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串子是什么意思网络，足球串子是什么意思江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句

　　江苏高(gāo)考为啥用全国卷，全国高考(kǎo)看江苏(sū)下一(yī)句(jù)是导读：江湖上有一(yī)种传说，那就是(shì)“中国(guó)教(jiào)育看江(jiāng)苏(sū)，江(jiāng)苏(sū)教育看南通(tōng)”，这个江湖传(chuán)说已(yǐ)经有了很(hěn)多年，甚至(zhì)可(kě)以追(zhuī)溯到上(shàng)个(gè)世纪了的(de)。

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江苏(sū)高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下(xià)一句

　　导读：

　　江(jiāng)湖上有一种传说，那就是“中国(guó)教育看(kàn)江苏，江苏教育看南通(tōng)”，这个江湖传说已(yǐ)经(jīng)有了很多(duō)年，甚(shèn)至(zhì)可以追(zhuī)溯到上个(gè)世纪了。

　　江苏是地处我国江南，历史上(shàng)以(yǐ)来，都是(shì)有名的富庶之地，自然教育也要比全国其(qí)它地区更为先(xiān)进。

　　所以一(yī)直以来，很多(duō)人(rén)都认(rèn)为(wèi)江(jiāng)苏的教育排(pái)名全(quán)国第(dì)一(yī)。

　　如今经过这(zhè)么多年的发展，历史的车轮也(yě)是滚滚向前，如(rú)今各(gè)地教育百花齐放，江苏的(de)教育还能(néng)排全国第一(yī)吗(ma)?/p>第一、江(jiāng)苏教育处(chù)于(yú)全国领先水平，但无(wú)法断定是否排第一

　　截至目前(qián)，没有任何一个(gè)中介机构或(huò)者官方，对全(quán)国各(gè)省(shěng)市的教育(yù)水(shuǐ)平进行过完(wán)整的综合(hé)评价(jià)，也从未出过(guò)任(rèn)何(hé)一(yī)个教育水平排(pái)行榜(bǎng)，哪怕是不正规(guī)的野(yě)榜也没有过。

　　因为，大家都知道，教育一个庞大的体系(xì)，包括从幼(yòu)儿教育至大学教育，多个体系(xì)，教育水平(píng)无(wú)法量(liàng)化衡量。

　　于是，大家(jiā)也只是凭印象来断定一个地方的教(jiào)育水平如何。

　　但我们确实(shí)可(kě)以说江苏的教育(yù)水平处于全国领先水平，应该(gāi)是没有问题的(de)。

　　理由有以(yǐ)下几点：

　　一是经济实力强。

　　经济基础决(jué)定上层建(jiàn)筑，这是一个亘古不变的道(dào)理，有钱好办事，有钱好(hǎo)办教育。

　　因为(wèi)公(gōng)办教(jiào)育在我国，完全是公(gōng)益性性质，是(shì)需要砸钱(qián)的，一个地(dì)方没钱几(jǐ)乎不可能将教育办好。

　　这也(yě)是江苏教育为(wèi)什么一(yī)直(zhí)处(chù)于全国领(lǐng)先水(shuǐ)平的重要原因之(zhī)一(yī)。

　　这个理(lǐ)由在江苏省内同样(yàng)适用，在(zài)江苏(sū)，经济发达的苏南地区教育水(shuǐ)平显然是要高出相(xiāng)对落后(hòu)的(de)苏北地(dì)区一个档(dàng)次，不管是(shì)中(zhōng)小学教育(yù)还(hái)是高等教(jiào)育，江苏知名的大学，中学基本(běn)上都在苏南发(fā)达地区。

　　二是教(jiào)育氛围深厚。

　　江苏(sū)教育水平(píng)高，另(lìng)一个(gè)重要(yào)的原因就(jiù)是教育(yù)氛围好，从古至(zhì)今，江(jiāng)苏一(yī)直(zhí)是教育之乡，状(zhuàng)元之乡，院士(shì)之(zhī)乡。

