(xué)、杨浦(pǔ)高级(jí)中(zhōng)学、七宝中学、行知中学、嘉定一中、建平中学、进才中学、松(sōng)江二中 

　　 上海市于1999年4月(yuè)正(zhèng)式(shì)启(qǐ)动上海市(shì)实验(yàn)性示(shì)范(fàn)性高(gāo)中建设。

　　 2004年(nián)，本哪旅市实验性(xìng)示范性高中建设取得新(xīn)进展。

　　 实验性示范性高中建(jiàn)设是上海(hǎi)市基(jī)础教育现代(dài)化的重要(yào)组成部分。

　　 建设实验性示范性高中(zhōng)，目的(de)是在于通过促进学校形成依法治校(xiào)、自我约束、自(zì)主发展的内驱机制，推动学校(xiào)不(bù)断追求新的发展(zhǎn)，形成(chéng)一支学校教育改革的先锋队，一支攻克素质教育难题的攻坚队，对整个(gè)高中教育和基础教育起(qǐ)示(shì)范、辐射和引领作(zuò)用，从而带动基础教育(yù)的整体发展与提高(gāo)，促进本市率(lǜ)先(xiān)基(jī)本(běn)实现教育现代化。

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