小学六种说(shuō)明方法(fǎ)及作用，六(liù)种说明方法及作用(yòng)(简短)是六种常(cháng)用两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了pan>说明方(fāng)法分别是举例子、引资料(liào)、作比较(jiào)、列(liè)数字、分类(lèi)别(bié)、打比(bǐ)方的。

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小学六种说明方法及作用，六种(zhǒng)说明方法及作用(简短)

　　举(jǔ)例子的作用(yòng)是使文(wén)章表达(dá)的意思(sī)更明确，读者更能理(lǐ)解，具体地(dì)说明了(le)说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出(chū)实际事例(lì)来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者(zhě)理解，这种(zhǒng)说(shuō)明方法(fǎ)叫举例子。

　　运用举事例(lì)的说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)说明事物或(huò)事理，一要(yào)注意例子的代表性，二要注意例子的适量(liàng)性。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意(yì)思更(gèng)明(míng)确(què)，读者更能(néng)理(lǐ)解，具体地说(shuō)明了说明(míng)对象的特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了(le)使说明的(de)内容(róng)更充实(shí)具体，更(gèng)具说(shuō)服力(lì)，可(kě)以引用一(yī)些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)资料的范围很广，可以是(shì)经典(diǎn)著作，名家名(míng)言，公式(shì)定律，典(diǎn)故谚语(yǔ)等(děng)。

　　作用：使文(wén)章更具说服力。

　　体现(xiàn)说明文(wén)语言的准(zhǔn)确性。

　　引用(yòng)古诗：使说明文更(gèng)具(jù)诗情画(huà)意(yì)。

　　引用故(gù)事(shì)使文(wén)章具有趣味性(xìng)。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较(jiào)是将两(liǎng)种类别(bié)相同或(huò)不(bù)同的事物、现象加以比(bǐ)较来说明事物特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　说明某(mǒu)些抽象的或者是(shì)人(rén)们比较陌生的事物，可以用具(jù)体的(de)或者大(dà)家已经熟悉的事物(wù)和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明(míng)的印象。

　　事(shì)物的(de)特征也往往在比较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比(bǐ)，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比(bǐ)”，也可以(yǐ)对事物进行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与(yǔ)……进(jìn)行比较，突(tū)出强调(diào)了说(shuō)明对象的特点。

　　4、列数(shù)字

　　为了使所要说明的事物具体(tǐ)化，还可以(yǐ)采(cǎi)用列数字的方(fāng)法，以(yǐ)便读者理解。

　　需要注意的(de)是(shì)，引(yǐn)用较多的(de)数(shù)字，一定要准(zhǔn)确无(wú)误，不准确的(de)数字(zì)绝对不能用，即使是估(gū)计的数字也要(yào)有(yǒu)可靠的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：用(yòng)列数字(zì)的(de)方法进(jìn)行说明，既能准确(què)客观地反映(yìng)事实情况，又有(yǒu)较(jiào)强的说服力(lì)。

　　更(gèng)体现了说(shuō)明(míng)文(wén)的准确性，准确(què)地说明了(le)说明对象的特点。

　　5、分(fēn)类(lèi)别

　　说明事物的特征，往往从(cóng)单方(fāng)面不易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性(xìng)的异(yì)同(t两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了óng)，把事物分成若(ruò)干类，然后依照类(lèi)别(bié)逐(zhú)一(yī)加以说明(míng)。

　　这种说明方法，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰(xī)地(dì)说明了说明(míng)对象的特点(diǎn)，使文章(zhāng)更具有说服(fú)力。

　　6、打比方

　　利用两种不(bù)同(tóng)事物之间(jiān)的相似(shì)之处作比较，以(yǐ)突出事物的形状特(tè)点，增强说明的形象(xiàng)性和(hé)生动性的说明方法叫做(zuò)打比方。

　　说(shuō)明文中的打比方的说明(míng)方法，同修辞(cí)格上的比喻还有(yǒu)联想是一(yī)致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和(hé)借喻，而说明多用明喻(yù)和(hé)暗(àn)喻(yù)，借(jiè)喻(yù)则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形(xíng)象(xiàng)地说(shuō)明了说明对象的特(tè)点，使说明(míng)更通俗易懂。

小学(xué)六种说明(míng)方法及(jí)作用(yòng)

　　小学(xué)的(de)六(liù)种说(shuō)明方法及作用如下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通过列举有代表性的、恰当的事例来(lái)说明事(shì)物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：使文章表达的意思更明确，使说明(míng)的对(duì)象(xiàng)更(gèng)生动形象，便于读者(zhě)理解。

　　例句：我国(guó)名胜(shèng)古迹(jì)十分多.诸如泰山(shān),黄(huáng)河,故宫,孔府(fǔ),普陀山,明孝陵,香(xiāng)格(gé)里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上(shàng)说(shuō)明事(shì)物(wù)特(tè)征或事(shì)理的方法。

　　需(xū)要注意的是，引用(yòng)的数字，一定要(yào)准确无误(wù)，不准确的数字绝对不能用，即(jí)使(shǐ)是估计的数(shù)字(zì)，也要(yào)有可靠的根据(jù)，并(bìng)力求(qiú)近似。

　　作用(yòng)：使说明(míng)对象(xiàng)的(de)特点更加(jiā)精确、科学令(lìng)人(rén)信服。

　　例句：黄(huáng)河(hé)在(zài)近2000年间竟决口1500多次，改(gǎi)道26次，给两岸人民(mín)带来了深重的苦难。

　　黄(huáng)河是世(shì)界上含沙量最大的大(dà)河，其含沙量相(xiāng)当(dāng)于(yú)长(zhǎng)江的(de)68倍(bèi)。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文中(zhōng)斗老镇将两种类别相同或不同(tóng)的事(shì)物、现象(xiàng)等加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　作用：突出强调事(shì)物的某种(zhǒng)特征。

　　例句(jù)：黄(huáng)河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于(yú)长(zhǎng)江的(de)68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修(xiū)辞手法来(lái)说明事(shì)物特征的一种说明(míng)方法。

　　作(zuò)用：使抽象(xiàng)的事物(wù)变得具(jù)体(tǐ)、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人(rén)们都(dōu)说，黄河是中华民(mín)族的摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺(quē)别(bié)。

　　要说明事物的(de)特(tè)征，往(wǎng)往从单方(fāng)面不易说(shuō)清(qīng)楚，可以(yǐ)根据形(xíng)状、性质、成因(yīn)、功用等(děng)属性的异同，把事物分成若干(gàn)类，然后依照(zhào)类(lèi)别逐(zhú)一(yī)加(jiā)以(yǐ)说明，这(zhè)种说(shuō)明(míng)方(fāng)法叫(jiào)分(fēn)类别。

　　作(zuò)用：使说明事物的(de)特征条理清(qīng)晰(xī)，一(yī)目了然(rán)。

　　例句：鲸的种类很(hěn)多，总的来说可以(yǐ)分为两大类：一类是须鲸，没有(yǒu)牙(yá)齿；一类是齿(chǐ)鲸，有锋利的(de)牙齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用简明的(de)语言(yán)对(duì)事物的本质特征作概(gài)括的说明(míng)方法。

　　作用：科学准确地解释空粗说明对象(xiàng)的内涵,使说明更严密，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句(jù)：两组对(duì)边分别平(píng)行的四(sì)边形叫平行四边形(xíng)。

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