　　我们就说(shuō)全国经济最发达的(de)地(dì)级市苏州市，苏(sū)州(zhōu)市是典型(xíng)的教育之乡、状(zhuàng)元之乡和如今的院士(shì)之乡，在全国范围内，苏州(zhōu)籍(jí)的院士一(yī)直是全(quán)国地级市里最多(duō)的，据(jù)不完全统计，约有140人(rén)。

　　据统计，从隋朝开科取(qǔ)士至清末废除科(kē)举的1300年间，全(quán)国(guó)共出文状元596名。

　　其(qí)间，苏州共出文状元46名。

　　这从另一(yī)个侧面反应，从古至(zhì)今，江苏人(rén)崇(chóng)尚教育，教育在江苏人心(xīn)目(mù)的地位是很高的。

　　因此，无(wú)形中浓厚了江苏的教(jiào)育氛围。

　　三是江苏(sū)基(jī)础教育扎实。

　　因为(wèi)江苏人崇尚教育，因此(cǐ)，从(cóng)小时候开始，对学生的要(yào)求(qiú)就格(gé)外(wài)严格(gé)，江苏(sū)的中小(xiǎo)学采用的苏版(bǎn)教材都要比(bǐ)人教版的难不少。

　　再加(jiā)上江苏省的教育理念相对(duì)比较先进(jìn)，重视(shì)素质教育，注重(zhòng)学(xué)习与实(shí)践的结合(hé)。

　　因此，江苏的基教育相对比较扎(zhā)实，江苏走出的学子，也都(dōu)非常优秀。

　　因此，江苏省(shěng)的教育一直(zhí)都(dōu)是领先全国(guó)其它(tā)地区，值得(dé)全国其它地(dì)区学习借鉴。

　　但在江苏教(jiào)育里(lǐ)，有一件事是痛(tòng)点，那就是(shì)最(zuì)近十年(nián)来(lái)的江(jiāng)苏高考。

第二，关于(yú)江苏高考

　　说(shuō)起江苏高考，江苏学(xué)子一直(zhí)有话说，由于江(jiāng)苏采(cǎi)取自(zì)主命题方式，最近十年来(lái)没有采用全国卷，江苏高考难这件事，被江苏学子喊了十来(lái)年了。

　　而今年，江苏高考终于开始改革，从2021串子是什么意思网络，足球串子是什么意思年(nián)开始，江苏高(gāo)考也跟全(quán)国(guó)其它部(bù)分省市一直，采取“3+1+2”模式，语(yǔ)文数(shù)学和(hé)外语也(yě)采用全国卷。

　　那么，现(xiàn)在来看(kàn)第二个(gè)问题(tí)，采用全国卷后(hòu)的江(jiāng)苏高考(kǎo)会怎(zěn)样?于这(zhè)个问题，其(qí)实应(yīng)该可以预测，江苏教育既(jì)然(rán)拥有如此深(shēn)厚的(de)功(gōng)底(dǐ)，在这种(zhǒng)大的环境下成(chéng)长(zhǎng)起来的江苏学子(zi)，采(cǎi)用全国(guó)卷(juǎn)后(hòu)，自然不会比同类(lèi)型(xíng)其它省份，不敢说全国第一(yī)，但仍然还是可(kě)以处于(yú)领先水平，要不(bù)真枉废了(le)“中国教育看江苏”的名声了。

　　你们觉(jué)得，江(jiāng)苏高考采用全国卷后(hòu)，还能继(jì)续领(lǐng)先全国(guó)吗?/p>君(jūn)子Python：江(jiāng)苏回归全国卷！网(wǎng)友扎心：全国(guó)卷(juǎn)要变(biàn)难了(le)吗...?

