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  考高(gāo)中历史教师资(zī)格证需(xū)要考哪些科目,历史教师资(zī)格证需要考哪些科目和内容是在笔(bǐ)试环节的考试科目是一样的,具体如下:非统考(kǎo)地(dì)区:高等学(xué)校:《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教师职业道(dào)德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论》、《职(zhí)业(yè)道德规范(fàn)与专业标准解读(dú)》的。

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考(kǎo)高中(zhōng)历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资(zī)格证需(xū)要考哪些(xiē)科目和(hé)内容(róng)

  1、在笔试环节的考试科目是一(yī)样的(de),具体(tǐ)如下:非统考(kǎo)地区:高等学校:《教(jiào)育(yù)学》、《教(jiào)育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

  中等职业学校:《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论(lùn)与(yǔ)实践》、《学生(shēng)与团队管(guǎn)理概论》、《职(zhí)业道德规(guī)范与专(zhuān)业标(biāo)准解读(dú)》。

  高级(jí)中学、初级中学(xué):《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与团队(duì)管(guǎn)理概(gài)论》、《职业道德(dé)规(guī)范与(yǔ)专(zhuān)业标准解读》。

  小学:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解(jiě)读》。

  统考(kǎo)地区:幼儿园:综合素质+保(bǎo)教知识与能力小学:综合(hé)素质+教育教(jiào)学(xué)知识与能力中学:综合素质+教育知识与(yǔ)能力(lì)+学科知识与能力2、报考(kǎo)条件:报(bào)考(kǎo)条件:大三及以上(shàng)(其中山东、浙江只有(yǒu)毕业(yè)班可以参(cān)加)报考(kǎo)对象(xiàng):师范生、非师(shī)范生(shēng)、已毕业社会人员具有所(suǒ)报教师资格种类的相应(yīng)学历:幼儿教师:具备幼儿(ér)师范学校毕业或大专以上学历小(xiǎo)学教(jiào)师:具备大学(xué)专科(kē)毕(bì)业及其以上学历初中教师:具备大学本科毕业(yè)及其以(yǐ)上学(xué)历高中教师(shī):具备大(dà)学本(běn)科毕(bì)业及其以上学历(lì)中(zhōng)职教师:具备大学本科及以上(shàng)学历参加(jiā)教育学(xué)、心理学理论考试并获(huò)得(dé)合格成(chéng)绩;

  通(tōng)过国家语(yǔ)委的普通话测试(shì)(二级乙等以上(shàng));

  通过(guò)课堂(táng)教学技(jì)能(néng)测试;

  体(tǐ)检合格。

高中(zhōng)历史教(jiào)师资格证考试(shì)科目与内容(róng)

  高中历史分(fēn)别考综合素质(中学)、教育知识与能力、历(lì)史(shǐ)学科知识与(yǔ)教学能力(高级中学)。

  报(bào)考高中历(lì)史教师资格证必(bì)须(xū)具备(bèi)高等(děng)师(shī)范(fàn)本科院校或(huò)者(zhě)其他(tā)大学(xué)本科(kē)毕业及其以上学(xué)历。

  中(zhōng)学历史教师资格(gé)证考试比较简单,中(zhōng)学历史教师资格证笔试考试(shì)科(kē)目(mù)是综合素质(zhì)、教育知识与能力(lì)、学(xué)科知识与教学能力这三门(mén)科目(mù)。

  一般教(jiào)师资格中学(xué)历史的考点是:重大的历史事件、重要的(de)历(lì)史人物;中国传统的(de)天文(wén)历法、汪搜思想文化以及民俗节日(rì)等等。

  历(lì)史(shǐ)学科知识(shí)考历史学(xué)科的(de)知识与能力。

  掌握历史学科的基本(běn)理论和基础知(zhī)识(shí),了解认识历(lì)史的基本方法,并(bìng)能(néng)够在高中历史教学(xué)中有效地运用这些理论、知(zhī)识(shí)及方法等等。

  经(jīng)验总结

  (1)备(bèi)考要提前两个月,大学(xué)里平时要上课和各种事情,前一(yī)个月主(zhǔ)要梳(shū)理一遍(biàn)所有科目的重难点并整理(lǐ)出来,可以单独弄成电子稿,然后打印(yìn)出来。

  同时边背诵知(zhī)识点,特是(shì)教(jiào)育知识与能力,理(lǐ)论多,需(xū)要花时间处理繁杂的信息,还有备考文(wén)史类的,最好早点复习(xí)专业知识(shí)点。

  (2)考前一个月主要是背诵。

  督促自己尽量每天7:00左(zuǒ)右起床去图(tú)书(shū)馆(guǎn)背书,然后(hòu)下(xià)午没事又没(méi)课(kè)也可以(yǐ)背诵,晚上就(jiù)写写(xiě)真题。

  (3)综合素(sù)质这一(yī)科,可以梳理了重难点后,放在最后背,只需要背学生观(guān)、教师观、教师职(zhí)业道德规范,历年真题材料分析题(tí)部分都只(zhǐ)考这些方面(miàn)。

  选择题方(fāng)面,比较有难度的是涉及法(fǎ)律(lǜ)法规(guī)这一块,包括(kuò)教师法、义务教育法(fǎ)、未(wèi)成年(nián)人保护法、预防未成年人犯罪法等,考前(qián)要多熟(shú)悉。

  还有一块是(shì)文化常识(sh毁掉一个女人最好的办法名声,毁掉一个渣女最好的方法í),因为范围太广的(de),可能(néng)个人知识广度有限,我是(shì)觉得比较难(nán)。

  作文(wén)的话,一定要(yào)写满1000个字(zì),要有结(jié)束语,“总之……”这(zhè)类概括性语句。

  (4)教育知识与(yǔ)能力(lì)这(zhè)一科,我认为(wèi)是多(duō)背多熟悉知识点(diǎn)迅歼就好了(le),答主观题注意辩(biàn)证(zhèng)思(sī)维和(hé)适(shì)当(dāng)拓展(zhǎn)来写。

  重难点、高(gāo)频考点我从头到尾(wěi)整体地背了有3遍(biàn),因为后来我(wǒ)做题(tí)时又补充了不少知(zhī)识(shí)点,又得牢固新记忆的信息,避免知识(shí)遗忘或混淆。

  (5)非历(lì)困昌(chāng)历史(shǐ)学专业(yè)备考时(shí),要总(zǒng)体(tǐ)熟悉下(xià)高中历史知识,配合中(zhōng)公教(jiào)材或网课强(qiáng)化记忆。

  最后,祝成功。

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