据(jù)说‘全(quán)国高考看江(jiāng)苏，江苏(sū)高考看南通” 是真的吗

　　是。

　　因为(wèi)从试卷难度(dù)来说(shuō)，江(jiāng)苏高(gāo)考(kǎo)卷(juǎn)是最难(nán)的郑谈冲；从考(kǎo)试(shì)形式(shì)来(lái)说，江苏的高考又是全(quán)国最特殊的。

　　而南通的高中教育只能(néng)说整(zhěng)体水(shuǐ)平较好。

　　全江苏各地喊歼都有(yǒu)非(fēi)常出色的学(xué)校，不侍(shì)颤仅仅只有南通(tōng)有(yǒu)。

　　江苏高(gāo)考为(wèi)啥用全国卷，全国高(gāo)考(kǎo)看江苏下(xià)一(yī)句是导读：江湖(hú)上(shàng)有一种(zhǒng)传说，那就是“中国教育看江苏(sū)，江苏教育看南通(tōng)”，这个江(jiāng)湖传说(shuō)已(yǐ)经(jīng)有了很多年(nián)，甚至可(kě)以追溯到上个(gè)世纪(jì)了的。

　　关(guān)于(yú)江苏高考为(wèi)啥用(yòng)全国卷(juǎn)，全国(guó)高考看江苏(sū)下一句以(yǐ)及江苏高考(kǎo)为(wèi)啥(shá)用(yòng)全国卷，全国高(gāo)考看江苏什(shén)么意思，全国高考(kǎo)看江苏下一句，为啥高考江苏不(bù)用(yòng)全国卷，高考(kǎo)是江(jiāng)苏卷(juǎn)难还是(shì)全国卷难等(děng)问题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下(xià)知识：

江(jiāng)苏(sū)高考为啥用全国卷，全(quán)国高考看江苏下一句

　　导读(dú)：

　　江湖(hú)上有一种传说(shuō)，那就(jiù)是(shì)“中(zhōng)国(guó)教育看(kàn)江苏，江苏教育(yù)看南(nán)通”，这个江湖传(chuán)说已经有了很多年(nián)，甚至(zhì)可以追溯到上个世(shì)纪了。

　　江(jiāng)苏是地处我(wǒ)国江(jiāng)南，历史上以(yǐ)来，都是(shì)有名的富庶之(zhī)地，自然教育也要比全(quán)国其它地区更为先进。

　　所以一直以来(lái)，很多人都认为(wèi)江苏(sū)的(de)教育排(pái)名(míng)全国(guó)第一。

　　如今(jīn)经(jīng)过这么多(duō)年的发展，历史的车轮也是滚滚(gǔn)向前，如今各(gè)地教育百(bǎi)花齐放，江苏的教育还能排(pái)全国第一吗?/p>第一、江苏教育处于全国领先水(shuǐ)平，但无(wú)法断定是(shì)否排第一

　　截至目前，没(méi)有任何(hé)一个(gè)中介机(jī)构或(huò)者官(guān)方，对全(quán)国各省(shěng)市的(de)教育水平进行过完整的(de)综(zōng)合评(píng)价(jià)，也(yě)从未出过任(rèn)何一个(gè)教(jiào)育水平排行榜，哪(nǎ)怕是不正规的野榜也没有过。

　　因为，大家都知道，教育一个(gè)庞大的体系，包括从幼儿教育至(zhì)大学教育，多个体系(xì)，教育水平无(wú)法量化衡量。

　　于是，大家(jiā)也(yě)只是凭印象来断定一个(gè)地方(fāng)的教育水平(píng)如(rú)何。

　　但我们(men)确实可以说江苏的教育水平处于全国领先(xiān)水平，应该是没有问题的。

　　理由(yóu)有以下几点：

　　一是(shì)经济(jì)实力强。

　　经济基础(chǔ)决(jué)定(dìng)上层建筑，这是(shì)一个亘古不变的道理(lǐ)，有钱(qi串子是什么意思网络，足球串子是什么意思án)好办事，有钱好办(bàn)教育。

　　因为(wèi)公办教(jiào)育在我国(guó)，完全是公益性性质，是需要砸钱的，一个地(dì)方没钱几乎不(bù)可(kě)能将教育(yù)办好。

　　这(zhè)也是江苏(sū)教育(yù)为什么(me)一直处(chù)于全国领先水平(píng)的重要原因之一。

　　这个理由(yóu)在江苏省(shěng)内同样(yàng)适用(yòng)，在江苏，经济发达(dá)的苏南地区教育水平显然是(shì)要(yào)高出(chū)相对(duì)落后的苏北地区一个档次，不(bù)管是中小(xiǎo)学教育还是(shì)高等教育(yù)，江苏知名的大学，中学基本上都在苏南发达地区。

　　二是教育氛围(wéi)深厚。

　　江苏教育水平高，另一个(gè)重(zhòng)要的(de)原因就(jiù)是(shì)教育氛围好，从古(gǔ)至(zhì)今，江苏一直是教育之乡，状元之乡，院士(shì)之乡。

　　我(wǒ)们就说全国经济最发(fā)达的地级市(shì)苏州市(shì)，苏州市(shì)是典(diǎn)型的教育之乡、状元之乡(xiāng)和如今的院士(shì)之(zhī)乡(xiāng)，在全(quán)国范围内，苏州籍的院士一直(zhí)是全国地级(jí)市里最多的，据(jù)不完全(quán)统计，约有(yǒu)140人。

　　据统计，从隋(suí)朝(cháo)开科取士至清末废除科举(jǔ)的1300年间，全国共出文(wén)状(zhuàng)元596名(míng)。

　　其间，苏州共出文状元46名。

　　这从另一个侧面反应，从古(gǔ)至(zhì)今，江苏人(rén)崇尚教育，教(jiào)育在江苏人心目的(de)地(dì)位是很高的。

　　因此，无形(xíng)中浓厚了江苏的教育氛围。

　　三是江苏(sū)基础教育扎实。

　　因(yīn)为(wèi)江苏人(rén)崇(chóng)尚教育，因此，从小时候开始，对学生的要求就格(gé)外严格，江苏的中小(xiǎo)学采用的苏版教材都要(yào)比人教版(bǎn)的(de)难不少(shǎo)。

　　再加上江苏省的教(jiào)育理念相对比较先进，重视(shì)素质教育(yù)，注重学习与实践的结合(hé)。

　　因此(cǐ)，江苏的基教育(yù)相对比(bǐ)较扎实，江苏走出的学子，也都非常优秀。

　　因此，江苏省的(de)教育一直都(dōu)是领先(xiān)全(quán)国(guó)其它(tā)地区，值得全国其它(tā)地区(qū)学习借鉴。

　　但在(zài)江苏教育里，有一(yī)件事(shì)是痛点，那就是最近(jìn)十年来的(de)江苏(sū)高考(kǎo)。

第二，关(guān)于江苏高考

　　说起(qǐ)江苏高考，江苏学(xué)子一直有话说，由于江苏采取自主命题方式，最(zuì)近十年来没有(yǒu)采用全国(guó)卷，江苏高(gāo)考难(nán)这件事，被江苏学子喊了十来年了。

　　而今(jīn)年，江(jiāng)苏高考终(zhōng)于开始改革，从2021年开始，江苏高考也跟全国其它部分省市一直(zhí)，采取“3+1+2”模式，语文数学和外语也采用全国卷。

　　那么，现在来看第(dì)二个问(wèn)题(tí)，采用全(quán)国卷后的江苏(sū)高考会怎样?于(yú)这个(gè)问(wèn)题，其实应该可以预测，江苏教(jiào)育既然拥(yōng)有如(rú)此深厚(hòu)的功底，在这种大(dà)的环(huán)境下成长起来的(de)江苏学子，采(cǎi)用全国卷(juǎn)后，自然(rán)不(bù)会比同(tóng)类型其它省份，不敢说全国第一，但仍然(rán)还是可(kě)以处(chù)于领先(xiān)水平(píng)，要(yào)不真枉废了(le)“中(zhōng)国教(jiào)育看江苏”的名声了(le)。

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